Tėvynė, kaip ir motina ir tėvas, nepasirinkta. Nepainiokite to su valdymo forma, politine sistema – žmonėms rūpi valstybės būklė, o jie gali būti nepakankamai kompetentingi. Bet čia ne namai. Rašinys rašomas ne apie gyvenimo sąlygų kokybę – už tai irgi esame atsakingi. Turėtumėte kalbėti apie kažką artimo ir brangaus, kas priverčia prisiminti namus, kai esate toli nuo jų. Apie tai, kas privertė žmones per visą mūsų šalies istoriją ją ginti iki paskutinio kraujo lašo, apie gamtą, kaimus ir kaimus, paukščius ir gyvūnus, net apie vaisius ir uogas, kurios, užaugintos su namine meile, turi savo ypatingą skonį.
Pradėti
Taigi, jūs turite tuščią lapą priešais save. Kaip pradėti rašinį tema „Tėvynė-Rusija“? Pažiūrėk pro langą, atsisėsk ten, kur jautiesi patogiai ir garsiai pasakyk tai, kas tau atrodo svarbiausia, vertingiausia? Kaip tai susiję su tėvyne?
Nebandykite tyčia formuluoti sakinių, tiesiog pasakykite atsakymus į klausimus. Idealiu atveju įrašyti į magnetofoną. Dabar, klausydami visko, kas pasakyta, atkreipkite dėmesį į jums patinkančią formuluotę. Jie gali būtisavo esė naudokite žodį „Tėvynė“.
Didelis ir mažas
Verta mintyse atskirti šias dvi sąvokas. Jūsų šalis yra puiki tėvynė. Dažniausiai tai sukelia patriotiškumo jausmą, individualumo įsitraukimą į kažką didžiulio ir vieningo: begalinės platybės, derlingi laukai, išsiliejančios upės, visuomenė, pastatyta ant pamatų, kuriuos padėjo mūsų bendri protėviai. Esė „Tėvynė“apie šalį, kurioje jie užaugo, vaikinai dažniausiai jaučia pasididžiavimą, vienybę su kitais žmonėmis.
Kai esi kažkur kitame pasaulio krašte, svetimame krašte, galvoji ne apie šalį, ne apie valstybę. Prisimeni namą, artimus draugus, gimtąjį kiemą ir takus, miestą, miestelį, kaimą, kaimą, kuriame užaugai. Prieš akis iškyla pažįstami vaizdai: žaidimų aikštelė, medžiai po langais, takai, kuriais eidavome savo reikalais, kitos kasdienybės smulkmenos. Tai maža šeima. Rašinys gali būti parašytas ir „plačiai, dideliu mastu“, ir nuoširdžiai, su šiluma, primenančiu namus.
Atsakymai į klausimus
Žinoma, vien aprašymų neužtenka. Turite atsakyti į pagrindinius klausimus, kurių iš jūsų tikisi mokytojas: kas jums yra Tėvynė? Juk kiekvienas pasakys kitaip. Kodėl mes galime ją mylėti? Kodėl žmogus, išvykęs gyventi į užsienį – o tokių žmonių per istoriją buvo labai daug – prisimena savo šalį iki pat gyvenimo pabaigos, ir lieka šiam prisiminimui ištikimas. Net ir pastebėjęs naujos gyvenamosios vietos privalumus, jis vis dėlto įsitikinęs, kad nėra geresnės žemės už tą tolimą tiek erdvėje, tiek laike.egzistuoja.
Prisimeni, ką tremtyje rašė žinomi rašytojai – Puškinas, Lermontovas? Kompozicijoje „Tėvynė“gali būti pavyzdys iš žinomų žmonių gyvenimo ir jų citatos.
Specialios užklausos
Kartais mokytojas prašo parašyti ne kūrinį laisva forma, o sąmoningai susiaurina temą iki konkretaus literatūros kūrinio, drobės, dainos, net filmo studijavimo. Pavyzdžiui, esė pagal dailininko Feldmano paveikslą „Tėvynė“.
Čia reikėtų atkreipti dėmesį į kareivį, kuris yra vienintelis veikėjas drobėje. Kaip manai, ką jis galvojo? Ką gali jausti šis žmogus, grįžęs namo iš fronto? Kokią Tėvynę jis gynė mūšiuose – mažą ar didelę?
Galite gauti kitų užduočių. Pavyzdžiui, kurio nors menininko „Tėvynės vaizdas nuotraukose …“. Galbūt tai bus garsių Rusijos peizažistų: Šiškino, Levitano, Kuindži darbai. Duodamas kūrybinį darbą tokia tema, mokytojas stengiasi plėsti jūsų akiratį: iš tiesų, pagundų moksleiviui šiandien tiek daug, kad be tyčinio nurodymo susipažinti su meno kūriniais, gresia prastas pažymys, retas mokinys skaitys arba žiūrės į paveikslėlius.
Taigi, esė apie tėvynę pagal paveikslus, filmus, knygas yra naudinga užduotis, kurios negalima pamiršti.
Asmeninė patirtis
Rašydami apie tėvynę plačiąja prasme, būtinai pateikite savo asmeninę patirtį. Tikrai esi kažkurkažkada išvyko su tėvais: į Krymą ar Krasnodaro kraštą prie jūros, žvejodami upėse ir ežeruose, į Maskvą ar Sankt Peterburgą su savo didmiesčio puošnumu ir daugybe pramogų. Netgi kelionė į močiutės kaimą yra nepakartojama patirtis pažinti natūralų žemės grožį, kurį stebėjo jūsų protėviai. Tokių pavyzdžių turėtų būti esė „Rusija – mano tėvynė“. Būtinai parašykite apie savo emocijas ir jausmus, kurie jus lydi toje kelionėje.
Iliustracijos
Nedaug mokinių tai supranta, bet mokytojai mėgsta matyti jūsų susidomėjimą atlikti užduotį: įrodykite save piešdami savo darbo iliustraciją. Jei rašote ant dvigubo popieriaus lapo, įdėkite jį ant kito tokio pat tipo ir pirmame puslapyje nupieškite ką nors, kas susiję su jūsų tėvyne. Tai gali būti beržai prie upės, gyvūnai – pavyzdžiui, meška, kiekvienam studentui pažįstamų pastatų vaizdas: Kremlius, bažnyčių kupolai ar tiesiog Rusijos vėliavos spalvomis papuoštas mūsų šalies žemėlapis.
Tokiu atveju mokytojas gali net užmerkti akis į smulkias teksto klaidas ir netikslumus. Kompozicija „Rusija – mano tėvynė“yra kūrybinis darbas, todėl parodykite savo meninį pradą, nesidrovėkite! Viskas, ko reikia, yra laikytis rusų kalbos taisyklių, taisyklingai rašyti skyrybos ženklus, nedaryti klaidų žodžiuose, pasakyti, kaip suprantate Tėvynę, ir vartoti gražią literatūrinę kalbą. Galbūt jūsų darbas netgi pateks į rajoninį rašinių konkursą ir gausite gražųprizas.
