Kaip parašyti esė su lyginamuoju aprašymu? Paprastai tokio pobūdžio darbuose turite parodyti dviejų objektų ar simbolių panašumus ir skirtumus.
Dviejų tipų palyginimai
Galite arba išstudijuoti ir išsamiai išnagrinėti kiekvieną objektą ar veikėją, suteikti jam atskirą charakteristiką, nedarydami skirtumų ir nebandydami rasti panašumų, arba galite nurodyti kiekvieno iš jų privalumus ir trūkumus, sąmoningai lygindami. juos ir iš karto analizuojant bei apibendrinant rezultatus. Paprastai rašytojas gali laisvai pasirinkti panašumų ir skirtumų nustatymo tvarką.
Štai keletas patarimų. Visada pasirinkite du simbolius arba du objektus, kurie turi pakankamai pagrindo palyginimui, kad rašinyje gautumėte reikiamą žodžių skaičių. Tai turėtų būti 350 ar daugiau. Reikia bent trijų taškų, kuriuos palyginsite. Nepamirškite rašinio pradžioje suformuluoti tezės, kurią norėsitepagrįskite papasakodami skaitytojui, kodėl pasirinkote simbolius.
Yra du pagrindiniai palyginimo metodai.
1. Kiekvienoje pastraipoje atskirai pateikite lyginamąjį herojaus ar objekto aprašymą. Ką tai reiškia? Jei, pavyzdžiui, pasirinkote esė tema „Lyginamosios Pechorino ir Onegino charakteristikos“, tokiu atveju pirmiausia galite pakalbėti apie vieną herojų, o paskui apie kitą ir pabaigai padaryti išvadą.
2. Tačiau patogesnis laikomas antrasis būdas, kai herojai lyginami taškas po taško. Atminkite, kad galite palyginti veikėjus iš tos pačios knygos ir skirtingų kūrinių, jei jie yra panašūs arba vienas yra kito prototipas.
Laikinasis rašinio planas
Taigi, kokiais punktais galite sudaryti esė „Lyginamosios dviejų herojų charakteristikos“?
- Herojo išvaizda (kalba, drabužiai, elgesys, veido išraiška, išvaizdos detalės).
- Herojo kilmė, jo socialinė padėtis, išsilavinimas.
- Gyvenimo būdas.
- Santykiai su kitais herojais.
- Meilė ir draugystė herojų gyvenime.
- Herojo likimas (darbo pabaigoje).
Lyginamosios Onegino ir Pechorino charakteristikos (apžvalga)
1. Kalbant apie šiuos du personažus, verta pastebėti, kad abu dažnai buvo susimąstę, užsidarę. Abu turi labai aukštą nuomonę apie savo asmenį, yra arogantiški, neįvertina kitų žmonių.
2. Abu turtingi, pinigaisnejauti poreikio. Kompetentingas, išsilavinęs.
3. Oneginas gyvena pasaulietinį gyvenimą, nuo kurio pavargo. Pechorinas taip pat priimtas visuomenėje, tačiau, skirtingai nei Oneginas, jis yra kariškis, tarnauja.
4-5. Oneginas yra arogantiškas, bet negalima sakyti, kad jis yra veidmainis. Aiškindamasis su Tatjana, jis gana š altai jos atsisako, tačiau taip pat argumentuoja savo atsisakymą. Nei vienas, nei kitas nemoka draugauti. Lenskis Oneginui buvo tik svajinga jaunystė, iš kurios buvo galima juoktis. Pechorinas galėjo įgyti puikų draugą Maksimo Maksimycho asmenyje, tačiau jam nereikėjo draugų ir jis nežinojo, kaip išlaikyti draugystę. Pechorinas intriguoja dėl juoko ir pramogų, pavyzdžiui, jis atima princesę Merę iš savo draugo. Net Belą jis pavogė, norėdamas pralinksminti savo pasididžiavimą. Su žmonėmis jis elgiasi kaip su priemone savo tikslams pasiekti.
6. Po daugelio metų Oneginas supranta, kad prarado Tatjanos meilę, ir dėl to karčiai gailisi. Pechorinas, kaip sužinome iš Maksimo Maksimycho, miršta kažkur Persijoje.
Dviejų darbų palyginimas
Kartais būna užduočių, kai reikės palyginti du romanus. Pirmoji jūsų užduotis bus sukurti gerą abiejų romanų analizės planą. Tai galite padaryti sukūrę kelis paprastus tų funkcijų, kurias galima palyginti, sąrašus. Kiekvienam romanui reikia nustatyti veikėjų sąrašą ir jų vaidmenis istorijoje, svarbias charakteristikas ir visus pagrindinius momentus, laikotarpius ir laiką, kuriuo gyvena veikėjai, pagrindiniai veikėjai. Taip pat galite pabandyti sugalvoti temas, kurios galėtų būtipalyginti.
Apytikslės simbolių atitikimo temos
- Žmogus prieš gamtą (už ką kovoja herojus ir koks jo tikslas?).
- Individas prieš visuomenę (ar kiekvienas iš pagrindinių veikėjų jaučiasi pašalinis?).
- Gėrio ir blogio kova (kurioje pusėje yra herojus?).
- Gyvenimo kelias (kokias žiaurias pamokas herojus gauna iš gyvenimo ir kaip jos padeda jam tapti asmenybe?).
Užduotis dažniausiai iš karto nurodo kryptį, kokius simbolius reikia paimti palyginimui, kokius jų sąlyčio taškus rasti. Bet jei nėra konkretaus plano, nesijaudinkite: turite daugiau laisvės būti kūrybingam! Duodamas užduotį palyginti du romanus, mokytojas iškelia tikslą – kad jūs skaitytumėte ne paviršutiniškai, o apgalvočiau. Gilindamiesi į tai, kas parašyta, pradėsite suprasti gilesnę romano prasmę.
Lyginamųjų charakteristikų pavyzdys
Palyginimui paimkite du romanus: Marko Tveno „Haklberio Fino nuotykiai“ir Stepheno Crane'o „Raudonasis drąsos ženklelis“. Abu šie kūriniai pasakoja apie herojų gyvenimo kelią, kurie pradeda suvokti savo vietą pasaulyje, praėję žiaurią gyvenimo mokyklą. Štai keletas palyginimų:
- Abu veikėjai turėtų išmokti „civilizuoto elgesio“sąvokos visuomenėse, kuriose jie egzistuoja.
- Kiekvienas veikėjas turi savo nuomonę apie vyro pavyzdį.
- Kiekvienas veikėjas palieka savo namus ir susiduria su problemomis.
Jei norite palyginti šiuos du romanų veikėjus, galite sukurti savo panašumų sąrašą. Būtinai paaiškinkite, kaip šiuos panašumus (ir skirtumus) galima palyginti, kad sukurtumėte savo disertaciją. Štai pavyzdys: „abu veikėjai, Huckas Finnas ir Henry Flemingas, leidžiasi į atradimų kelionę, o kiekvienas berniukas daug mokosi, kai kalbama apie tradicines garbės ir drąsos sąvokas“.
Naudokite metmenis, kad esė būtų tinkamai struktūrizuota. Lygindami du veikėjus iš skirtingų romanų, pabandykite sudaryti kuo išsamesnį jų panašumų sąrašą.
Pavyzdžiui:
- Abu veikėjai yra jauni žmonės.
- Abu yra ambicingi.
- Abu priklauso moteriškai.
Sąrašas tęsiasi ir tęsiasi. Jei kreipsitės į jį atsakingai ir skrupulingai, jis jums padės jūsų darbe.
Bet ne tik literatūroje kalbama apie panašią techniką. Tokio pobūdžio darbai labai populiarūs biologijos pamokose. Jie jau kalba, pavyzdžiui, apie lyginamąsias plokščiųjų kirmėlių ar vienaląsčių ir dviskilčių klasių charakteristikas.
