Vienoje tūkstantmečio nesenstančioje žemėje… Didysis miestas pakilo aukštyn ir sklendžia po debesimis… Upė, kurią net vaikas mikliai pjauna peiliu… Visą valstybę galima nešioti ant galvos… Kokia fantasmagorija! Magiška svajonė!
Stop. Nemiegok! Tai geografijos pamoka. Ir ji susiduria su pačia tikrove.
Tačiau kai pamokose mįslės originalios mįslės, auga mokinių akiratis, didėja susidomėjimas mokymusi.
Mama, kur Panama?
Mįslė "Kokią būseną galima nešioti ant galvos?" daugeliui žinomas. Siūlome keletą modifikuotų jo versijų.
Tačiau kokia keista mada:
Pakelk ant galvos šalį su žmonėmis!
Apie kurią valstybę čia kalbame?
Atidžiai pažiūrėkite į gaublį!
(Atsakymas: Panama)
Šios šalies pavadinimas, Šios sostinės pavadinimas
Vasarą girdžiu visą dieną
Iš mano vyresniosios sesers.
Ji griežta, žaidžia su manimimama“, Klyksmai: „Užsidėk ant galvos…“(Panama!)
Atkreipkite dėmesį, kad čia klausimas nėra suformuluotas taip glaustai, kaip šiuo atveju; "Kokią būseną galima nešioti ant galvos?". Šiose poetinėse mįslėse taip pat yra naudingos informacijos apie geografiją.
Jame aš vaikštau parke vasarą, Joje yra kurortų Centrinėje Amerikoje.
(Atsakymas: Panama ir Panama)
Atlantic
Ir Ramusis vandenynas
Įžymūs
Susiejo kanalą.
Jis važiuoja pro kurią šalį, Žinau.
Visada ją turiu birželį
Prisimenu.
Saulė negailestingai lekia iš dangaus, Ji apsaugos mano galvą.
(Atsakymas: Panama ir Panama)
Šiaurė su Pietų Amerika
Aš susijungiu su sąsmauka.
Dešinėje – Karibų jūros banga, Kairėje yra Ramusis vandenynas.
(Atsakymas: Panama)
Indėnas vadins šį žodį
Vieta, kur jis pagavo daug žuvies.
Ir uždėsime, jei iškeps
Mums saulė šviečia viršugalvyje ir pakaušyje.
(Atsakymas: Panama ir Panama)
Tai atsakymai į klausimą, kokios būklės galima nešioti ant galvos.
Neskrisk po debesimis su laisvais ereliais
Mįslė apie vieną iš Rusijos miestų buvo pastatyta tuo pačiu bendrinio daiktavardžio ir tikrinio vardo skambesio principu.
ApieOrla šiandien kalbėjo klasėje.
Petya vėlavo ir nesutiko su draugais.
Jie sako: „Erelis guli
Ten. Jis: „Erelis skrenda!“
Jie sako: „Erelis aktyviai vystosi“.
Prieštaravimas: "Jis kvėpuoja, auga ir dauginasi."
Jie sako: „Erelis yra viena iš regiono sostinių“.
Petya ginčija: „Jis peri iš kiaušinių“.
Atidžiai pažvelgus į Petiją, Mokytoja paklausė visų vaikų: „Vaikai, Kokioje pamokoje mes dabar?
"Geografija!" klasė atsakė.
Petras susigėdo: „Aš skubėjau, Į kuprinę įsidėjau Zoologiją!“
Kodėl tokia painiava?
Aš nesuprantu ir laukiu jūsų atsakymo.
(Atsakymas: klasė kalbėjo apie Orelio miestą, o Petja apie erelį paukštį)
Pjaukite upę peiliu? Tai beprotiška
Geografijos viktorinose gali dalyvauti sąjungininkų komandos nuo 11 iki 4 klasių. "Kokią būseną galima nešioti ant galvos?" - šis klausimas yra vienas iš daugybės panašių klausimų, kuriuos gali išspręsti tokia įvairaus amžiaus komanda.
Pasakyk, kuri upė
Ar gali pjauti peiliu?
Juokingas klausimas, bet būtinas
Rimtas, atsakyk.
Srautai Ukrainoje, Moldovoje, Rumunijoje.
Dunojaus intakas yra tai, kas
Man pasakė senelis.
Jo š altinis yra Karpatuose.
Ten yra miestas, vaikinai, Pavadinimas stebėtinai
Jam, kaip ir aš.
Taip knygos vadinasi
(Jų suaugusieji skaito)
Ir tas patssantykiai
Vardas yra tarp dviejų.
Nepažįstu žuvies, paukščių, -
Išilgai jos yra siena
Tarp šalių. Apie tai
Bet aš atpažinau mūsų klasę.
Dabar gaukite korteles
Ir eikime su aistra
Ieškant atsakymo
Iš karto! Dabar!
(Atsakymas: Pruto upė, berniuko vardas Romanas)
Amžinai jaunas, amžinai ledinis
Jei pamoka paremta žaidimo situacijomis, tada visai pamokai bus taikomos žaidimo taisyklės. Ta pati mokomoji medžiaga, kurią naudos mokytojai ir mokiniai, automatiškai taps jos priemone. Šiuo atveju tai yra mįslės, pvz., „Kokią būseną galima nešioti ant galvos?“.
Kažkada pasaulyje viskas pasikeičia
Tik ši žemė nesensta.
Pusiploviau veidą š altu vandeniu
Ir taip gerai išsilaikęs?
Aplink tik amžinas ledas, Taigi senatvė jos neatima?
Matočkino kamuolys
Jos jaunystė – amžina dovana?
Jo šiaurėje – Europos rytuose, Jo pietuose - Kara vartai.
Pažiūrėkite į žemėlapį, išstudijuokite pavadinimus.
Atrasite neblėstančio paslaptį.
(Kalbame apie Novaja Zemljos archipelagą, kuris dėl savo pavadinimo „nesensta“.)
Šiandien mokytojai dažnai į savo technologijas įtraukia žaidimo elementus. Tai visa grupė įvairių technikų ir metodų, leidžiančių naujai organizuoti mokymosi procesą. Ypač dažnai tai naudoja tokių dalykų mokytojai:
- istorija;
- geografija;
- biologija.
Mįslė „Kuri valstybėgalima nešioti ant galvos? (ir panašūs) bus tinkami rusų kalba studijuojant medžiagą apie vienodai skambančius, bet skirtingas reikšmes turinčius žodžius.
