Kas yra ikimokyklinis ugdymas?

Turinys:

Kas yra ikimokyklinis ugdymas?
Kas yra ikimokyklinis ugdymas?
Anonim

Pakalbėkime apie tai, kas yra ikimokyklinis ugdymas. Vaikinai nemoka gudrauti, gudrauti, nuoširdžiai demonstruoja savo emocijas. Darželyje galima pamatyti, kaip vieną parkritusį vaiką supa bendraamžiai, kurie bando jam padėti.

Mokytojo užduotis

Moralinis ugdymas ankstyvame ikimokykliniame amžiuje apima pagarbos gamtai, aplinkiniams žmonėms formavimą. Tam daugelyje ikimokyklinių įstaigų kuriamos aplinkosaugos programos, kuriose vaikai ne tik susipažįsta su išoriniu pasauliu, bet ir mokosi rūpintis laukine gamta. Ikimokyklinis ugdymas grindžiamas žaidybine veikla. Kiekviena grupė suformuoja savo gyvenamąjį kampelį, kuriame dedamos gėlės, augalai ir akvariumas su žuvytėmis.

Mokytojas sudaro specialų tvarkaraštį, pagal kurį kiekvienas vaikas aktyviai dalyvauja rūpinantis augalais ir gyvūnais. Vaikinai atsakingai žiūri į užduotis, kurias jiems duoda mokytoja.

dorovinis ugdymas
dorovinis ugdymas

Meilė gimtajam kraštui

Siekdami suprasti, kas yra aktyvaus pilietiškumo ugdymas ikimokykliniame amžiuje,pastebime, kad šis procesas prasideda nuo pagarbaus požiūrio į savo senelius. Tik šiuo atveju galite tikėtis tikslo pasiekimo.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas šia kryptimi apima daugybę veiklų. Pažvelkime į kai kuriuos iš jų atidžiau.

Mokytojas siūlo vaikams užduotį – papasakoti apie šeimos palikimą, kurį iš kartos į kartą perduoda jo artimieji. Toks projektas leidžia į bendrą veiklą įtraukti vienu metu kelias kartas, formuoti pagarbų požiūrį į šeimos tradicijas jaunojoje kartoje.

Ikimokyklinio ugdymo ypatumai
Ikimokyklinio ugdymo ypatumai

Aktyvus pilietiškumas

Siekdami suprasti, kas yra mažojo piliečio ugdymas, apsistokime prie šia kryptimi vykdomos ikimokyklinio ugdymo įstaigos edukacinės veiklos.

Šešerių metų vaikai ugdo savigarbos jausmą, norą ieškoti teisybės. Jie įgyja pirmąją komunikacinio bendravimo patirtį, viešo savo pozicijos gynimo įgūdžius.

Ne visi tėvai supranta, kad 5-6 metų amžiaus toks auklėjimas yra svarbus. Šiuo laikotarpiu mokytojas stengiasi įtraukti vaikus į aplinkosauginę veiklą, kuri prisideda prie pagarbaus ikimokyklinio amžiaus vaikų požiūrio į laukinę gamtą formavimo.

Šešerių metų vaikai yra pasirengę vykdyti konkrečius mokytojo nurodymus. Pedagogui svarbu nepraleisti šio momento, apgalvoti savo darbo sistemą. Pavyzdžiui, kaip akciją galite pasiūlyti asmeninio sklypo valymąiš lapų. Bendra veikla prisideda prie ikimokyklinio amžiaus vaikų bendravimo įgūdžių formavimo, leidžia mokytojui ugdyti aktyvų jų mokinių pilietiškumą.

Siekiant įskiepyti vaikams meilę gimtajam kraštui, pagarbą kitų tautybių žmonėms, edukacinių programų metu bus susitikimai su veteranais, kovotojais, pasakojančiais vaikams apie tai, kas, jų supratimu, yra meilė Tėvynei.

Iš ikimokyklinukams būdingų savybių išskiriame mėgdžiojimą. Vaikams sunku nustatyti teisingus suaugusiųjų elgesio variantus, todėl jie stengiasi visiškai nukopijuoti jų šeimoje egzistuojantį požiūrį į aplinkinius žmones, papročius, kultūrą, tradicijas.

Kad ikimokyklinukų mintyse neįsitvirtintų neigiama gyvenimiška patirtis, mokytojas turi apsaugoti vaiką nuo situacijų ir mėgdžiojimo dalykų, kurie perneša amoralų elgesį.

Svarbu vaiką išmokyti paprastų tiesų: gerumo, pagarbos vyresniajai kartai, elgesio kultūros, draugiškumo.

Kaip vyksta ikimokyklinis ugdymas?
Kaip vyksta ikimokyklinis ugdymas?

Gavęs tokius įgūdžius, vaikas, augdamas, suvoks savo veiksmus ir elgesį. Jam tai taps norma.

Drovinių principų svarba ugdant ikimokyklinukus

Kad jie tvirtai įsitvirtintų vaiko mintyse, darželio mokytojas privalo mokyti vaikus konkrečiais pavyzdžiais. Kad vaikas parodytų susidomėjimą mokymosi procesu, svarbu maksimaliai išnaudotižaidimų technologija, įtraukiant vaikus į panašią veiklą.

Teatro spektakliai, bendras pasakų pastatymas, animacinių filmų žiūrėjimas – visa tai prisideda prie teigiamų emocijų formavimo jaunojoje kartoje.

Ikimokyklinio ugdymo ypatumai
Ikimokyklinio ugdymo ypatumai

Išvada

Šiuo metu ikimokyklinėse įstaigose rimtai atnaujinamas ugdomosios ir ugdomosios veiklos turinys.

Moralės klausimas būtinai įtrauktas į mokytojų darbo sistemą, jie išreiškiami kūrybinės veiklos, fizinio darbo organizavimu. Pavyzdžiui, kurdami individualias ar kolektyvines aplikacijas, originalias kompozicijas iš natūralių medžiagų, vaikai mokosi gerbti laukinę gamtą, formuojasi teigiamas požiūris į supančius reiškinius.

Rekomenduojamas: