Popieriniai pranešimai dabar yra retenybė. Juos pakeitė telefono skambučiai, vaizdo skambučiai ir el. Tačiau kartais vaiko tėvams ar pačiam vaikui atrodo, kad reikia parašyti žinutę mokytojai. Tai galima padaryti raštu. Pavyzdžiui, pranešimas apie praleistas mokslo dienas. Iš pirmo žvilgsnio klausimas banalus, tačiau, pasirodo, dauguma nemoka parašyti laiško mokytojui, todėl dažniausiai siunčia paprastus užrašus arba pasitenkina skambučiais. Tačiau dokumentai yra svarbūs kai kuriose mokyklose ir čia gali būti reikalingi.
Kada naudoti
Raidės yra šių tipų:
- Įvadas. Jis naudojamas kaip vienas iš būdų suteikti mokytojui svarbios informacijos apie vaiką, pavyzdžiui, apie jo sveikatos ypatybes. Ši rūšis siunčiama mokslo metų pradžioje. Dažniausiai naudojamas po perkėlimo į kitą mokyklą, nors niekas nedraudžia siųsti kiekvienų metų pradžioje. Tai gali būti laikoma atskira rūšimidokumentuotas bendravimas su mokytoju. Tai gali apimti būsimos vaiko kelionės planavimą ir išankstinį įspėjimą apie neatvykimą, papildomų ugdymo planų aptarimą ir kt.
- Laiškas, skirtas išspręsti bet kokį kritinį ar konfliktinį elgesį. Mokytojas ne visada gali stebėti visus klasės vaikus ir laiku įvertinti vaikų visuomenėje iškilusios problemos laipsnį. Toks pranešimas gali būti naudojamas sprendžiant tokius atvejus, todėl tėvams svarbu žinoti, kaip parašyti laišką mokytojai. Žinoma, šis metodas neturėtų būti laikomas įžeidimo ar skundimo priemone. Kaip ir dialogas, jis turėtų būti grindžiamas konstruktyviais ir abipusiai pagarbiais principais.
- Dažniausiai paplitęs ir naudojamas raidžių tipas yra pranešimas apie vaiko nebuvimą. Galima siųsti tiek prieš planuojamą nebuvimą (kelionę su šeima į kitą regioną), tiek po jo kaip lydraštį. Pavyzdžiui, jei vaikui sutrinka virškinimas. Priežastis nėra pakankamai rimta, kad būtų galima vykti į ligoninę dėl medicininės pažymos, tačiau kartu ji neleis vaikui, turinčiam žarnyno sutrikimų, ramiai sėdėti klasėje.
- Ačiū. Tai patogi forma perteikti mokytojui padėkos žodžius už puikią mokymo veiklą ar ypač dėmesingą požiūrį į vaiko problemas ir pagalbą jas sprendžiant. Padėkos laiško tekstas mokytojui bus maloni premija už jo atsakingą veiklą.
Laiškas skirtas mokytojai arbamokyklos direktorius. Šis tipas naudojamas įvairiose situacijose kreipiantis į direktorių ar klasės auklėtoją mokinio ar jo tėvų vardu. Jame aprašoma šio prašymo priežastis. Tai gali būti mokinio prisipažinimas padaręs klaidą arba pranešimas apie nestandartinę situaciją, dėl kurios reikia pranešti mokyklos vadovybei. Pavyzdžiui, mokinio laiškas mokytojui, kuriame prašoma leisti įkurti mokyklos muzikos grupę
Rašymo instrukcijos
Yra daugybė skirtingų raidžių: padėka, verslas, laimė, viršelis ir daugelis kitų. Rašymui yra ne mažiau stiliaus formų: dalykinė kalba, poetinė forma, rašyta ranka, spausdinta ir kt. Mes praleisime detales apie tipus ir pateiksime rašymo būdą pagal jūsų skonį, sutelkdami dėmesį tik į pagrindinį dalyką, ty kaip rašyti. laiškas mokytojui. Kitu atveju nurodymas bus viso tomo dydžio.
Popierius, vokas ir rašiklis
Galite naudoti bet kokį popierių, bet kokį voką ir bet kokį rašalą. Kartu reikia suprasti, kad laiškas turėtų atrodyti tvarkingai, parašytas ant švaraus, nesuplėšyto lapo, kuris anksčiau nebuvo panaudotas jokiems kitiems užrašams. Verta pasirūpinti, kad rašiklis gerai rašytų. Keli raidžių potėpiai padarys jį itin aplaidžiu. Klasikinis paprastas standartas – A4 formato lapas b altame voke, naudojant juodą arba mėlyną tušinuką rašant. Ir atminkite, jei rašote laišką rusų kalbos mokytojai, raštingumas bus nepaprastai svarbus.
Pradėti
Pradžia yra pusė darbo. Ir ši patarlė puikiai tinka raidei. Rusijoje visuotinai priimtas etiketas pradedamas nuo sveikinimo kreipimosi į adresatą žodžiais „Gerbk visą vardą ir pavardę“. Apeliacija dedama viršutiniame dešiniajame lapo kampe. Tuo pačiu metu, jei adresatas turi šiam atvejui tinkamus titulus (klasės auklėtojas, mokyklos direktorius), tada jie turėtų būti išvardyti žemiau esančioje eilutėje. Pradžios pabaigoje turėtumėte identifikuoti save. Taigi pradžia turėtų atrodyti taip:
Brangioji Ivanova Galina Fedorovna
Maskvos 123 mokyklos direktoriui
Iš Petrova Irina Sergeevna
Petrovo Vanios mamos iš 7B klasės
_
Tema
Po kreipimosi žemiau eilutės centre rašoma laiško tema. Pavyzdžiui, tokios tradicinės formuluotės kaip „pareiškimas“, „aiškinamasis raštas“, „prašymas dėl leidimo“, „prašymas“, „kvietimas“ar bet kuri kita, dėl kurios adresatas supras kreipimosi prasmę.
Yra dar viena raidžių pradžia, šiek tiek kitokia nei aprašyta aukščiau, bet populiari Rusijoje. Tai atrodo taip:
Maskvos 123 mokyklos direktoriui
Iš Petrova Irina Sergeevna
7B klasės mokinio Petrovo Vanios tėvai
_
Gerbiama Galina Fedorovna!
Šiuo atveju vietoj temos nurodomas kreipimasis „Gerbiama Galina Fedorovna!“, po kurio laiško esmė prasideda nauja eilute. Yra ir kitų pradžios variantų. Ne mažiaupopuliarūs yra šie dalykai. Tai būdinga beveik visiems kreipimams į vyriausybines agentūras:
Maskvos 123 mokyklos direktoriui
G. F. Ivanova
Gerbiama Galina Fedorovna!
_
Aš, Petrovas Ivanas, 7B klasės mokinys, leiskite man…
Pagrindinė dalis
Tai yra pagrindinė esmė, tai yra rašymo tikslas. Tai turėtų būti temos eilutėje, pirmoje pastraipoje iškart po prisistatymo. Draugiškiems laiškams ir žinutėms tarp šeimos narių atleistina naudoti ilgą pagrindinės temos santrauką su išsamiais pasakojimais apie visus įvykius, nutikusius jūsų gyvenime per pastarąją savaitę, tačiau oficialioje ir pusiau oficialioje žinutėje, laiškas mokytojui, tai kategoriškai nėra sveikintina. Tačiau tuo atveju, jei mokinys siunčia laišką mokytojui, turinio praskiedimas nereikalingomis detalėmis yra atleistinas.
Šiuo atveju puikiai tinka posakis „trumpumas – talento sesuo“. Užduotis – pirmoje pastraipoje kuo trumpiau ir aiškiau suformuluoti kreipimosi į adresatą esmę. Ir tik po to galima pradėti dažyti papildomas detales, jei yra toks poreikis. Kitaip tariant, prieš sugalvodami, kaip parašyti laišką mokytojui, turite pagalvoti, apie ką tai yra, ir sukurti aiškią pranešimo struktūrą.
Pabaiga
Jei su pradžia dažniausiai kyla „kaip“ar „nuo ko“lygio sunkumai, tai pabaiga dažnai tiesiog pamirštama. Tačiau net ir čia yra tam tikrų ypatumų. Rašytinis etiketas rekomenduoja pabaigoje padėkoti adresatui už išleidimąlaiko perskaityti jūsų pranešimą, taip pat nurodykite savo kontaktinius duomenis atsiliepimams ir rašymo datą. Tada dedamas jūsų asmeninis parašas. Reikėtų atsiminti, kad parašas dedamas šalia teksto, o ne lapo gale. Šis patarimas gimė tuo metu, kai jie buvo visur ir sukčiai galėjo įrašyti papildomą tekstą į laisvą vietą tarp paskutinės pastraipos ir parašo, pavyzdžiui, finansinės pagalbos prašymą. Pasirašymas prie paskutinių eilučių „užantspauduoja“raidę, neleidžia pridėti jokių eilučių.
Pavyzdys
Straipsnio pabaigoje pateiksime laiško pavyzdį mokytojui, tiksliau, direktoriui, kaip aiškinamąjį laišką dėl praleistų kelių mokslo dienų. Užuominos pateikiamos laužtiniuose skliaustuose.
[viršutinis dešinysis lapo kampas, pradžia]
Maskvos 123 mokyklos direktoriui
G. F. Ivanova
_
[Tema] Aiškinamasis
_
[Esmė]
Aš, Petrovas Ivanas, 7B klasės mokinys, nedalyvavau pamokose nuo 23.10 iki 27.10 dėl šeimos kelionės.
[pabaiga: data ir parašas]
28.10.19 Petrov I. S. ------------------------------ parašas
Štai tokios parinktys. Šią temą, kaip parašyti laišką mokytojui, laikome uždaryta.
