Mįslės yra viena iš vaikų mąstymo ugdymo rūšių. Su mįslėmis vaikas susipažįsta nuo pat vaikystės. Na, jei pirmame iš jų yra paveikslėlis-atsakymas. Klausos suvokimas kartu su vaizdiniu suvokimu padės vaikui greitai suprasti paslėpto esmę. Atsižvelgdamas į atsakymo piešinį, vaikas galės palyginti mįslėje nurodyto objekto aprašymo ženklus su esančiais paveikslėlyje. Mįslės apie gamtą su atsakymais puikiai tiks pradinio mokyklinio amžiaus vaikams.
Mįslė yra protinis pratimas. Jais persmelktas rusų liaudies menas. Net ir pasakose herojus, siekdamas savo tikslų, turėjo eiti mįslių nusėtą kelią, kurio sprendimas pareikalavo išradingumo, išminties, žinių ir tikrų draugų.
Klasifikacija
Yra labai daug mįslių įvairiomis temomis ir amžiumi, jas galima kurti ir poetine forma, ir proza. Mįslės su rimuotu atsakymu puikiai tinka grupinei veiklai, kai atsakymas vadinamas choru.
Pagal kilmę juos galima suskirstyti į 2 grupes:
- folkloras;
- autorius.
Tautosakos mįslės yra tos, kurios atėjo iki mūsų laikų, sukurtos žmonių ir neturinčios konkretaus autoriaus. Kadangi mįslių kilmė labai sena, siekia mitologijos epochą, tautosakoje mįslėse dažnai žmogaus savybėmis suteikiami gyvūnai, augalai, gamtos reiškiniai. Tautosakos pagrindas – senųjų tautų pasaulėžiūra. Mįslės apie gamtą sudaro didelę liaudies meno dalį.
Autoriaus mįsles kuria konkretus žmogus, jos dar vadinamos literatūrinėmis. Pagal kilmę jie skirstomi į skirtingas temas.
Teminė klasifikacija
Literatūrinėse mįslėse galima išskirti šias pagrindines temas:
- Asmuo: šeima, darbas, santykiai.
- Namai: indai, baldai.
- Maistas.
- Gėrimai.
- Drabužiai, batai.
- Įrankiai, amatai.
- Muzikos instrumentai.
- Gamtos reiškiniai, gamta.
- Laiško skaitymas.
- Dvasinės vertybės.
- Laiko samprata.
Mįslės vaikams apie metų laikus
Vaikams labiau tinka mįslės apie gamtą, gyvūnus (apie kuriuos jie jau žino). Būtina įsitikinti, kad viskas, kas sakoma, vaikams jau yra žinoma. Spėliojant kartu su vaiku reikėtų išryškinti pagrindinius aprašomo daikto bruožus ir rasti iš jų atsakymą. Spėjimo procesas skatins vaizduotės, atminties vystymąsi ir gebėjimą kurti loginę grandinę. Geriau pradėti nuo paprastų mįslių, kurioseobjekto, apie kurį galvojama, ženklai nurodyti gana aiškiai, be metaforų ir hiperbolių.
Pavyzdžiui, vaikams tinka tokios mįslės apie gamtą su atsakymais, kuriuose atsižvelgiama į metų laikus:
1. Ar jis viską dengia b altu kilimu, ar neš alta?
Atsakymas: žiema.
2. Lapai tapo įvairiaspalviai ir nukrito nuo medžių. Taigi jis ateina pas mus ir atneša lietaus…?
Atsakymas: ruduo.
3. Atskrido paukščiai iš pietų, skambėjo dainos. Skaisčiai šviečia saulė, vaikšto vaikai. Kas atėjo pas mus?
Atsakymas: pavasaris.
4. Aukštai šviečia saulė, upėje ilgai šilta. Smagiai leidžiamės maudytis, degintis ir pasilepinti. Koks sezonas?
Atsakymas: vasara.
5. Meška atsigulė į savo guolį, jis čiulps leteną. Dabar jis saldžiai miegos, o gražuolė atėjo pas mus…
Atsakymas: žiema.
6. Nuėmėme visą derlių ir susitvarkėme. Ėjome kartu į darželį, nes kieme tyliai, tyliai prislinko prie mūsų ir pasiėmė su savimi lietų…?
Atsakymas: ruduo.
7. Pailsėjome, atsigaivinome, valgėme prisirpusias uogas. Atėjo į svečius, šviesus ir karštas, mūsų ilgai lauktas…
Atsakymas: vasara.
8. Tekė upeliai, upėje tekėjo ledo sangrūdos, pabudo krūmai, visi apsirengę žaluma. Pats laikas pas mus apsilankyti, sezonas…?
Atsakymas: pavasaris.
9. Už lango yra b alta ir b alta, o spalvos išnyko. Viskas aplinkui buvo apvilkta b altais drabužiais. Koks sezonas?
Atsakymas: žiema.
10. Sniego debesys išsisklaidė, ištirpoledo lytys. Visos gėlės žydėjo, siekdamos saulės. Š alta žiema praėjo, atėjo žalia.
Atsakymas: pavasaris.
Mįslės vaikams apie gamtą
Gamta yra tai, ką kūdikis susipažįsta gimęs. Tobulėdamas pastebi, kaip viskas aplinkui keičiasi, metų laikai keičiasi vienas kitą, susipažįsta su gamtos reiškiniais. Mįslės apie gamtą padeda vaikams įtvirtinti šias žinias ir sutelkti dėmesį į komponentus, sudarančius gamtos reiškinį. Mažiems vaikams bus įdomu analizuoti esamų gamtos reiškinių požymius.
Mįslės apie gamtos reiškinius:
1. Įvairiaspalvis lankas, šviečiantis pilkame danguje, šaukia saulė?
Atsakymas: vaivorykštė.
2. Iš dangaus krito b alti grūdai, uždengė takus, apgaubė namus.
Atsakymas: snaigės.
3. Dangus pasidarė juodai juodas, žaibavo. Tada kažkas griaudėjo, išgąsdinęs visus rajone.
Atspėk: perkūnija.
4. Danguje pasirodė debesis, patamsėjo, išaugo. Ji staiga sušlapino visą žemę ir laistė gėles.
Atspėk: lietus.
5. Lapai krenta, sukasi, dengia žemę. Įvairios spalvos aplink keičiasi.
Atsakymas: krentantys lapai.
6. B altas kaip cukrus, skrenda iš dangaus. Neturi kojų, skuba ant žemės.
Atspėk: sniegas.
Gamtos reiškiniai
Žiemą žinias apie oro sąlygas padės įtvirtinti mįslės apie žiemos gamtos reiškinius:
1. Nosis š alta, ausys š alta, … spragsėjimas atėjo pas mus.
Atsakymas: šerkšnas.
2. Nuo stogokabo, tirpsta ir šviečia saulėje?
Atsakymas: varveklis.
3. Nukrenta iš dangaus, sukasi ir atsisėda ant mūsų rankos. Jis tirpsta delne, bet liks ant kailio.
Atsakymas: snaigė.
4. Labai slidu po kojomis, nei vaikščioti, nei žingsniuoti. Naktį pas mus atėjo šerkšnas, užšaldė vandenį ir visa tai pavertė… jis pavertė.
Atsakymas: ledas.
5. Staiga papūtė stiprus vėjas, jis atsinešė sniego. Jis viską suko, suko, suvyniojo į š altį.
Atsakymas: sniego audra.
6. Viskas padengta b altu kailiu: takai, medžiai, sūpynės ir namai. Ir tapo matomi visų pėdsakai, kas ėjo tuo kailiniu. Koks čia kailinis?
Atsakymas: sniegas.
7. Ryte atsikėlėme, o medžiai persirengė. Ir ant šakų pasirodė šviesiai b altas žydėjimas.
Atsakymas: šerkšnas.
Laukinė gamta
Augdamas vaikas pradeda skirstyti gamtą į gyvąją ir negyvąją. Mįslės apie laukinę gamtą padės įtvirtinti įgytas žinias.
Štai keletas iš jų:
1. Loja, kandžioja, glosto šeimininką?
Atsakymas: šuo.
2. Jis valgo grietinę, geria pieną. Ir garsiai murkia, mūsų mylimoji…?
Atsakymas: katė.
3. Koks stebuklas, čia karvė, be ragų ir be kanopų. Jis dėvi raudonus drabužius su juodais taškeliais. Kas tai?
Atsakymas: boružėlė.
4. Plaksnoja sparnais, plazda nuo gėlės iki gėlės?
Atsakymas: drugelis.
5. Jis surinks daug nektaro ir greitai nuneš į namus. Ji darbšti, bet jos vardas…?
Atsakymas: bitė.
6. Mažai žalias, žolėjear čirškia?
Atsakymas: žiogas.
7. Žalias, pūkuotas atėjo pas mus per šventę?
Atsakymas: Kalėdų eglutė.
8. Jis vaikšto per dykumą, nešinas dviem kuprais?
Atsakymas: kupranugaris.
9. B altas kamienas, žalios kasytės. Ji išskleidė garbanas, pakabino auskarus.
Atsakymas: beržas.
10. Šokinėjantis arklys dryžuotais drabužiais?
Atsakymas: zebra.
Mįslės moksleiviams
Kai senstate, mįslės turi sunkėti. Konkrečių ženklų buvimas yra neprivalomas, jie gali būti apibendrinti, perdėti. Mįslėje gali būti užuomina, todėl turite būti protingi.
Moksleiviai mįsles spėlioja tik iš klausos, skatina atmintį, klausos suvokimą, logiką, mąstymą, moko būti protingais.
Mįslės apie gamtą sudėtingos:
1. Be rankų, be kojų, bet piešia raštus ant lango.
Atspėk: šerkšnas.
2. Mėlynas laukas, nusagstytas sidabru?
Atspėk: dangus su žvaigždėmis.
3. Triukšmingas, rėkiantis dieną ir naktį, bet balsas nenutrūksta?
Atspėk: krioklys.
4. Žaliame lauke apskritimas yra mėlynas. Juda, purslai, neišsilieja į lauką?
Atspėk: ežeras.
5. Išsilaužti iš žemės ir tekėti toliau?
Atsakymas: pavasaris.
6. Mergina putli, mėlyname danguje. Dieną slėptis nuo saulės, naktį išeiti?
Atspėk: mėnulis.
7. Lengvi ir erdvūs, negaudyti rankomis. Negalite be jo gyventi, ji mus supa visur?
Atsakymas:oras.
8. Ar be geluonies, be spyglių įgels stipriau nei bitė?
Atspėk: dilgėlė.
9. Nei rankų, nei kojų, nei balso. Skrendi-bėgi kaip paukštis?
Atspėk: vėjas.
10. Upė stovi rami, pučia vėjas – ar jie bėgs ant vandens?
Atspėk: bangos.
Išvada
Mįslių vaidmuo yra didelis vaiko asmenybės raidoje. Tačiau pastaraisiais metais šiai sričiai buvo skirta mažai laiko. Mįslių yra darželiuose, o mokykloje jų skaičius smarkiai sumažėja. Klaidinga manyti, kad jie sukurti tik pramogai ir neturi semantinio krūvio, naudingo protiniam vystymuisi.
Vaikas, kuris moka įminti mįsles, turi logiką, išvystytą mąstymą, vaizduotę ir įvairiapusiškas žinias.
