Žodynas yra labai svarbi kalbos mokslo dalis. Ji išmoksta žodžius ir jų reikšmes. Ne paslaptis: kuo turtingesnis žmogaus kalbinis turtas, tuo gražesnė ir vaizdingesnė jo kalba. Daugumą naujų žodžių galima išmokti skaitant. Dažnai atsitinka taip, kad knygoje ar žurnale randamas naujas žodis, tokiu atveju padės leksinių reikšmių žodynas, jis dar vadinamas aiškinamuoju. Labiausiai paplitusios yra V. I. Dalemo ir S. I. Ožegovo išleistos. Šiuolaikinis kalbos mokslas jais pasitiki.
Rusų kalbos žodyno turtas
Kalba, įskaitant rusų kalbą, yra besivystantis reiškinys. Atsiranda naujos kultūros, mokslo ir technikos išradimai, viena civilizacija keičia kitą. Žinoma, visa tai atsispindi kalboje. Kai kurie žodžiai atsiranda, kai kurie išnyksta. Būtent žodynas ryškiai reaguoja į šiuos pokyčius. Visa tai yra kalbos turtingumas. K. Paustovskis labai spalvingai paaiškino žodžių visumą, sakydamas, kad kiekvienam aplinkiniam reiškiniui ar objektui yra atitinkamas „geras“žodis ar net ne vienas.
Mokslininkai įrodė, kad tai turi suprasti vienas žmoguskitam užtenka turėti 4-5 tūkstančius žodžių, bet gražiai, vaizdingai kalbai to neužtenka. Rusų kalba yra viena gražiausių, todėl tiesiog būtina naudotis jos turtais. Be to, neužtenka žinių apie atskirus žodžius su jų interpretacijomis (tam galite tiesiog išmokti leksinių reikšmių žodyną). Daug svarbiau žinoti giminingus žodžius, perkeltinę jų reikšmę, suprasti ir vartoti antonimus, vartoti homoniminius vienetus.
Žodžio leksinė reikšmė
Žodis yra svarbiausias bet kurios kalbos vienetas. Būtent iš jų daromi deriniai, o vėliau ir sakiniai, kuriais žmonės bendrauja tarpusavyje. Kaip atskirti vieną žodį nuo kito? Fonetikos pagalba. Tam padės ir leksinė reikšmė. Tai ir skiria žodžius. Jie gali žymėti, pavyzdžiui, daiktus, žmones ar gyvas būtybes (stalą, mokytoją, vilką); gamtos reiškiniai (vėjas, šerkšnas), veiksmai (bėk, žiūrėk), ženklai (gražus, rožinis).
Bėgant amžiams, žodžiai gali pakeisti savo leksinę reikšmę. Kaip pavyzdį paimkime žodį sodas. Iki XX amžiaus šis žodis reiškė ir sodą. Šiais laikais leksinė reikšmė pasikeitė: sodas dabar yra aptverta vieta, kur auginamos daržovės.
Yra žodžių, kurių leksinė reikšmė yra tam tikras vaizdas, kurį lengva įsivaizduoti ir pavaizduoti: medis, spinta, gėlė. Kitiems tai labai abstraktu: meilė, gramatika, muzika. Leksinė rusų kalbos reikšmė apibendrinta aiškinamuosiuose žodynuose. Taip atsitinkakeli aiškinimo būdai: tos pačios reikšmės žodžiai. Pavyzdžiui, kelias yra kelias. Kai kuriuose žodynuose pateikiamas išsamus paaiškinimas: kelias yra konkreti erdvės vieta, kuria judama.
Kodėl reikia žinoti leksinę reikšmę
Labai svarbu žinoti leksinę reikšmę – tai išgelbės jus nuo kai kurių rašybos klaidų. Pavyzdžiui:
- Vestuvinių suknelių pasimatavimas yra varginantis, bet malonus procesas.
- Ji visada gerai mokėjo sutaikyti savo priešus.
Pirmajame pavyzdyje žodis „try on“vartojamas kaip „išbandyti“, todėl šaknyje turėtumėte rašyti e. Antrame sakinyje kalbama apie pasaulį, todėl šaknyje taip pat būtina raidė.
Leksinė reikšmė skiriasi ne tik nuo žodžių, bet ir nuo morfemų. Taigi, priešdėlis at - naudojamas, kai kalbama apie veiksmo neužbaigtumą, artumą, aproksimaciją ar priedą; išankstinis – tais atvejais, kai turimas galvoje aukščiausias kažko laipsnis (juokinga – labai juokinga, bet: judėk (prisirišimas), atsisėsk (nebaigta), pajūris (prie jūros).
Taip pat yra šaknų, turinčių skirtingas leksines reikšmes. Tai tokie kaip - aguonos - / - mok -; - lygus -/- lygus -. Jei žodis reiškia panardinimą į skystį, reikėtų rašyti - aguonas - (sausainius panardinti į pieną), kitas dalykas - reikšmę "praleisti, sugerti skystį", šiuo atveju rašyti reikia - šlapias - (šlapios kojos). Šaknis – lygus – turėtų būti rašoma, kai kalbama apie lygybę (lygtį); - lygis -vartojama kaip kažkas lygaus, lygaus (kirpti kirpčiukai).
Vienareikšmiai ir daugiareikšmiai žodžiai
Rusų kalbos žodžių turtas susideda iš tų vienetų, kurie turi keletą ar tik vieną leksinę reikšmę. Tai yra vienas ir keli žodžiai. Pirmieji turi tik vieną interpretaciją: beržas, skalpelis, Maskva, pica. Kaip matyti iš pavyzdžių, vienareikšmių žodžių grupei priklauso tikriniai vardai, neseniai atsiradę ar svetimžodžiai, taip pat siaurai fokusuoti. Tai visokie terminai, profesijų pavadinimai, gyvūnų pavadinimai.
Kalboje yra daug daugiau polisemantinių žodžių, tai yra tų, kurie turi kelias reikšmes. Paprastai interpretacijos atsiskleidžia apie tam tikrą požymį ar reikšmę. Aiškinamasis žodynas jums pasakys, kad žodis yra daugiareikšmis. Tokių žetonų reikšmės nurodytos po skaičiais. Paimkime žodį „žemė“kaip pavyzdį. Jis turi keletą interpretacijų:
- Viena iš Saulės sistemos planetų.
- Žemė – opozicija „vandens“ir „dangaus“sąvokoms.
- Dirvožemis yra derlingas sluoksnis, leidžiantis auginti visų rūšių kultūras.
- Kam nors priklausanti teritorija.
- Kai kuriose šalyse federalinis vienetas.
Tiesioginė ir perkeltinė žodžio reikšmė
Visuose daugiaprasminiuose žodžiuose gali būti tiesioginio arba perkeltinio aiškinimo. Jei susiduriate su užduotimi „Paaiškinkite žodžių reikšmę“, turite pažvelgti į aiškinamąjį žodyną. Ten, šalia reikšmės, bus nurodyta, ar ji tiesioginė, ar perkeltinė. Pirmasis yra pagrindinis; antrasuformuota remiantis pagrindiniu panašumo principu.
Pavyzdžiui, apsvarstykite žodį „kepurė“. Pirma, jo pagrindinė reikšmė yra galvos apdangalas su mažais laukais. Remiantis panašumu, susidarė perkeltinė interpretacija: viršutinė daikto dalis, išsiplėtusi ir plokščia - grybo kepurė arba vinis.
).
Kartais pasitaiko atvejų, kai kalboje atsiranda tik perkeltinė reikšmė, o norint atlikti užduotį, pavyzdžiui, „Nustatykite leksinę žodžių reikšmę“, prireiks ne tik aiškinamojo, bet ir etimologinio žodyno. Pavyzdžiui, taip buvo su būdvardžiu „raudona“. Tiesioginė jo reikšmė „gražus“išlikusi tik senoviniuose vietovardžiuose („Raudonoji aikštė“) arba tautosakoje (patarlėse).
Homonimai
Žodžių reikšmes galima lyginti, supriešinti. Programa tiria tokius santykius 5-6 klasėms. Labai įdomi leksinė homonimų, sinonimų ir antonimų reikšmė. Apsvarstykite visus šiuos žodžius.
Homonimai yra tie žodžiai, kurių tarimas ar rašyba yra identiški, tačiau jų reikšmė visiškai kitokia. Taigi, žodžiai gvazdikai (gėlės) ir gvazdikai (smailūs strypai, skirti tvirtinimo medžiagoms) rašomi vienodai ir tariami skirtingai. Kitas pavyzdys: pynė yra šukuosenos tipas, o pynė yra žemės ūkioįrankis. Homonimai gali būti ir gramatiniai. Taigi, frazėse „užtvindyti orkaitę“ir „kepti pyragus“. Pirmuoju atveju žodis krosnis yra daiktavardis, o antruoju - veiksmažodis. Nepainiokite homonimijos ir dviprasmiškumo sąvokų. Pirmasis nereiškia sąvokų panašumo, o antrasis yra pagrįstas kai kurių savybių panašumo principu.
Sinonimai
Sinonimai yra žodžiai, turintys identišką leksinę reikšmę. Pavyzdžiui, žodžiai „draugas, bičiulis, bendražygis, marškinėliai-vaikinas“reiškia artimo, patikimo žmogaus reikšmę. Tačiau sinonimai vis tiek skiriasi prasmės atspalviais. Pavyzdžiui, draugas reiškia ypač artimą žmogų.
Sinonimai taip pat turi skirtingą stilistinę konotaciją. Taigi, marškinėlių vaikinas vartojamas šnekamojoje kalboje. Paprastai sinonimai yra vienos kalbos dalies žodžiai, tačiau jie gali būti stabilūs deriniai. Sinonimijos reiškinio žinojimas padeda išvengti rašybos klaidų. Taigi, norėdami sužinoti teisingą dalelės rašybą ne su daiktavardžiais ar būdvardžiais, turite vadovautis algoritmu: "nubrėžkite leksinę reikšmę ir pabandykite rasti sinonimą be ne: priešas - priešas".
Antonimai
Antonimai yra žodžiai, diametraliai besiskiriantys leksine prasme: draugas – priešas; eiti - bėgioti; gilus - seklus; aukštyn žemyn. Kaip matote, antonimijos reiškinys būdingas bet kuriai kalbos daliai: daiktavardžiams, veiksmažodžiams, būdvardžiams, prieveiksmiams. Tokių žodžių vartojimas suteikia kalbai ypatingo išraiškingumo, padedaperteikti ypač svarbias mintis klausytojui ar skaitytojui, todėl labai dažnai liaudiškuose posakiuose – patarlėse aptinkami priešingi žodžiai. Pavyzdžiui, „Švelniai plinta, bet sunku užmigti“. Šiuo atveju „minkštas – kietas“yra antonimai.
Kaip matote, rusų kalba yra labai įvairi, todėl žodžių interpretavimo tema nagrinėjama jau keletą metų. Be to, jis įtraukiamas į pagrindinius mokyklinius egzaminus, kur pasitaiko, pavyzdžiui, atliekant užduotį „Paaiškinkite leksinę žodžių reikšmę“arba „Pasirinkite žodžio sinonimą / antonimą / homonimą“ir pan.
