Profesinis mokytojų perkvalifikavimas

Turinys:

Profesinis mokytojų perkvalifikavimas
Profesinis mokytojų perkvalifikavimas
Anonim

Spartus laikas kasdien rodo, kad reikia nuolat tobulėti ir tobulėti įvairiose veiklos srityse. Vienos profesijos tampa ne tokios aktualios, kitos paklausesnės, atsiranda naujų su didele perspektyva, o tik mokytojo profesija yra amžina. Reguliarus pažangus mokymas ir savarankiškas mokymas leidžia mokytojui nuolat išlikti ant bangos viršūnės, neatsilikti nuo reikalavimų ir standartų, išmokti naujų mokymo metodų, įsisavinti šiuolaikines komunikacijos technologijas ir daugialypės terpės sistemas.

Profesinis perkvalifikavimas. Kas tai?

Mokytojų profesinis perkvalifikavimas – tai naujų žinių, įgūdžių ir gebėjimų įgijimas, taip pat asmens tobulinimas sėkmingam tolesniam darbui naujomis kryptimis, tai yra papildomų kvalifikacijos etapų ugdymas.

mokytojų perkvalifikavimas
mokytojų perkvalifikavimas

Mokytojų perkvalifikavimas apima privalomą vidurinį arba aukštesnįjį profesinį išsilavinimą. Valstybinių standartų reikalavimai nuolat auga, todėl reikia kažko naujoteorija ir praktika yra pagrindinis postūmis kelti kvalifikacijos lygį.

Profesionalumo didinimas kursuose

Mokytojų kvalifikacijos kėlimo kursai – tai tam tikras mokymas, skirtas atnaujinti mokytojų žinias, nes didėja poreikis įgyti naujų įgūdžių, taigi ir naujų krypčių bei galimybių sprendžiant profesines problemas.

mokytojų kvalifikacijos kėlimo kursai
mokytojų kvalifikacijos kėlimo kursai

Pasibaigus kursams, kurie vyksta ne rečiau kaip kartą per penkerius metus, studentas laiko egzaminą, įskaitą arba testą ir iš licencijuotos institucijos pagal norminius pagrindus gauna pažymėjimą arba kvalifikacijos pažymėjimą. Mokymosi trukmė paprastai yra nuo 72 iki 100 valandų.

Skirtumas tarp antrojo išsilavinimo ir perkvalifikavimo

Palyginti su antruoju aukštuoju mokslu, perkvalifikavimas trunka daug trumpiau, o efektą rodo palaipsniui dirbančių mokytojų kartų rezultatai:

  1. Kvalifikacinio perkvalifikavimo metu mokytojas įgyja atnaujintą žinių bazę. Antrasis aukštasis mokslas yra nauja mokymo forma, rengiant aukštos kvalifikacijos darbuotojus.
  2. Dėstytojų profesinis perkvalifikavimas aukštojo išsilavinimo pagrindu vykdomas bet kurioje mokymo įstaigoje, o perauklėjimas priimamas tik tose įstaigose, kurios turi įstatymo nustatytą akreditavimo laipsnį.
  3. Įgyjant antrąjį išsilavinimą, pagrindas yra pirmojo aukštojo mokslo diplomas. Turėtumėte žinoti, kad magistro diplomas nėra antrojo išsilavinimo dokumentas. Dėlpakankamai perkvalifikuoti vidurinį profesinį išsilavinimą.
  4. Atsižvelgiant į profesinio perkvalifikavimo rezultatus, išduodamas pažymėjimas arba pažyma apie pagrindinių žinių įgijimo rezultatus. Asmeniui, baigusiam antrojo aukštojo mokslo kursus, išduodamas aukštojo išsilavinimo lygį nurodantis diplomas.

Pradinių klasių mokytojų kvalifikacijos perkvalifikavimas

Aukštos kvalifikacijos mokytojai visada buvo paklausūs. Vaikas pirmą kartą eina į mokyklą, prieš jį atsiveria naujas, iki šiol nežinomas žinių, draugų, mokytojų ir atsakomybės pasaulis. Pirmasis mokytojas, kurio profesinius gebėjimus ir žmogiškąsias savybes stebi ne tik vaikai, bet ir jų tėvai, padės vaikui prisitaikyti prie naujų sąlygų, įskiepys meilę žinioms, sukurs draugišką atmosferą klasėje.

mokytojų perkvalifikavimas nuotoliniu būdu
mokytojų perkvalifikavimas nuotoliniu būdu

Norint visada būti viršūnėje, reikia nuolat tobulėti, domėtis gerąja kolegų patirtimi, taikyti naujas mokymosi kryptis ir būdus, diegti vis daugiau pozityvaus žaidimo, kūrybos, tyrimų, kolektyvinių metodų. Būtent šiuos įgūdžius ir gebėjimus perkvalifikavimas suteikia mokytojui. Pradinių klasių mokytojas turėtų tobulėti kaip ir kiti mokytojai.

Podiplominio išsilavinimo galimybės

Reguliarus pradinių klasių mokytojų profesinis perkvalifikavimas suteikia naujų žinių bazę, leidžiančią į darbo stilių diegti lanksčius metodus mokymo specifikoje, atsižvelgiant į fizines ir psichologines vaiko savybes. Modernuspsichologijos kryptys, jų studijavimas ir įsisavinimas labai padeda užmegzti sveiką bendravimą klasėje ir konstruktyviai spręsti kylančias problemas.

mokytojų profesinis perkvalifikavimas
mokytojų profesinis perkvalifikavimas

Mokymų pabaigoje studentas išlaiko profesinio tinkamumo įvertinimą ir gauna nustatytos formos diplomą. Aukštos kokybės išsilavinimas ir neįkainojama praktinė patirtis yra raktas į pradinių klasių mokytojo profesionalumą.

Nuotolinis kvalifikacinio perkvalifikavimo metodas

Mokytojų perkvalifikavimas nuotoliniu būdu buvo pradėtas taikyti ne taip seniai. Tai primena neakivaizdinę ugdymo formą, tačiau su tiesioginiu virtualiu kontaktu, nuotoliniu bendravimu internetu ir tam tikrų sąlygų bei reikalavimų įvykdymu naudojant šiuolaikines technologijas ir žinias. Nuotoliniam mokymuisi jums reikia:

  • turėti namuose kompiuterį, geriausia nešiojamąjį;
  • prisijunkite prie didelės spartos interneto tinklo;
  • įdiegta „Skype“su prijungta žiniatinklio kamera;
  • praktinės teksto ir vaizdo redaktorių žinios.

Nuotolinio mokytojų rengimo privalumai

Dabar, norint išstudijuoti paskaitų kursą, susipažinti su didaktine ar metodine medžiaga, visai nebūtina išeiti iš namų.

mokytojų perkvalifikavimas aukštojo išsilavinimo pagrindu
mokytojų perkvalifikavimas aukštojo išsilavinimo pagrindu

Tokiu būdu įgytas išsilavinimas yra ne mažiau kokybiškas nei dieninis ir turi daug privalumų:

  1. Asmeninio buvimo nereikiaklasėje, mokymasis pagal individualų tvarkaraštį, konsultacijos internetu su vadovais.
  2. Prie teritorijos neįsipareigojimų, leidžiama bet kokia mokymo įstaiga.
  3. Mokėkite protingai.
  4. Pamokos vienu metu gali vykti su daugiau žmonių.
  5. Galite mokytis darbo vietoje.
  6. Namų komfortas ir patogiausias Jūsų pasirinktas laikas.
  7. Nemokama prieiga prie mokymosi rekomenduojamos medžiagos.

Ką daro mokytojų perkvalifikavimas

Mokymų metu, nepaisant to, kokia perkvalifikavimo forma pasirenkama, mokytojai kaupia savo žinių bazę ir papildo ją šiais įgūdžiais:

  • šiuolaikinių informacinių ir komunikacijos technologijų taikymas klasėje;
  • mokinių psichologinė ir pedagoginė diagnozė tolesnės veiklos planavimui;
  • Švietimo ministerijos programų atitikimas pamokų planams;
  • kontakto su studentais užmezgimo metodai, drausmės kontrolė, siekiant palaikyti draugišką darbo atmosferą;
  • teisinga darbo dokumentacijos priežiūra;
  • planavimas, kontrolinių ir egzaminų darbų atlikimo ypatumai;
  • kultūrinės ir popamokinės veiklos vykdymo instrukcijų rengimas;
  • psichologinis kontaktas ir pagalba vaikams, jų tėvams;
  • bendradarbiavimas su tėvais, efektyvus tėvų susirinkimų vystymas;
  • padorios materialinės ir techninės kabinetų bazės organizavimas, dalyvavimasmokyklų mokytojų tarybos.
pradinių klasių mokytojos perkvalifikavimas
pradinių klasių mokytojos perkvalifikavimas

Mokytojų kvalifikacijos perkvalifikavimas visada buvo atsakingas ir vertas renginys. Nuolatinis žinių tobulinimas ir atnaujinimas padės iš mylimų mokinių suformuoti darnias ir raštingas asmenybes. Pirmosios mokytojos profesionalumą net ir po daugelio metų su dėkingumu prisimins ir vaikai, ir jų tėvai.

Rekomenduojamas: