Žaidimų svarba vaikui itin didelė. Ir daugelis pedagogų rimtai susirūpinę, kad jaunieji tėvai savo vaikui taiko visokius ankstyvojo ugdymo metodus, dirba su vaikais, anksti mokydami juos skaityti, rašyti, tačiau žaidimus palieka nedėmesingi. Tuo tarpu žaidimų, o ne mokymosi proceso dėka vaikas ugdo gebėjimą susikaupti, atkaklumą, dėmesį ir stebėjimą.
Sportiniai žaidimai vaikams yra nepaprastai svarbūs dėl daugelio priežasčių: pirma, vaikas pagerina savo judesius – tiek anksčiau įgytus, tiek naujus, įgytus; antra, jis mokosi klausytis ir girdėti, vykdyti komandas, įsiklausyti į savo partnerių veiksmus žaidime, derinti savo veiksmus su jų judesiais. Be to, būtent komandiniuose žaidimuose lauke gimsta draugystė ir tokia svarbi savybė kaip savitarpio pagalba. Ikimokyklinio amžiaus vaikų sportiniai žaidimai išsiskiria tiek įvairove, tiek aiškiai žaisminga orientacija. Jei vyresni vaikai nelabai domisi siužetu, tai sportiniai žaidimai mažyliams dažnai naudoja siužetą ir yra juo paremti. Taigi, kūdikiai gali imituoti judesiusarklius ir bėkite dideliu greičiu, aukštai iškeldami kelius. Arba būkite zuikiai ir estafetėse gaukite užduotį apeiti kliūtį šokinėjant.
Tai, kaip taisyklė, labai svarbūs komandiniai žaidimai, kuriuose didžiulį vaidmenį atlieka mentorius-mokytojas. Jis ne tik atlieka vaidmenį siužete, bet ir organizuoja, paaiškina taisykles, vadovauja žaidimui. Sportiniai žaidimai vaikams gali neturėti siužeto. Tačiau tokie žaidimai reikalauja iš vaikų savarankiškumo ir pasiruošimo, vikrumo ir judesių koordinacijos įgūdžių. Čia svarbu paisyti bendrųjų taisyklių, o bet kokius nukrypimus nuo jų turėtų pasakyti mokytojas. Žaidimuose be siužeto jo vaidmuo yra toks pat svarbus. Sportiniai žaidimai vaikams nėra sunkūs, jų taisyklės turi būti aiškios ir suprantamos net patiems mažiausiems žaidime dalyvaujantiems vaikams. Dažniausiai šie žaidimai apima bet kokį judėjimo tipą. Taigi patiems mažiausiems, galintiems dalyvauti žaidime, siūlomas paprastas „pasivykimo“variantas, kurio metu reikia nubėgti į tam tikrą vietą – dažnai vadinamą „namu“. Sportiniai žaidimai vyresniems vaikams jau atrodo sudėtingesni – jiems pateikiamos papildomos užduotys orientuotis erdvėje.
Tarkime, taisyklė yra tokia, kad kelią iki objekto reikia rasti skambant varpeliui. Arba žaidimas, kuriame reikia rasti savo vietą pagal spalvą ir tuo pačiu neštis žaislą rankose, jo nepamesti ir užsidėti ant kėdės. Žaidimai, kurie yra grynai sportiniai, neturi siužeto kaiptokie (žiedo metimas, kamuolio smūgiavimas į vartus, kamuolio metimas į krepšį), tačiau būtent jie paruošia vaiką sudėtingesniems sportiniams žaidimams, tokiems kaip krepšinis, futbolas, tinklinis. Be to, jie lavina akį, taiklumą, rankų ir kojų miklumą. Vaikui svarbus ne tik pats žaidimas, bet ir jo rezultatas. Todėl po žaidimo su vaikais būtina aptarti ir patį žaidimą, ir jų požiūrį į žaidimą.
Svarbu, kad vaikai galėtų analizuoti, kodėl žaidimo rezultatas buvo būtent toks, kas ir kaip padėjo komandai, kas pažeidė taisykles. Kartu reikia pabrėžti, kad komandos rezultatas priklauso nuo sąveikos ir abipusės pagalbos. Sportiniai žaidimai yra būsimojo vaiko mokymosi pagrindas.
