Mokyklinė registracija: registracijos pagrindai, išregistravimo ypatybės, individualus prevencinis darbas su nepilnamečiais

Turinys:

Mokyklinė registracija: registracijos pagrindai, išregistravimo ypatybės, individualus prevencinis darbas su nepilnamečiais
Mokyklinė registracija: registracijos pagrindai, išregistravimo ypatybės, individualus prevencinis darbas su nepilnamečiais
Anonim

Vidiniai mokykliniai įrašai vedami siekiant ankstyvos deviantinio elgesio, mokinio netinkamo prisitaikymo prevencijos. Tai individualių prevencinių priemonių sistema, įgyvendinama nepilnamečio, atsidūrusio socialiai pavojingoje padėtyje, atžvilgiu. Toliau panagrinėkime mokinių registravimo mokykloje ypatybes.

vidinė apskaita
vidinė apskaita

Užduotys

Mokykliniai įrašai, skirti:

  1. Mokinių nepriežiūros, nusikalstamumo, neigiamo elgesio prevencija.
  2. Priežasčių, veiksnių, sąlygų, skatinančių daryti nusik altimus ir nepriežiūrą, nustatymas ir pašalinimas.
  3. Socialiai pavojingoje padėtyje atsidūrusių vaikų socialinė-pedagoginė reabilitacija.
  4. Nepilnamečių teisių ir interesų apsauga.
  5. Laikus šeimų ir vaikų, atsidūrusių sunkiose gyvenimo situacijose, identifikavimas.
  6. Socialinės-psichologinės, pedagoginės pagalbos teikimasnepilnamečiai, turintys elgesio ir mokymosi problemų.

Kodėl jie įrašomi mokyklos viduje?

Priežastys gali būti šios:

  1. Švietimo įstaigos įstatų nuostatų pažeidimas.
  2. Sisteminis namų darbų neatlikimas.
  3. Nuolatinis vadovėlių, sąsiuvinių nebuvimas.
  4. Atsisakau dirbti klasėje.
  5. Kalbėjimas, šaukimas, juokas pamokos metu.
  6. Vaiko sistemingas neatvykimas į testus.
  7. Vykdymas.
  8. Nemandagumas klasės draugų ir mokytojų atžvilgiu, nešvanki kalba, muštynės, įskaitant tuos, dėl kurių gali būti padaryta rimta žala.
  9. Rūkymas ir gėrimas.
  10. Nusižengimo padarymas, dėl kurio nepilnametis buvo pristatytas į policijos komisariatą.
  11. Nusikalstamos veikos padarymas arba tyčinis bendrininkavimas joje.
  12. Patyčios iš kitos tautybės, odos spalvos, religijos ir kt., jaunesnių ar silpnesnių vaikų.
  13. Tvarkos pažeidimai švietimo įstaigoje, dėl kurių kilo pavojus aplinkinių sveikatai ir gyvybei.
  14. Administracinio teisės pažeidimo padarymas.

Bendrieji organizaciniai momentai

Sprendimai dėl vaikų įtraukimo į mokyklos vidaus apskaitą priimami Mokinių nusikalstamumo ir nepriežiūros prevencijos tarybos posėdžiuose. Šio organo sudėtį ir įgaliojimus tvirtina ugdymo įstaigos direktorius.

tėvų komitetas mokykloje
tėvų komitetas mokykloje

Užregistruojant arba pašalinant iš mokyklos vidaus registravimo, bendrasuinteresuotųjų šalių pareiškimas. Jie yra direktoriaus pavaduotoja ugdymo darbui, socialinė mokytoja ir klasės auklėtoja.

Tvarkos tvarka nustatyta Mokinių priėmimo į vidinę registraciją nuostatuose ir tvirtinama ugdymo įstaigos direktoriaus.

Dokumentai

  1. Būdinga mokiniui.
  2. Darbo su vaiku ir jo tėvais (atstovais) analizė. Dokumentą rengia klasės auklėtoja.
  3. CDN dekretas (jei yra).
  4. Šeimos gyvenimo sąlygų tyrimo aktas (jei reikia).
  5. Tėvų (atstovų) prašymas suteikti jiems pagalbą (jei reikia).

Susitikimų turinys

Įgalioti asmenys aptaria ir tvirtina individualaus prevencinio darbo su nepilnamečiu, taip pat jo tėvais (atstovais) planą, nustato veiklų sąrašo įgyvendinimo terminus, paskiria atsakingus asmenis.

Tėvai turi dalyvauti susirinkime. Juos kviečia klasės auklėtoja. Jis taip pat atkreipia tėvų dėmesį į susirinkime priimtus sprendimus, jei dėl svarbių priežasčių jie negalėjo dalyvauti diskusijoje. Nepilnamečio atstovams išsiunčiamas oficialus pranešimas, kuriame nurodoma susirinkimo data, protokolo numeris, taip pat registracijos/išregistravimo mokyklos viduje priežastis.

Papildoma

Švietimo įstaigoje formuojama bazėduomenys apie vaikus, kurie yra registruoti mokykloje, taip pat registruoti ODN ir CDN. Atsakomybė už jos priežiūrą tenka socialiniam pedagogui. Į jo pareigas taip pat įeina kasmėnesinis registruotų studentų sąrašų derinimas.

kodėl reikia registruoti mokykloje
kodėl reikia registruoti mokykloje

Rizikos grupės

Yra keletas nepilnamečių kategorijų, su kuriais privalomas prevencinis darbas atliekamas individualiai. Tai apima:

  1. Benamiai ir apleisti.
  2. Vaikai užsiima elgetavimu ir valkata.
  3. Nepilnamečiai socialinės reabilitacijos centruose, prieglaudose, kitose specializuotose įstaigose, likę be tėvų globos, reikalingi pagalbos.
  4. Psichotropinių / narkotinių medžiagų vartojimas be gydytojo recepto, svaigalų, alkoholio ar alkoholio turinčių produktų, alaus, kitų alkoholio turinčių gėrimų.
  5. Nepilnamečiai, padarę nusižengimus, už kuriuos jiems buvo skirta administracinė nuobauda.
  6. Tie, kurie padarė nusik altimą, bet nebuvo nuteisti, nes nesulaukė baudžiamosios atsakomybės amžiaus.
  7. Užregistruota ODN, KDN.

Prevencinis darbas su nepilnamečių tėvais

Dažnai asocialus suaugusiųjų elgesys sukelia neigiamą vaikų reakciją. Kaip rodo statistika, dažniausiai problemų mokykloje iškyla nepilnamečiai, užaugę netinkamose šeimose. Sumažinkite arba pašalinkite neigiamąsuaugusiųjų įtaka galima per prevencinius ir aiškinamuosius pokalbius. Toks darbas visų pirma atliekamas su tėvais:

  • nevykdo savo įsipareigojimų remti, ugdyti ir šviesti nepilnamečius;
  • neigiamai įtakoja jų vaikų elgesį;
  • leidžiantis smurtą šeimoje.

Išregistravimas

Žinoma, nepilnametis negali būti registruotas amžinai mokykloje: laikui bėgant gali išnykti jo įsteigimo pagrindas.

Išregistruojama, jei:

  1. Vaiko elgesyje ir jo gyvenimo aplinkybėse yra teigiamų pokyčių, kurie išlieka mažiausiai 2 mėnesius.
  2. Nepilnametis baigė švietimo įstaigą, įskaitant anksčiau laiko.
  3. Vaikas perėjo į kitą mokyklą.

Nepilnametis gali būti išregistruotas dėl kitų objektyvių priežasčių.

Tarybos posėdžiui reikalingi šie dokumentai:

  1. Socialinio pedagogo arba klasės auklėtojos pareiškimas.
  2. Vaiko tėvų (atstovų) pranešimas.
  3. Analitinė ataskaita apie individualaus darbo su mokiniu ir jo šeima rezultatus.

Tarybos posėdyje bus svarstomos mokinio charakteristikos mokyklos vidiniame įraše, išklausoma mokytojų nuomonė.

mokinio charakteristikos mokyklos viduje
mokinio charakteristikos mokyklos viduje

Prevencinių priemonių organizavimas

Individualus darbas turi būti atliktas per tam reikalingą laikotarpįsocialinę ir kitokią pagalbą nepilnamečiui arba kol bus pašalinti pagrindai ir sąlygos, lėmusios vaiko benamystę, nepriežiūrą, asocialų elgesį ar nusikalstamumą, arba kol neatsiras kitos įstatyme numatytos aplinkybės.

Prevencijos planą rengia klasės auklėtoja kartu su mokytoja psichologe ir socialine darbuotoja. Nepilnametis turi turėti palydos kortelę. Ją veda socialinis mokytojas kartu su klasės vadovu. Esant poreikiui gali būti pasitelkiami ir kiti specialistai, kurių pareigos apima darbą su šia nepilnamečių grupe.

Už individualių prevencinių priemonių vykdymą, vaiko ugdomosios ir popamokinės veiklos stebėseną, taikomų priemonių efektyvumo analizę atsakingas klasės vadovas. Apie darbo rezultatus informuojami nepilnamečio tėvai. Tuo atveju, kai mokinio nelankymai, nepakankamas pasiruošimas pamokoms ir kiti mokinio elgesio nukrypimai tampa sistemingi, jis ir jo tėvai kviečiami į Tarybos posėdį svarstyti klausimus apie:

  1. Tėvų įsipareigojimų auginti ir auklėti vaiką nevykdymas.
  2. Nepilnamečių vengimas iš treniruotės.

Jei reikia, gali būti svarstomi kiti klausimai, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį.

vidinės mokyklos registracijos pagrindai
vidinės mokyklos registracijos pagrindai

Tarybos galios

Prevencijos taryba turi teisę kreiptis į švietimo įstaigos direktorių dėl:

  1. Nepilnamečio papeikimas.
  2. Individualaus plano sudarymas papildomiems užsiėmimams per semestrą arba per atostogas.
  3. Padėkojimas nepilnamečiui.
  4. Akademinių dalykų skolų pateikimo termino nustatymas ir jų laikymosi kontrolė.
  5. Studento, kuris ilgą laiką buvo gydomas arba sunkių gyvenimo sąlygų, semestrų ar mokslo metų pabaigos datos perplanavimas.

Svarbus momentas

Jei, remdamasis prevencinių priemonių rezultatais, klasės auklėtojas, socialinis mokytojas ar ugdymo psichologas padaro išvadą, kad nepilnamečiui būtina suteikti specialią pagalbą, ugdymo įstaigos administracija siunčia prašymą prevencijos institucijoms. Tėvams atsisakius siūlomos pagalbos, nenorint spręsti vaiko problemų, ugdymo įstaigos direktorius turi teisę kreiptis į KDN su prašymu:

  1. Atlikti prevencines priemones su nepilnamečiais, vartojančiais narkotines / psichotropines medžiagas ar alkoholį, padariusiems administracinius teisės pažeidimus ir baustiems už tai, grįžusiems iš specializuotų gydymo ar ugdymo uždarų įstaigų.
  2. Peržiūrėkite surinktą medžiagą apie administracinį teisės pažeidimą padariusį studentą.
  3. Padėti organizuoti papildomą mokymąsi ar vasaros atostogas registruotam nepilnamečiui.
  4. Priimti įsakymą pašalinti vaiką iki 15 metų iš ugdymo įstaigos arba perkeltijį į kitą mokyklą.
  5. Imtis administracinių veiksmų prieš nepilnamečius, kurie pažeidžia Švietimo įstatymą.
  6. Užregistruokite vaiką ODN.

Prie paraiškų turi būti pridėta:

  1. Nepilnamečio charakteristika.
  2. Šeimos apsilankymo aktų kopijos.
  3. Analitinė ataskaita apie prevencines priemones, kurių buvo imtasi.

Jei medžiagos daug, patartina charakteristikas ir nuorodą sujungti į vieną dokumentą.

prevencinis darbas su nepilnamečio tėvais
prevencinis darbas su nepilnamečio tėvais

Išvada

Dar visai neseniai vaikų benamystės ir nepriežiūros problema Rusijoje buvo labai opi. Tačiau koordinuotų vykdomųjų organų, švietimo įstaigų administracijų veiksmų dėka iš dalies pavyko išspręsti. Įstatymų leidybos lygmeniu buvo priimti keli norminiai aktai, nustatantys būtinų prevencinių priemonių su nepilnamečiais ir jų šeimomis sąrašą. Sprendžiant problemą svarbus ir mokyklos darbas.

Šiandien daugelyje švietimo įstaigų formuojami tėvų komitetai. Vaikai didžiąją laiko dalį praleidžia mokykloje, o suaugusiųjų dalyvavimas jos darbe turi didelę praktinę reikšmę. Jų veiklą tiesiogiai atspindi vaikų buvimo ugdymo įstaigoje sąlygos. Tėvų komitetas mokykloje yra nuoroda, per kurią mokytojai susisiekia su vaikais ne pamokų metu. Be to, vaiko atstovai aktyviai dalyvauja formuojant atitinkamą ugdymo atmosferąinstitucija. Jų nuomonė svarbi.

Deja, ne visi tėvai domisi savo vaiko gyvenimu. Daugelis suaugusiųjų ne tik nepadeda savo vaikams, bet priešingai – sukuria jiems papildomų problemų. Kiekvienam vaikui reikia paramos. Jei jis to negauna, jis bando pats susikurti elgesio liniją. Tai ne visada teisinga. Daugelis nepilnamečių, likusių be tėvų dėmesio, pradeda lankyti mokyklą, netinkamai elgtis pamokose, daryti administracinius teisės pažeidimus ir net nusik altimus. Mokykla turi nedelsdama reaguoti į bet kokius, įskaitant nedidelius nukrypimus. Tokiais atvejais nedelsiant būtina atlikti prevencinį darbą su tėvais, prireikus išaiškinti jiems jų įsipareigojimus vaikams ir pareigas.

išregistravimas
išregistravimas

Tarpmokyklinė apskaita neturėtų būti vertinama kaip vaiko bausmė. Greičiau tai yra priemonių rinkinys, skirtas užkirsti kelią tolesniems elgesio nukrypimams. Registruojant nepilnametį, ugdymo funkcija realizuojama didesne apimtimi. Tai svarbu ne tik nepilnamečiui ir jo tėvams, bet ir kitiems vaikams bei suaugusiems.

Siekiant mažinti prisiregistravusių vaikų skaičių, kiekvienoje mokykloje kartu su ODN ir KDN darbuotojais turėtų būti vykdomas reguliarus prevencinis darbas. Nepilnamečiams svarbu parodyti tinkamo, teisėto elgesio mokykloje, šeimoje, bendruomenėje naudą. Būtina jiems suteikti adekvačią pagalbą, nepalikti sunkioje gyvenimo situacijoje. ATkitu atveju nepriežiūros problemos išspręsti nepavyks.

Rekomenduojamas: