Iš pirmo žvilgsnio mokyti žmogų atrodo labai paprasta užduotis. Tačiau praktiškai ką nors išmokyti nėra lengva. Iš tiesų, iš prigimties žmogus yra linkęs į tinginystę, ir tik poreikis rūpintis kasdiene duona verčia tobulėti ir įgyti naujų žinių bei įgūdžių. Štai kodėl naujosios kartos mokymo procesas yra toks svarbus, kad jam tyrinėti sukurtas ištisas mokslas – pedagogika. Sužinokime daugiau apie tai, taip pat išsiaiškinkime, kas yra pedagogikos objektas ir kuo jis skiriasi nuo dalyko ir dalyko.
Kas yra „pedagogika“
Šis daiktavardis yra mokslas, kurio pagrindinis dėmesys skiriamas individo ugdymui kiekvienu jo amžiaus periodu.
Su pedagogika glaudžiai susijusi tokia sąvokų grandinė: švietimas-mokymas-švietimas-formavimas-ugdymas-socializacija.
Norint geriau juos suprasti, verta žinoti kiekvieno apibrėžimą.
- Ugdymas – tai sistemingas ir kryptingas mokinio pažiūrų ir įsitikinimų sistemos, žinių ir įgūdžių formavimo procesas.
- Mokymasis – tai mokytojo ir jo globotinio sąveikos procesas, kurio tikslas – įsisavinti pastarojo žinių sistemą, lavinti jo įgūdžius, taip pat ugdyti prigimtinius mokinio polinkius.
- Švietimas – ši sąvoka turi dvejopą pobūdį. Viena vertus, tai yra švietimo ir mokymo kompleksas. Kita vertus, tai yra jų pasiektas rezultatas.
- Formavimas – asmeninis tobulėjimas veikiant išoriniams veiksniams ir vidiniams motyvams.
- Tobulėjimas – tai žmogaus pokyčių procesas, kurio pasekoje jis tobulėja morališkai, intelektualiai ir profesionaliai. Skirtingai nuo kitų pedagoginių reiškinių, tai yra spazminio pobūdžio. Kitaip tariant, iš teorijos galima apskaičiuoti mokinių raidos tendencijas, tačiau praktiškai šis procesas kiekvienam vyksta individualiu greičiu.
- Socializacija – tai individo adaptacijos visuomenėje procesas. Kaip ir švietimas, ši kategorija reiškia pedagoginius tikslus. Tai reiškia, kad pedagogika yra skirta padėti asmeniui rasti savo vietą visuomenėje ir tapti visaverčiu bei naudingu jos nariu.
Kokie yra pedagogikos skyriai
Prieš sprendžiant, kas yra pedagogikos objektas, verta žinoti, kokias dalis turi šis mokslas. Esmė ta, kad kai kurie iš jų turišiek tiek labiau specializuoti objektai.
Paprastai yra aštuoni skyriai.
- Pedagogikos istorija.
- Ypatingas, dar žinomas kaip gydomasis.
- Palyginamasis.
- Pataisos (kalinimo įstaiga).
- Subrendusio amžiaus.
- Socialinis.
- Praktiška.
- Bendra.
Kas yra pedagogikos kaip mokslo objektas
Apsvarsčius, kas yra pedagogika, verta pereiti prie pagrindinio dalyko.
Visų pirma, verta pastebėti, kad skirtingi mokymai skirtingai atsako į klausimą „Kas yra pedagogikos tyrimo objektas?“.
Kartais yra nuomonė, kad jei subjektas šiame procese yra mokytojas, tai objektas yra pats mokinys. Tačiau šis aiškinimas nėra visiškai teisingas. Juk tai gerokai susiaurina nagrinėjamo mokslo apimtį, nes pedagogas nėra pedagogikos objektas.
Pasaulyje žinomas mokytojas-praktikas A. S. Makarenko XX amžiaus pradžioje. pastebėjo tokio teiginio klaidingumą, ragindamas kolegas susikoncentruoti ne į mokinį, o į jo psichiką. Tačiau net ir šis progresyvus požiūris nebuvo baigtas. Faktas yra tas, kad žmogaus psichika (šiuo atveju studento) yra kito mokslo (psichologijos) objektas. Ir nors į šį aspektą visada atsižvelgiama organizuojant ugdymo procesą, tai taip pat nėra pedagogikos objektas.
Kas tada? Tikrasis pedagogikos objektas yra švietimas.
KitaKitaip tariant, tai visas reiškinių ir procesų, susijusių su individo formavimusi ir socializacija, visuma.
Dalykas ir objektas pedagogikoje: kuo skiriasi?
Apsvarsčius, kas yra tiriamo mokslo dalykas ir objektas, verta sužinoti apie jo dalyką.
Kaip ir objektas, pagrindinis dėmesys skiriamas švietimui. Tačiau šiuo atveju kalbame apie praktišką, kryptingą, apgalvotą procesą, organizuojamą ne tik ugdymo įstaigose, bet ir šeimose.
Kas yra specialiosios pedagogikos ir socialinio?
Kaip minėta, tam tikrose nagrinėjamose mokslo srityse išsiskiria puikūs, labiau specializuoti objektai.
Taigi gydomojoje pedagogikoje (koncentruota į ugdymo proceso su specialiųjų poreikių mokiniais tyrimą ir organizavimą) objektas yra tiesiogiai tokio probleminio vaiko asmenybė. Tuo pačiu metu dalykas išlieka tas pats ugdymo procesas.
Socialinė pedagogika skirta tirti ir analizuoti aplinkos įtaką ugdymui.
Kaip ir ankstesniu atveju, apskritai socialinės pedagogikos objektas yra pats studentas. Tačiau ypač atsižvelgiama į jos pritaikymą visuomenėje, asmenybės formavimosi procese.
Socialinės pedagogikos dalykas – socializacijos eigos dėsningumas.
Kas yra objektas kituose pedagogikos moksluose
Pedagologijos istorijoje objektas yra ugdymo proceso raidos modelis (teoriškai ir praktikoje).skirtingos tautos skirtingais laikais ir bendrų tendencijų radimas.
Amžiaus pedagogikoje tai yra vaiko ugdymas nuo gimimo iki jo virsmo suaugusiuoju.
Lyginamosios pedagogikos atveju tai skirtingų šalių švietimo sistemų ir institucijų lyginimas, jų bruožų, susijusių su vienos tautos kultūra, paieška.
Baisių vykdymo pedagogikos objektas – ugdymo sistema pataisos įstaigose.
