Dalyvių galūnės: rašyba

2025 Autorius: Angel Austin | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2025-01-23 12:26

Kaip parašyti: už dėmių valiklio, be valiklio, su balinimo pasta? Jei kyla problemų nustatant trūkstamas galūnes, turite išstudijuoti šią temą.

Dalyvio ir būdvardžio pabaiga – viena rašyba

Nors dalyvio galūnių rašyba yra viena problemiškiausių rašybos būdų, jos atrankos taisyklė labai paprasta – tokia pati kaip ir būdvardžių galūnių rašyba:

Būdvardžių galūnės ir visos sutartos kalbos dalys turėtų būti patikrintos pagal klausimą. Galūnėje gali būti balsių -o, -s po kamieno prie kietojo priebalsio, -e, -ir po minkštųjų ir sibilančių priebalsių. Pavyzdžiui: prie (ko?) aukštos tvoros; rašyti (ką?) mėlynu pieštuku, būti paliestam (ką?) miegančios katės

Dėmesio! Klausimu negalite patikrinti vardininko giminės vyriškosios giminės būdvardžių formos ir sutartinių kalbos dalių

Taigi, dalyvių ir būdvardžių galūnės rašomos pagal tą pačią taisyklę. Nors ne tik jos, taip parašytos visos sutartų kalbos dalių galūnės, atsakant į klausimus: kuri? kieno?

Dalyvių didžiųjų ir mažųjų raidžių galūnės

Taikykite šią taisyklę mažindami dalyvius.

pabaigos dalyviai vyriškosios ir niekinės lyties vienaskaitoje
gimdys. p.	ką?	be valiklio, dėmių valiklio
dative p.	kam?	prie valymo priemonės, dėmių valiklio tirpalo
k altintojas. p.	ką? ką?	pjūklo valiklis, dėmių tirpalas
kuria. p.	su kuo?	su plovikliu, dėmių tirpalu
pasiūlymas p.	apie ką?	apie valymo priemonę, dėmių valiklį

moteriškos giminės dalyvio galūnės vienaskaitoje. numeris
gimdys. p.	ką?	be balinančios pastos
dative p.	kam?	balinimo pastai
k altintojas. p.	ką?	saw balinanti pasta
kuria. p.	su kuo?	su balinamąja pasta
pasiūlymas p.	apie ką?	apie balinančią pastą

pabaigos dalyviai aibėmis. numeris
gimdys. p.	ką?	be dezinfekavimo priemonių
dative p.	kam?	dezinfekavimo priemonėms
k altintojas. p.	ką?	dezinfekavimo priemonės
kuria. p.	su kuo?	su dezinfekavimo priemonėmis
pasiūlymas p.	apie ką?	apie dezinfekavimo priemones

Praktika 1

Dabar, kai žinote, kaip rašyti dalyvių pabaigą, taisyklė aiški, galite pereiti prie praktinės dalies. Kol kas kreipiamės tik į frazes, nes sakiniuose reikia rasti pagrindinį žodį, į kurį nurodo dalyvis. Įrašykite trūkstamas balses dalyvio galūnėse:

Ant spalvingos… vejos.
Krintantys lapai.

Apie skraidymą…kandis.
Už atimtą žaislą.
Į posėdį… vaikeli.
Vaikinai, pasakoja… apie kelionę.
Nuosutrikęs… avilys.
Žmonės kovoja už laisvę.
Iš lėkštės, kurią nuvertė… kačiukas.
Bangos taškymas.

Klausimas sakramentui pateikiamas iš pagrindinio žodžio

Norėdami teisingai parašyti balses dalyvių galūnėse, turite teisingai pateikti klausimą. Norėdami užduoti klausimą, turite rasti pagrindinį žodį, turintį veikiančio žmogaus ar objekto, patiriančio kito objekto veiksmą, reikšmę.

aktyvus elementas

objektas, kurį paveikė kitas objektas

katė (ką jis padarė?) pašoko

(kas?) šokinėja

iš puodelio (ką tu su juo padarei?) apvirto

(kas?) apversta

Taigi, jūs gaunate:

Iš puodelio, kurį apvertė… katė, šokinėjanti… ant stalo, išsiliejo pienas.

Dalyviųjų žodžių galūnes galima atpažinti tik iš pagrindinio žodžio keliamo klausimo.

Praktika 2

Kuris žodis bus pagrindinis, o kuris priklausomasis žodis frazėse?

Studento parašytame esė.
Dalis pjautinė lenta.
Kelyje, vedančiame į parką.
Mūsų pasodintos gėlės.
Mokytojo patikrintame sąsiuvinyje.
Ant bangos, taškančios netoli kranto.
Kaime pastatytame name.
Priekiniame sode nudažyta žaliai.
Sraigtasparniui kylant nuo platformos.
Už lėktuvo, skrendančio virš miško.

Praktika 3

Išsiaiškinkime dalyvių didžiųjų ir mažųjų raidžių rašybą, įterpdami trūkstamas galūnes šiuose sakiniuose:

Langas rodo krūmais apaugusį upės krantą.

Pasukome link upės, išsiliejusios per lietų.
Žmonės prisimena herojų, kurie atidavė savo gyvybes per karą, vardus. Šie herojai gyvena medžių ošime virš apaugusių… tranšėjų.
1940 m. balandžio mėn. mūšio laivas „Petropavlovsk“nusileido kovoti su japonų eskadrile.
Bibliotekininkė atrinko knygas berniukui, susidomėjusiam…. Tarpas.
Mūsų ilgai lauktą dienos aušrą… užgožė blogas oras.
Knygas skolinomės iš bibliotekos, kurią įkūrė Antonas Pavlovičius Čechovas.
Protu, nukreiptu tik į blogį ir sunaikinimą, o ne apkabinti viso šio pasaulio grožio.

Džiaugiamės smarkiu lietumi, kuri pavyko… prik alti dulkes, bet nepavyko… padaryti purvą.
Nėra nieko mielesnio už ramybę, pirkite… sąžiningą darbą.
Kitą dieną turėjome susitikti su milicija, judančia link mūsų.
Visų veidai išblyško nuo žalsvos šviesos, besiliejančios verandoje.

Praktika 4

Atlikdami šią užduotį, turite atidaryti skliaustus sakiniuose:

Kambarių (mieguistoje, sustingusioje) tyloje girdėjosi tik monotoniškas vienišos musės ūžesys.
Medžiotojas pažvelgė pro krūmus(iškyla) didžiulio lokio figūra.
Virš (tamsoje paskendusio) miško stojo neįprasta tyla.
Pavasario saulė džiaugsmingai pažvelgė į (pilkais akmenimis grįstą) gatvę.
(blankioje) mėnulio šviesoje galėjau įžvelgti žirgų kontūrus toli stepėje.

Praktika 5

Suraskite dalyvius tekste, užduokite jiems klausimus nuo pagrindinio žodžio ir patikrinkite jų galūnių rašybą.

Ankstų rytą pieno b altumo rūkas dengia tankų mišką nepraeinančiu šydu. Bet iki pietų jis neišsisklaido, o virsta sunkiais, pilkais debesimis, uždengiančiais viską iki pat horizonto. Būna, kad žiema skubina ir skubina prabėgančią vasarą, o spalio pradžioje sninga. Drėgni dribsniai dengia dar nenumetusius lapų medžius. Po sniego svorio jauni medžiai linksta beveik iki pat žemės, taip pat padengti puria antklode.

Praktinių užduočių atsakymai

Ant margos (kokios?) vejos.
Nukritusi (kas?) lapija.
Apie skraidančią (ką?) kandį.
Už atimtą (ką?) žaislą.
Į sėdimą (į ką?) kūdikį.
Vaikinai (kas?) kalba apie kelionę.
Iš sutrikusio (ko?) avilio.
Žmonės (ką?) kovoja už laisvę.
Iš lėkštės (kurios?), kurią apvertė kačiukas.
Taškymosi (kas?) banga.

Kuris žodis bus pagrindinis, o kuris priklausomasis žodis frazėse?

Studento parašytame rašinyje (ką jis su juo padarė? - kentėjo).
Pjūklas (ką tu su juo padarei? –kančia) stalių lenta.
Pasak vedančiosios (ką ji veikia? -faktiškai) į parko taką.

Mūsų pasodintos gėlės (ką jie padarė? - kentėjo).
Patikrintame (kas su jais buvo padaryta?) mokytojo sąsiuvinyje.
Ant purslų (ką ji daro? - tikroji) banga netoli kranto.
Kaime pastatytame name (kas su juo buvo padaryta? - kančia).
Ant priekinio sodo nudažytas (kas su juo buvo padaryta? - kančia) žaliais dažais.
Sraigtasparniui kylant (ką jis daro? – veiksmas) nuo platformos.
Už lėktuvo, skrendančio (ką jis daro? – tikras) virš miško.

Langas rodo upės krantą, apaugusį (kas?) krūmais.
Pasukome į upę, (ką?) išsiliejančią per lietų.
Žmonės prisimena herojų (kokių?), kurie atidavė savo gyvybes per karą, vardus. Šie herojai gyvena medžių ošime virš (ko?) apaugusių apkasų.
1940 m. balandžio mėn. nuskendo mūšio laivas Petropavlovsk, kuris ketino kautis su japonų eskadrile.
Bibliotekininkė atrinko knygas berniukui (kas?), besidominčiam kosmosu.
Dienos, kurios (ko?) ilgai laukėme, pradžią nustelbė prastas oras.
Knygas skolinomės iš Antono Pavlovičiaus Čechovo įkurtos bibliotekos (kokios?).
Turint protą (ką?), nukreiptą tik į blogį ir sunaikinimą, jis negali aprėpti viso šio pasaulio grožio.
Džiaugiamės dideliu lietumi, (kas?), kuris spėjo prik alti dulkes, bet nespėjo atnešti purvo.
Nėra nieko mielesnio už ramybę(ką?) nusipirko sąžiningu darbu.
Kitą dieną turėjome susitikti su milicija, (kas?) veržėsi link mūsų.
Visų veidai išblyško nuo žalsvos šviesos (ko?), besiliejančios verandoje.

Apsnūdusioje, sustingusioje kambarių tyloje girdėjosi tik monotoniškas vienišos musės ūžesys.
Medžiotojas žvilgtelėjo pro krūmus į artėjančią didžiulio lokio figūrą.
Virš tamsaus miško tvyrojo neįprasta tyla.
Pavasario saulė su džiaugsmu žiūrėjo į pilkais akmenimis grįstą gatvę.
Blogioje mėnulio šviesoje galėjau įžvelgti žirgų kontūrus toli stepėje.

Ankstų rytą pieno b altumo rūkas dengia tankų mišką nepraeinančiu šydu. Bet iki pietų jis neišsisklaido, o virsta sunkiais, pilkais debesimis (kokiais?), uždengiančiais viską iki horizonto. Būna, kad žiema skubina ir skubina išeinančią (kokią?) vasarą, o spalio pradžioje sninga. Drėgni dribsniai dengia dar nepalikusius lapų medžius (ką?). Po sniego svoriu jauni medžiai linksta beveik iki pat žemės (kas?), taip pat padengti puria antklode.

Veiksmažodžiai ir dalyviai

Kartais žmonės painioja veiksmažodžius su dalyviais, kadangi ryšys tarp šių kalbos dalių labai glaudus – dalyviai susidaro iš veiksmažodžių:

Prinokusios agrastai – prinokusios agrastai.
Šuo loja – loja šuo.
Berniukas stovi - berniukas stovi.
Grybai rinkti – grybai rinkti.
Buvo apsėtas laukas – pasėtas laukas.
Papasakojau istoriją -pasakyta istorija.
Ledas ištirpo – ištirpo ledas.
Ištyrinėta sritis – ištirta sritis.
Daiktai išsibarstę – išsibarstę dalykai.
Vaikai tapo laimingi - laimingi vaikai.
Langai apšviesti – apšviesti langai.
Snaudžiantis vandenynas yra snaudžiantis vandenynas.
Apaugę takai – apaugę takai.
Parašyti žodžiai – užrašyti žodžiai.
Statomi stulpai – stovintys stulpai.
Bangos putoja – putoja bangos.

Objektas juda – judantis objektas.
Paukščiai buvo trikdomi – trikdomi paukščiai.
Žmonės kovoja – kovojantys žmonės.
Nendrės siūbuoja – siūbuoja nendrės.
Kasė griovį – iškasė griovį.

Bet juos atskirti gana paprasta – veiksmažodžių ir dalyvių galūnės visiškai skirtingos. Veiksmažodžių galūnės priklauso nuo nuotaikos ir laiko.

Esant ir būsimai orientacinei nuotaikai, veiksmažodžiai keičiasi pagal asmenį ir skaičių:

	vienas numeris	pl. numeris
1 veidas	skaičiau, matau	skaitome, matome
2 veidas	skaitai, matai	skaitai, matai
3 veidas	jis skaito, mato	jie skaito, mato

Nurodomojoje nuosaka būtojo laiko veiksmažodžiuosepakeisti pagal lytį ir skaičių:

	vienas numeris
vyriškas	jis skaitė, pamatė
moteriška	skaitė, pamatė
neutrali lytis	perskaitė, pamatė
daugiskaita	jie skaitė, pamatė

Dalyvio galūnės yra tokios pačios kaip sutartos kalbos dalys ir priklauso nuo pagrindinio žodžio lyties, skaičiaus ir didžiosios raidės. Rusų kalboje nėra asmeninių dalyvių galūnių.