Be tradicinių žinių įgijimo būdų, tai yra klasėje mokykloje ar kitoje ugdymo įstaigoje, yra ir alternatyvių ugdymo metodų. Kartais jos yra net veiksmingesnės už pamokas, nes parenkamos individualiai.
Kas yra saviugda?
Saviugda – tai būdas įgyti naujų žinių nedalyvaujant mokytojams ir už ugdymo įstaigos sienų. Šis mokymo metodas skatina mąstymo ugdymą. Švietimas ir saviugda yra neatsiejama visapusiško individo vystymosi dalis.
Savęs tobulinimas ugdo pasitikėjimą savimi. Žmogus turi stengtis įgyti naujų žinių ir niekada tuo nesustoti. Tai raktas į sėkmingą ateitį.
Saviugda kai kuriais atvejais gali visiškai pakeisti žinių įgijimo procesą mokykloje ar kitose ugdymo įstaigose. Tai ypač tinka vaikams, kurie dėl vienokių ar kitokių priežasčių negali lankyti ugdymo įstaigų, bet siekia naujų žinių. Saviugdos darbą šiuo atveju turėtų organizuoti tėvai arba pats vaikas, jei jisjau suaugęs ir gali pats valdyti savo laiką.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų saviugda. Kokia prasmė?
Ikimokykliniame amžiuje vaikas didžiuliu greičiu mokosi naujų žinių. Žinios apie pasaulį atsiranda žaidimo metu. Šiuo atveju ugdymas vyksta natūraliai ir vaiko per daug nevargina. Šiame amžiuje neįmanoma priversti vaiko mokytis. Jei jis nenori, tai nepadės valandų valandas sėdėti prie knygos, kartoti skiemenis ir raides.
Ikimokyklinio amžiaus vaikams reikia kitokio požiūrio į mokymąsi. Jų saviugda turėtų vykti žaidimo forma. Tai gali būti įvairi intelektą lavinanti veikla, kuri bus įdomi vaikui. Namuose tėvai patys gali atpažinti vaikams patinkančias veiklas ir pagal jas mokyti. Pavyzdžiui, vaikas mėgsta dėlioti dėliones. Šis žaidimas yra geriausias savęs ugdymui. Galite įsigyti arba patys pasidaryti galvosūkius su raidėmis ir skaičiais.
Saviugda darželyje
Saviugdą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje riboja įstaigos veiklos apimtys ir auklėtojo galimybės. Tačiau laikantis teisingo požiūrio, mokyti vaikus komandoje yra dar lengviau nei mokyti kiekvieną vaiką atskirai. Komandoje vaikai greitai mokosi vieni iš kitų.
Kad vaikui būtų įdomiau įgyti naujų žinių, reikia tinkamai organizuoti ikimokyklinio ugdymo procesą darželyje. Mokytojo, kurio vaidmenį atlieka auklėtojas, saviugda taip pat turėtų vykti nuolat. Šiuolaikinių ankstyvojo vystymosi metodų taikymasvaikai kolektyve prisideda prie ne tik intelektualinių, bet ir kūrybinių gebėjimų pasireiškimo.
Saviugda ikimokyklinio ugdymo įstaigoje turi savų sunkumų. Vaikų, einančių į tą pačią grupę, išsivystymo lygis gali labai skirtis. Tada kai kurie vaikai tiesiog neatsiliks nuo kitų ir praras susidomėjimą žaidimu ar veikla. Pagrindinė auklėtojos užduotis – laiku pastebėti, kad vaikui pasidarė nuobodu, ir vėl sumaniai jį įtraukti į procesą. Arba, jei tokių vaikų yra dauguma, greitai pakeiskite profesiją.
Kas yra mokinio saviugda?
Mokyklos programa sudaryta taip, kad didžiąją dalį žinių mokinys turėtų gauti pats. Kas yra saviugda mokykloje, galite suprasti pažvelgę į vaiko dienoraštį. Daug namų darbų rodo, kad mokinys ne tik mokysis klasėje, bet ir mokysis namuose.
Kartais tokia žinių gavimo sistema, priešingai, stabdo vaikų vystymąsi. Užuot išmokęs kažko naujo, vaikas turi išspręsti dešimtą to paties tipo pavyzdį. O kai kuriems vaikams dešimties pavyzdžių nepakanka norint išmokti naują temą.
Vaikų smalsumas neapsiriboja mokyklos programa. Be to, programą vaikams sudaro suaugusieji, o joje neatsižvelgiama į vaiko interesus. Bet kokio amžiaus žmogus turi tobulėti įvairiomis kryptimis, tačiau pirmenybė turėtų būti teikiama tai veiklai, kuri labiausiai domina.
Pavyzdžiui, vaikas nemėgsta matematikos, bet puikiai išmano literatūrą. Tokiu atvejuversti jį visą dieną tempti matematiką neapsimoka, tai nieko gero neprives. Kokia veikla turėtų būti įtraukta į saviugdą? Matematika turėtų išlikti prioritetiniu dalyku mokyklose ir konsultuojantis su mokytojais. Vaikas gali mažai ko išmokti pats, jei jam tai visiškai neįdomu.
Kas yra saviugda mokykliniame amžiuje?
Vaiko saviugda gali būti pagrindinės mokyklos programos papildymas arba kūrybinio potencialo ugdymas. Be to, savišvieta gali visiškai pakeisti pamokas ugdymo įstaigoje.
Kaip mokyklinio darbo priedas, saviugda yra kiekvieno vaiko mokymosi procese. Visi mokytojai skiria namų darbus pamokose nagrinėjamomis temomis. Tai daroma siekiant patikrinti, kaip mokinys įsisavino gautą medžiagą. Be to, šis mokymo metodas naudojamas aprėptai medžiagai konsoliduoti.
Panašiu būdu galite iškelti tas dalykų temas, kurių vaikas negali išmokti. Pavyzdžiui, jei jis nesupranta kai kurių rašybos taisyklių, tuomet verta šia tema padirbėti namuose. Jei vaikas pats nori suprasti jam sunkią temą, užsiėmimai namuose jam bus tik džiaugsmas. Kitu atveju neapsieisite be mokytojo pagalbos.
Kūrybiškumo ugdymas
Vaiko kūrybinių polinkių ugdymo būdai gali būti laikomi saviugda. Vaikų auginimas taip pat apima jo energijos nukreipimą tinkama linkme.
Jei vaikas judrus ir judrus, tuometjam tiesiog reikia sporto, kad išlaisvintų energijos perteklių ir sukurtų charakterį.
Tėvų ir mokytojų pareiga – laiku pastebėti neįprastus vaiko gebėjimus. Jeigu vaikui labiau patinka muzikos pamokos, tai priverstinai jį atiduoti į sporto skyrių nėra pats geriausias sprendimas. Svarbus ir fizinis vystymasis, tačiau nepakenkiant paties vaiko interesams. Neišpildykite savo neišsipildžiusių svajonių vaikų sąskaita. Užtikrinti visavertį vaiko vystymąsi yra pagrindinė tėvų užduotis.
Kaip mokyti, jei vaikas nenori mokytis?
Yra kategorija tėvų, kurie teigia, kad jų vaikas niekuo nesidomi, o saviugdos darbo nėra. Dažniausiai tokie tėvai tiesiog nemoka bendrauti su vaikais ir nepastebi jų interesų. Jei vaikui neskiriama pakankamai dėmesio, galite praleisti svarbias jo, kaip asmenybės, raidos akimirkas.
Jei vaikas mėgsta sėdėti prie kompiuterio, tai nebūtinai jis nenori mokytis. Galbūt jis nemėgsta skaityti knygų. Tokiu atveju galite pasinaudoti elektroninių žinynų ir visų rūšių pristatymų pagalba. Tik verta atsižvelgti į tai, kad laikas, kurį vaikas praleidžia prie monitoriaus, neturėtų viršyti jo amžiui priimtinų normų. O jei jis mokosi prie kompiuterio, tai turėtų žaisti gatvėje.
Susidomėjimas paties kompiuterio ir kompiuterinių programų veikimu taip pat gali byloti apie kūrybiškumą. Jei vaikas rodo norą suprasti darbo principą, o juo labiau, jei jam pavyksta, tuomet neturėtumėte jo riboti. Tėvų norai gali nesutapti su vaiko interesais. Galbūt tai ateities kompiuterių genijus.
Saviugda vietoj išsilavinimo
Priešingai nei ugdymas, saviugda skatina laisvos asmenybės vystymąsi, neribojamos ugdymo įstaigos rėmų. Bendravimas bendraamžių grupėje yra būtinas, tačiau kartais vaiko raida pranoksta klasės draugų lygį. Ir tada mokyklos programa tik sulėtina jo tobulėjimą.
Mokymasis namuose leidžia savarankiškai sudaryti patogų studijų grafiką. Žinoma, tai gali padaryti tik suaugę vaikai, kurie tiksliai žino, ko nori ir kas jiems svarbu. Šiuo treniruočių metodu kreipiasi profesionalūs sportininkai ar kiti kūrybingi asmenys, kurių gyvenimo būdas neleidžia lankyti ugdymo įstaigų.
Neįgalieji taip pat gali įgyti išorinį išsilavinimą. Ne visos ugdymo įstaigos yra aprūpintos specialiaisiais vaikais, tačiau kai kurios mokyklos ir licėjus laiko vaikų egzaminus namuose ir išduoda pažymėjimus baigus mokslus.
Ką lavinimas namuose atima iš vaiko?
Kai kuriems visiškas savišvieta gali būti nepriimtina. Taip yra visų pirma dėl to, kad vaikas ilgainiui gali sąmoningai atsisakyti bendrauti su vaikais. Norint ugdyti žmogaus socialinius įgūdžius, bendrauti su bendraamžiais reikia pradėti nuo ankstyvo amžiaus.
Jeigu tėvai nusprendė vaiką palikti namuose individualioje treniruotėje, tai bendravimo su vaikais trūkumas turėtų būti kompensuojamaskitose savo gyvenimo srityse. Pavyzdžiui, žaisti su bendraamžiais kieme arba lankytis įvairiose skyriuose ir rateliuose.
Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas vaiko mokymo namuose tvarkaraščiui. Ji turėtų būti parinkta atsižvelgiant į jo interesus ir reikiamu kiekiu įtraukti privalomus mokyklinės programos dalykus.
Vaiko saviugdos organizavimas
Padėti vaikui suvokti savo gabumus lengva, jei žinai, kas yra saviugda ir kaip ją organizuoti. Visų pirma, tai liečia papildomus užsiėmimus, apsilankymus skyriuose, būrelius. Šio tipo saviugda siekiama ugdyti individualias vaiko savybes.
Apsilankęs įvairiose parodose, muziejuose žmogus gauna bendrų žinių, kurios jam visada pravers gyvenime. Jei nuo vaikystės įskiepisite savo vaikui meilę menui, tai ateityje šios žinios pajus gerą skonį.
Tas pats principas galioja tiems, kurie teikia pirmenybę techninių naujovių parodoms, o ne paveikslams. Tai, kas pamatyta vieną kartą, visada atsispindės žmogaus veikloje.
Kaip pereiti prie saviugdos mokykloje?
Ugimo proceso metu bet kuriuo metu galite pereiti prie mokymo namuose. Reikalingų dokumentų sąrašą reikia rasti konkrečioje mokymo įstaigoje. Pagrindinė sąlyga norint gauti mokyklos baigimo atestatą – sėkmingai ir laiku išlaikyti egzaminus pagal pateiktą planą.
Vaikams su negalia planas parenkamas individualiai, o egzaminų datos gali skirtiskiekvienam vaikui. Susitarę su mokyklos administracija, vaikai gali lankyti kai kurias veiklas, pavyzdžiui, laboratorinius darbus, kurių negalima atlikti namuose.
Nuotolinis mokymasis
Dažniausiai paplitęs savišvietos būdas yra nuotolinis mokymas universitetuose. Aukštojo mokslo programos namuose yra daugelyje mokymo įstaigų. Toks mokymas visų pirma priimtinas suaugusiam žmogui. Vadovo saviugda ir nuolatinis noras tobulinti savo įgūdžius gali pagerinti visos komandos darbo efektyvumą. Tinkamas darbo organizavimas yra raktas į įmonės sėkmę.
Kas yra saviugda aukštosiose mokyklose? Į universitetus dažniausiai stoja nepriklausomi asmenys, jau apsisprendę dėl gyvenimo tikslų. Ir dažnai jų siekiai nesutampa su finansinėmis galimybėmis. Šiuo atveju nuotolinis mokymas leidžia užsidirbti pinigų ir tuo pačiu mokytis laisvalaikiu. Programos apima ugdymo proceso planą su tolesniu egzaminų išlaikymu. Visiškas nuotolinis mokymas taip pat reiškia egzaminų laikymą internetu internetinio testavimo režimu.
Suaugusiojo saviugda
Mokymosi procesas neturėtų baigtis, kai pasiekiami tam tikri rezultatai. Žmogaus prigimtis yra siekti naujų žinių. Tai ypač pasakytina apie tam tikras profesijas. Civilizacijos raida remiasi individų raida.
Asmens profesinių savybių lygio gerinimas neatsispinditik dėl savo veiklos. Pavyzdžiui, mokytojo saviugda turi įtakos jo mokinių išsivystymo lygiui. Kuo daugiau mokytojas žino, tuo daugiau žinių gali įgyti jo mokinys.
Žmogaus profesinės saviugdos troškimas teigiamai veikia karjeros augimą ir daro jį vertingu, nepakeičiamu organizacijos darbuotoju. Savo srities specialistai visada atsižvelgia į naujas tendencijas konkrečioje veiklos srityje.
