Tarp kūrybingų žmonių ir skirtingų epochų bei šalių kritikų ginčai dėl šio žodžio supratimo ir reikšmės tikriausiai nesiliauja. Kai kas mano, kad talentas yra išrinktųjų likimas, Dievo kibirkštis, kuri Žemėje kyla gana nenuspėjamai ir gana retai. Kiti mano, kad talentas yra tai, kas duota kiekvienam iš mūsų, ir kiekvienas žmogus tam tikrais metodais gali nustatyti savo nepaprastus gebėjimus konkrečioje srityje, o vėliau specialių pratimų pagalba juos teisingai lavinti. Kai kurie žmonės mano, kad 99% sėkmės priklauso nuo šios koncepcijos, o kai kurie mano, kad talentas yra 90% darbas ir kasdieniai pratimai! Kas žino? O gal pašaukimas yra talentas? Pabandykime bent šiek tiek suprasti tai, atvirai kalbant, sudėtingą problemą.
Sąvokos apibrėžimas
Pagal žodynus ir enciklopedijas šis žodis apibrėžiamas kaip tam tikrų išskirtinių gebėjimų buvimas konkrečiame asmenyje ar žmonių grupėje. Paprastai jie pasireiškia įvairių meno rūšių kūrybiniais pasiekimais, profesinėmis naujovėmis ir panašiai. Taigi, teisėjauja likusi visuomenės dalistalentų prieinamumas daugiausia priklauso nuo veiklos rezultatų. Ir jie, žinoma, turi būti naujoviški, su šviežiu ir originaliu požiūriu į temą ir medžiagą. Skirtingi gabumai gali pasireikšti įvairiame amžiuje: nuo ankstyvos vaikystės (puikus pavyzdys yra Mocartas muzikoje) iki patirties turinčios brandos (pavyzdžiui, daugelis filosofinių kūrinių).
Įgimta arba įgyta
Gana plačiai paplitusi nuomonė: talentas yra tik įgimtų ir genetiškai nulemtų žmonių sugebėjimų pasekmė ir galimas rezultatas. Vadinamoji dovana. Tačiau daug metų trukę kai kurių mokslininkų eksperimentai ir tyrimai liudijo, kad beveik kiekvienas iš mūsų nuo pat gimimo turime įvairių gabumų užuomazgas. Ir jau šį ar tą jų tolesnio vystymosi laipsnį gali lemti švietimas ir mokymas. Iš to tiesiogiai išplaukia, kad talentas yra gebėjimai, išugdyti ir patvirtinti per patirtį ir įgyjant įgūdžių.
Žmonės ir gyvūnai
Daugelis tyrinėtojų mano, kad ši sąvoka būdinga tik žmonėms. Tačiau kai kurie žmonės mano kitaip. Iš tiesų, aukštesniųjų žinduolių, pavyzdžiui, primatų ar delfinų, nuostabių gebėjimų galima nustatyti ir išsiugdyti. Kas ne kartą buvo įrodyta įvairiais pavyzdžiais ir eksperimentais, dokumentuota. Ir Indijoje delfinai paprastai oficialiai pripažįstami protinga rase, kuri skiriasi nuo žmonių. Tikriausiai visgi talentas nėra tik žmogaus privilegija!
Socialinės savybės
Kaip bebūtų, žmogaus talentas veikiau yra viena iš jo socialinių savybių, o ne griežtas mokslinis apibrėžimas. Tai grynai kasdienė sąvoka, nes nėra apibrėžtų ir aiškiai patikrintų diagnostikos metodų, kaip ją aptikti ir įvertinti. Talentų lygius dažniausiai vertina kiti žmonės, supanti visuomenė. O sprendimai formuojami priklausomai nuo veiklos produktų ir jų naujumo. Tačiau laikui bėgant reikšmingumo įvertinimai gali keistis, o kūrinių aktualumas gali dingti, o tada neišvengiama užmarštis, kaip jau ne kartą žmonijos istorijoje nutiko: savo epochoje pripažinti meistrai palikuonims prarado bet kokią vertę.
Etimologija
Pats žodis kilęs iš svorio ir piniginio vieneto pavadinimo senovės Graikijoje. O krikščionybėje yra palyginimas, kad savininkas savo trims vergams davė po monetą – talentą. Pirmasis palaidojo pinigus. Antrasis – iškeitė turtus. Trečias – padaugintas. Iš čia, beje, tada ėjo posakiai: didinti arba įkasti savo talentą į žemę (kaip daro daugelis žmonijos atstovų). Perkeltine to žodžio prasme: Dievo dovana, galimybė sukurti naują, prilygstančią pačiam Viešpačiui, sukūrusiam žmones pagal savo paveikslą ir panašumą. Tai reiškia, kad žmogus turi tokią privilegiją – kurti ir kurti!
Bandymas klasifikuoti
Bandydami klasifikuoti pačią sąvoką, kai kurie protai, kaip sakoma, sulaužė galvas. Klausinėti ir nepatenkinti tokiomis metodikomis, vis tiek galima pateikti kaip pavyzdįHowardo Gardnerio „Proto struktūra“. Joje mokslininkas išskiria devynis talentų tipus, būdingus visiems žmonėms.
- Lingvistinė ir verbalinė. Daugelis rašytojų ir žurnalistų, žodžio meistrai ir plunksnos rykliai jį turi.
- Skaitmeninis talentas. Tai būdinga programuotojams ir žmonėms, turintiems matematinį mąstymą.
- „Iš ausies“. Toks talentas būdingas daugeliui muzikantų, kalbininkų, poliglotų.
- Erdvinis. Menininkai ir dizaineriai tai turi.
- Fizinė. Sportininkai ir, pavyzdžiui, šokėjai.
- Toliau ateina asmeniniai ir tarpasmeniniai, aplinkosaugos ir verslumo talentai, susiję su laiko valdymu ir pinigais.
Žinoma, tokia klasifikacija suvokiama gana sąlygiškai, nes vertinimo kriterijai yra kitų nuomonė, o vertinama daugiausia remiantis visuomenei pristatytais rezultatais.
Muzikoje
Yra nemažai kriterijų, pagal kuriuos galima sakyti: muzikinis talentas – tai žmogaus gebėjimas įsiminti, kartoti, sukurti melodiją ir groti įvairiais muzikos instrumentais. Paprastai šie gebėjimai atsiranda ankstyvame amžiuje, ypač anksti. Kartais tėvai nekreipia deramo dėmesio į aktualius vaiko bruožus, o žvaigždės užgęsta nespėjusios sužibėti. Kartais, kaip ir Mocarto atveju, talentą intensyviai ugdo tėvai, o žiniomis ir patirtimi paremtas jis suliepsnoja kaip saulė!
Kartais nutinka priešingai: suaugusieji mano, kad vaikas yra talentingas, visais įmanomais būdais jį pamalonina ir todėlpalaužęs jo likimą. Kaip suprasti šią subtilią ir opią problemą, nes talentingi vaikai kartais būna tokie pažeidžiami? Yra tiesiog geri muzikantai, yra ir talentų, artimų genialumui. Pastarieji, kaip taisyklė, muzikoje girdi daug daugiau nei paprastas žmogus, be jos neįsivaizduoja gyvenimo, tai natūralus ir neatidėliotinas jų poreikis. Jei turite gerą mokytoją, beveik bet kurį vaiką galite paversti vidutiniu, harmoniją ir natas suprantančiu muzikantu, galinčiu iš lapo groti gana sudėtingus gerbiamų autorių kūrinius. Genijui mokymasis nėra svarbiausias dalykas (nors su patyrusiu mokytoju talentas realizuojamas greičiau). Svarbu vidinė motyvacija, savęs pajautimas muzikoje, Dievo dovana, noras tobulėti ir tobulėti. Dažnai šiomis savybėmis pasižymintys mokiniai anksti lenkia savo patyrusius mokytojus (ir tai galioja ne tik muzikos industrijoje).
Kaip atpažinti
Pažymima, kad vaiko muzikinius gebėjimus galima atpažinti jau nuo trejų metų. Būtent tai gali tapti raktu į ateities talento ir net genialumo formavimąsi šioje srityje. Mokslininkai, prieš įrašydami savo vaiką kaip genijų, pataria naudoti kelis testus, kurie tikrina vaiko gebėjimus klausos (žinoma, muzikinio, o ne įprasto), jautrumo ritmui ir muzikinės atminties atžvilgiu. Patyrę mokytojai netgi turi specialių metodų, kaip nustatyti vaikų talentą tokiame ankstyvame amžiuje. Jie orientuoti į tai, kad nelauktų 7 metų, kaidažniausiai siunčiami į muzikos mokyklą, pradeda lavinti gebėjimus. Kas žino, gal sulaukęs septynerių metų jūsų vaikas jau profesionaliai gros keliais instrumentais ir rašys savo kūrinius, taip įrodydamas, kad muzikinis talentas yra jam būdinga savybė?
Testai
Jei namuose yra muzikos instrumentas, pavyzdžiui, fortepijonas (galiausiai žaislinis sintezatorius), galima atlikti vieną iš paprastų testų. Jie skirti atskleisti paslėptus talentus. Taip vaikas skiria garso aukštį (žinoma, viskas turi vykti žaismingai, kad vaikui būtų įdomu), jo tonalumą ir atkūrimo greitį. Galite paspausti klavišus, sakydami: ir šitaip pelė girgžda, taip vaikšto meška, taip lapė. Tada paprašykite kūdikio atpažinti šiuos garsus: kas tai – lokys ar pelė? Pastebėta, kad jei vaikas turi gerą klausą muzikai, tuomet jau nuo 2-3 metų jis jau nuo pirmo karto galės nustatyti skirtumus.
Atspėk melodiją ir ritmą
Kitas nuostabus „vaikiškas“testas – atspėti paprastas kūdikio melodijas. Turite pasirinkti keletą ir kiekvienas nurodyti konkretų paveikslėlį ar objektą. Pažaidę natas, paprašykite vaiko kitą kartą jas atpažinti, rodydamas į konkretų raštą ar daiktą. Taigi galite išbandyti savo muzikinę atmintį. Jei pripažinimas įvyksta greitai, galime kalbėti apie atitinkamo talento buvimą. Ritmo pojūtis tikrinamas panašiai. Plaukite rankomis pagal melodijos ritmą. Jei kūdikis gali pakartoti plojimuskartu su tavimi kitą kartą, tada jis turės gerą ritmo jausmą.
