Kaip greitai ir paprastai išmokti daugybos lentelę vaikui – funkcijos ir rekomendacijos

Turinys:

Kaip greitai ir paprastai išmokti daugybos lentelę vaikui – funkcijos ir rekomendacijos
Kaip greitai ir paprastai išmokti daugybos lentelę vaikui – funkcijos ir rekomendacijos
Anonim

Pradinėje mokykloje vaikai turi atlikti sunkią užduotį – išmokti atmintinai daugybos lentelę. Be to, pagrindinė atsakomybė tenka tėvams, nes programoje numatyti metodai yra sumažinti iki įprasto įsiminimo. Bet kaip padaryti, kad pamokos būtų efektyvios? Svarbiausia atsiminti, kad priešais jus yra vaikas, kuris prisimena tai, kuo jis domisi.

Pitagoro lentelė

Landuotų sąsiuvinių nugarėlėje dažnai galite pamatyti daugybos lentelę. Bent jau esame įpratę ją laikyti daugybos lentele, nes būtent tokia forma ji mums buvo pateikta mokykloje. Bet iš tikrųjų tai tik atbaido vaiką nuo matematikos, nes jis mato daugybę pavyzdžių, kuriuos reikia išmokti, be jokių šablonų ir įdomių bruožų.

Daugybos lentelė
Daugybos lentelė

Tikroji daugybos lentelė atrodo labai skirtingai. Ji neturėtų būti sudaryta iš nuolatinių pavyzdžių. Pirkite arba atsispausdinkitePitagoro vaikų stalas. Jame faktoriai rašomi eilėmis ir stulpeliais, o prekė nurodoma viduryje.

Pitagoro stalas
Pitagoro stalas

Norėdami padauginti skaičius, turite rasti veiksnių sankirtą. Tai efektyvus būdas greitai ir lengvai įsiminti daugybos lentelę. Jo privalumas tas, kad vaikas nemato jam sunkių pavyzdžių – tik skaičius. Jis be proto neįsimena atsakymų. Ankstyvosiose stadijose jis jų ieško. Kad sužinotų atsakymą, jam reikia pirštu atsekti lentelę. Ir jei ji nuolat stovi jam prieš akis, jis nevalingai pradeda įsiminti skaičius.

Daugybos esmė

Prieš mokydamiesi daugybos lentelės, paaiškinkite savo vaikui jos esmę. Jis turi suprasti, ką reiškia šie pavyzdžiai. Jis jau yra susipažinęs su pridėjimu, todėl galite vaizdžiai parodyti jam, kad 5 × 5 gali būti parašytas kaip 5 + 5 + 5 + 5 + 5.

Džiaukitės kūdikiu, kad jam reikia įsiminti tik pusę lentelės. Turite jam paaiškinti, kad 3 × 2 ir 2 × 3 yra tas pats.

Palengvinkite vaiko užduotį

Nereikia gąsdinti vaiko tiek informacijos, kurią jis turi atsiminti. Suaugusiam žmogui tai atrodo lengva užduotis, bet ne antros klasės mokiniui. Jei mokymasis jums įdomus, galite greitai išmokti daugybos lentelę. Per 5 minutes galite paaiškinti vaikui, kad skaičių padauginus iš 1, jis nesikeičia. Suteik jam galimybę atlikti šį „triuką“daug kartų. Jam taip pat bus įdomu sužinoti, kad padauginus iš 10, prie skaičiaus tiesiog pridedamas 0.

Ieškau raštų

Įprasti pavyzdžiai atrodo nuobodūs, o vaikas vargu ar tai padarysar gali (ar nori) jose ieškoti ko nors įdomaus. Paįvairinkite ir apsunkinkite jo užduotį. Jis jau moka padauginti iš 1. O kaip iš 5? Čia taip pat yra tam tikras modelis, apie kurį mokytojai ne visada kalba. Rezultatas būtinai baigsis 5 arba 0. Jei skaičius lyginis, sandauga baigiasi 0, o jei nelyginis, tada 5. Žinoma, viskas nėra taip paprasta, kaip dauginant iš 1, o vaikas teks mintinai išmokti pavyzdžius. Bet taip bus daug įdomiau. Be to, jis nebesakys, kad 5 × 6=36, nes šis skaičius nesibaigia nei 5, nei 0.

Kitas dėsningumas mokykloje tikrai nemokomas. Kaip vaikas gali greitai išmokti daugybos lentelę iš 9? Paprastai antros klasės mokiniams ji duodama gana sunkiai. Tačiau iš tikrųjų viskas yra daug paprasčiau. Stulpelyje parašykite atsakymus į visus pavyzdžius. Dabar aiškiai matyti, kad pirmieji skaitmenys yra seka nuo 0 iki 9, o antrasis - nuo 9 iki 0.

Padauginkite iš 9
Padauginkite iš 9

Taip pat galite parodyti savo vaikui, kad atsakymai, padauginti iš 5, yra pusė atsakymų, padauginus iš 10. Pavyzdžiui, 5 × 2=10 ir 10 × 2=20.

Iliustruojantys pavyzdžiai

Padėkite ant stalo tris lėkštes obuolių, po tris. Paklauskite savo vaiko, kiek obuolių yra priešais jį. Taip jis aiškiai mato, kodėl 3 × 3=9. Jis gali suskaičiuoti obuolius ir įsitikinti, kad daugyba pakeičiama sudėjimu. Taip pat parodykite jam įdomią savybę: norėdami sužinoti atsakymą, turite padauginti obuolių skaičių vienoje lėkštėje iš lėkščių skaičiaus.

Merginos pateikia pavyzdžius su lėlėmis irberniukų – su automobiliais. Naudokite įvairiaspalvius rašiklius, puodelius, skaičiavimo pagaliukus, kubelius, saldainius, sausainius. Vaikas turėtų matyti, kad matematika neatsiejama nuo gyvenimo: jis tikrai išmoksta tai, kas gali būti naudinga.

Žaidimai

Tai pats efektyviausias būdas vaikui greitai išmokti daugybos lentelę. Žaidimas sudomins vaiką, atgaivins viską, ką jam pasakėte. Paruoškite korteles: jie turėtų parašyti pavyzdžius be atsakymų. Leiskite kūdikiui juos ištraukti po vieną ir pabandykite įvardyti atsakymą. Jei ji teisinga, korta išeina iš žaidimo. Tikslas yra, kad jis įvardintų visus teisingus atsakymus. Sugalvokite skatinamąjį prizą. Kitas variantas – žaisti prieš laikrodį. Kuo daugiau teisingų atsakymų jis pateikia per tam tikrą laiką, tuo geriau.

Tokio žaidimo privalumas yra tas, kad pabaigoje sunkiausi pavyzdžiai vaikui lieka kalade. Tačiau laikui bėgant jie gerai įsitvirtins jo atmintyje, nes bus nuolat akcentuojami. Tai galima palyginti su egzaminu vidurinėje mokykloje ar universitete. Po kelerių metų žmogus jau neprisimins atsakymų į visus bilietus. Bet jei jis gaus sudėtingą klausimą, jis prisimins jį ilgam.

Žaidimai internete arba mobiliesiems

Nemokami žaidimai taip pat padės tėvams. Juos galima atsisiųsti į kompiuterį arba įdiegti mobiliajame įrenginyje. Smagiai vaikas pakartos ir įtvirtins įgytas žinias. Ir, greičiausiai, tėvams nebereikės priminti kūdikiui, kad laikas mokytis.

Žaidimai vaikams
Žaidimai vaikams

Tačiau norėdami įsitikinti, kad programa tikrai naudinga,pirmiausia pažaisk pats. Įsitikinkite, kad žaidimas nėra pernelyg sudėtingas, o dizainas yra įdomus ir spalvingas. Taikymas neturėtų sulėtėti. Idealu, jei apskritai nėra skelbimų. Bet jei negalite jo išjungti, įsitikinkite, kad jo turinys yra priimtinas.

Pasakos

Kitas įdomus variantas, kaip išmokti daugybos lentelę, yra pasakos. Sugalvokite savo arba naudokite populiarias istorijas. Tačiau papildykite juos matematiniais pavyzdžiais: pagrindinis veikėjas turi įminti mįslę, atlikti „sudėtingą“užduotį ir pan. Vaikas neturėtų būti pašalinis klausytojas. Leisk jam dalyvauti žaidime, „padėti“veikėjui įveikti visus sunkumus. Jei jis įvardija teisingą atsakymą, pagal siužetą herojus laimi testą ir juda toliau.

Eilėraščiai ir dainos

Dainuok stalą pagal populiarią dainą. Skaičius „dainuoti“nėra sunku, o jei norisi, juos galima uždėti prie bet kokios melodijos. Pastebimas šio metodo pranašumas yra tas, kad vaikas dažnai niūniuos gautą dainą ir nevalingai prisimins pavyzdžius. Pasirinkite muziką, kuri jam patinka. Tai gali būti daina iš jūsų mėgstamo animacinio filmo.

Skaičiavimas ant pirštų

Natūralus „abakas“puikiai padės mokantis daugybos. Apsvarstykite, kaip pirštais išmokti daugybos lentelę iš 9. Metodas labai paprastas. Padėkite rankas ant stalo, delnais žemyn. Mes skaičiuosime iš kairės į dešinę. Sulenkiame pirštą po skaičiumi, iš kurio padauginame iš 9. Tarkime, norime sužinoti, kiek bus 6 × 9. Sulenkiame šeštą pirštą, tai yra dešinės rankos nykštį. Pasirodo, 5 pirštai prieš jį ir 4 po – arba54!

Kaip ant pirštų padauginti iš 9
Kaip ant pirštų padauginti iš 9

Yra sudėtingesnis būdas išmokti daugybos lentelę pirštais. Su juo galima padauginti iš 6, 7 ir 8. Lentelei iš 9 tai nėra labai patogu. Taigi vėl padėkite rankas ant stalo delnais žemyn. Abiejų rankų pirštus sąlyginai sunumeruojame eilės tvarka nuo 5 iki 9: nykščio skaičius bus 5, o mažasis – 9. Jei vaikui sunku atsiminti serijos numerį, galite nubrėžti delnus. ant popieriaus lapo ir šalia jo užrašykite skaičius.

Tarkime, reikia apskaičiuoti, kiek bus 6 × 8. Sujungiame pirštus, nurodytus atitinkamais skaičiais, ir sklandžiai perkeliame rankas į stalo kraštą. Dalis pirštų prie suformuotos „spynos“turi kabėti nuo stalo. Mes svarstome taip: kabantys pirštai reiškia dešimtis, o juos tereikia sulenkti. Mūsų atveju tai yra 4 pirštai, tai yra, 4 dešimtys. Ant stalo palikti pirštai (įskaitant sujungtus) yra vieni. Norint sužinoti reikiamą skaičių, reikia padauginti kairės ir dešinės rankos pirštų skaičių. Taigi 4 padauginame iš 2, gauname 8. Taigi 6 × 8=48.

Padauginkite iš 8 ant pirštų
Padauginkite iš 8 ant pirštų

Pažvelkime į sudėtingesnį pavyzdį. Reikia padauginti iš 6 iš 7. Pirštus sujungiame taip pat: tai kairės rankos smilius, o dešinėje – vidurinis pirštas. Perkeliame rankas į stalo kraštą, pasirodo, 3 dešimtys. Dabar skaičiuojame vienetus: 4 × 3=12. Skaičius pasirodė didesnis nei 10. Šiuo atveju pridėkite 30 ir 12. Taigi, 6 × 7=42.

Būk kantrus

Tėvams lentelė gali atrodyti elementari. Bet dėl kūdikiovisiškai nauja ir gana sudėtinga informacija. Galbūt norite, kad jis to išmoktų kuo greičiau. Bet geriau būkite kantrūs.

Išmok daugybos lentelę
Išmok daugybos lentelę

Nemėginkite visko paaiškinti iš karto. Padalinkite medžiagą į mažas dalis. Pavyzdžiui, pirmiausia kartu su juo tinkamai išanalizuokite 1 ir 2 pavyzdžius. Kai pažanga pastebima, pereikite prie 3 ir 4 pavyzdžių. Net jei atrodo, kad kūdikis viską suvokia skrisdamas, neskubėkite. Didelė tikimybė, kad informacija iš jo galvos išskris tokiu pat greičiu.

Nebark vaiko

Tai ne pirmas kartas, kai vaikas neprisimena, kiek yra 7 × 8? Bet tai nėra priežastis išsigąsti. Taigi jūs tik atgrasysite jį nuo mokymosi. Greičiausiai problema ne jame, o jumyse. Galbūt jis neprisimena atsakymo, nes jūs nuolat pateikiate medžiagą taip, kaip jis nesupranta. Nerėk ant vaiko – tiesiog pakeisk savo požiūrį.

Net jei jūsų klasės draugė tikrai mokosi geriau, jums nereikia visą laiką rodyti jos pavyzdžiu. Jūs dirbate tik su savo vaiku, o jūsų tikslas yra kartu su juo pasiekti sėkmės.

Pakartojimas

Svarbus aspektas, kaip išmokti daugybos lentelę mintinai, yra neleisti vaikui pamiršti aprašytos medžiagos. Skirkite laiko pasikartojimui kuo dažniau. Iš pradžių duokite jam daugiau laiko pagalvoti, bet palaipsniui didinkite tempą. Iš pradžių prašykite pavyzdžių iš eilės. Kai tik jam bus lengva, pradėkite klausinėti.

Išvada

Vienas įėjimas įkaip greitai ir lengvai išmokti daugybos lentelė neegzistuoja. Reikia ieškoti individualaus požiūrio į vaiką. Taip pat svarbu, kad jūsų lūkesčiai būtų objektyvūs. Net jei vaikui patinka pamokos, o tėvai taiko įvairius metodus, tai nereiškia, kad jis greitai išmoks informaciją. Apsvarstykite jo suvokimo ypatumus.

Rekomenduojamas: