Kas yra klasės mokytojo dokumentacija? Šis klausimas ypač aktualus jauniems mokytojams, kurie tik pradeda savo profesinę veiklą ir neturi įgūdžių dirbti su vaikų komandomis. Pabandykime išsiaiškinti, kokia klasės mokytojo dokumentacija egzistuoja.
Instrukcijos
Pirmasis dokumentas, kurį turėtų turėti bet kuris mentorius, yra klasės mokytojo nurodymas. Jis priimtas švietimo organizacijoje, pateikiama informacija apie pagrindines mokytojo pareigas ir teises.
Klasės informacija
Klasės vadovo dokumentacijoje taip pat yra šios klasės mokinių sąrašas. Sąraše, be vaikų pavardžių, vardų, tėvavardžių, turi būti nurodyta ir moksleivių tėvų kontaktinė informacija: telefonai, darbo vieta, namų adresas. Tokios „nuorodų knygos“buvimas leidžia mentoriui bet kuriuo metu pranešti tėvams apie būsimąveikla: klasės susitikimai, išvykos ir jų vaikų nebuvimas.
Sveikatos informacija
Klasės mokytojo dokumentuose GEF daroma prielaida, kad aplanke yra sveikatos lapas. Jis pildomas kartu su medicinos darbuotoja. Pavyzdžiui, sveikatos lape nurodomos kontraindikacijos kiekvienam vaikui. Atkreipiamas dėmesys į ligų buvimą, užsiėmimų apribojimus kūno kultūros pamokose. Ši informacija padeda klasės vadovui jo profesinėje veikloje.
Viršvalandinis darbas
Klasės mokytojo dokumentuose taip pat nurodoma užklasinė vaikų veikla. Mokytojas pažymi tuos skyrius, būrelius, kūrybines studijas, šokių kolektyvus, į kuriuos vaikai užsiima baigę mokslus.
Psichologinės ir pedagoginės komandos savybės
Kas dar įtraukta į klasės mokytojo dokumentus mokykloje? Tarp medžiagos, kurią mentorius sudaro aplanke, taip pat turėtų būti psichologinis ir pedagoginis klasės aprašymas. Ją sudaro socialinis pedagogas ir mokyklos psichologas, remdamiesi daugybe diagnostinių testų.
Patvirtinta MO klasių vadovų vadovo dokumentacija. Būtent susitikime mokytojai apmąsto pagrindines veiklas, kurias jie atliks su savo mokiniais.klasėje, mokykloje. Remdamasis išankstiniu planavimu, kiekvienas klasės mokytojas sudaro savo teminį veiklos planą, įdeda šį dokumentą į savo aplanką.
Taip pat mokytojas į darbo planą įtraukia savo darbo tikslus ir uždavinius, pažymi planuojamus ugdomosios veiklos rezultatus.
Savivalda užima atskirą vietą mentoriaus aplanke. Pirmajame klasės susirinkime parenkamas klasės turtas (vadovas, jo pavaduotojas, mokinio mokyklos turto nariai, įvairios kūrybinės grupės).
Klasės auklėtojas taip pat turėtų aktyviai dirbti su mokinių tėvais. Savo dokumentacijoje jis pažymi ne tik mokslo metais planuojamų tėvų susirinkimų ir konferencijų datas, bet ir pagrindinį jų turinį.
Ypatingas dėmesys skiriamas individualaus darbo su tėvais plano rengimui.
Atsižvelgiant į naujus reikalavimus, taikomus klasės valdymui, mentorius savo dokumentuose skiria vietą ne tik savo pasiekimams, bet ir diplomams, pažymėjimams bei mokinių padėkoms.
Sauga
Privalomas klasės auklėtojos aplanko elementas – instruktažai apie kelių eismo taisykles, priešgaisrinę saugą, elgesį keliuose ir vandens telkiniuose. Yra specialių instruktažų programų, kurias klasės auklėtojui pateikia ugdymo organizacijos direktoriaus pavaduotojas dėl saugumo.
Apibendrinant
Šaunulyderystė yra sudėtinga ir atsakinga funkcija, patikėta mokytojams. Galutinis rezultatas – kūrybingos ir intelektualiai išvystytos asmenybės ugdymas – tiesiogiai priklauso nuo to, kaip rimtai mentorius žiūri į savo darbą.
Aplanko su dokumentais buvimas padeda mokytojui visapusiškai vykdyti socialinę tvarką, išlaisvinti nuo švietimo organizacijos sienų aktyvios pilietinės pozicijos ir kitus gerbiančius jaunuolius.
