Varna yra įdomus paukštis. Kaip galima būtų lengviau supažindinti vaikus su šiuo plunksnuotųjų pasaulio atstovu? Geriausia taip: pasakojame, rodome ir spėjame mįsles apie varną. Visiems bus įdomu.
Nuo kur pradėti
Varna yra labai protingas, protingas ir atsargus paukštis. Kaip supažindinti ikimokyklinukus ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikus su šiuo neįprastu, savaip juokingu, bet labai protingu paukščiu? Galbūt vienas iš vaikų ją jau pažįsta, bet kažkas jos niekada nematė. Pažintį geriausia pradėti trumpu įžanginiu pasakojimu, iš karto neįvardijant, apie kurį konkrečiai paukštį kalbama, o vėliau mįsles vaikams apie varną. Ir tada, parodę šio paukščio iliustracijas, tęskite savo įžanginį pasakojimą apie jį.
Taigi pradėkime
Pradinio mokyklinio amžiaus vaikams pati istorija jau turėtų skambėti kaip mįslė apie varną. Ikimokyklinukams geriausia pasakoti iki minimumo, tada greitai išversti į mįslės eilėraštį.
Mokytoja sako: "Yra paukštis, kurio plunksnos yra visiškai juodos arba pilkšvos, ypač ant kakloir ant sparnų. Ji užtikrintai vaikšto žeme, nors ir kiek keista eisena, braidžiodama. Šis paukštis elgiasi įžūliai, patinkantį maisto gabalėlį gali pavogti tiesiai iš kieme gyvenančios katės ar šuns dubens. Jei kas nors dar neatspėjo, apie kokį paukštį mes kalbame, klausykite apie tai mįslės."
- Šis paukštis pilkšvas, - lėtai, intriguojančia intonacija sako mokytoja, -
Ir turtingas išradimų, - jis taip pat ir toliau išlaiko vaikų dėmesį intonacija.
Žino, kur gauti maisto, Kad nebadautume žiemą.
Jam patinka vaikščioti po kiemą, "Kar!-Kar!-Kar!" - visur šaukti.
Kas tai per paukštis? Ir net jei yra tokių vaikų, kurie neatspėjo mįslės, jie greitai supras, kaip prisijungti prie bendro choro iš tų, kurie atspėjo, balsų.
Tęskite pažintį
Pagyręs vaikus, mokytojas dabar gali parodyti jiems paveikslėlyje esančią varną ir tęsti pasakojimą: "Prieš pakildama varna kelis kartus šuoliuoja į priekį, tarsi šiek tiek įsibėgėtų. Jauni paukščiai turi juodesnės plunksnos spalvos, o paukščiai vyresni šiek tiek pilkšva. Varnos snapas stiprus ir aštrus, o skrendant tampa kaip plėšriojo paukščio. Nagai stiprūs ir išlenkti. Ar kas nors iš jūsų matė varną parke ar kieme?"
Mokytojas suteikia vaikams laiko pasidalyti, kas ir kur jau matė šį paukštį, o tada paklausia, ar jiems patinka juokingos varnų mįslės. Gavęs atsakymą, jis siūlo ir toliau daryti tai, ką skaitys garsiaieilėraščiai apie šį paukštį, o pabaigoje vaikai turės atsakyti į klausimą choru. Kaip jau supratote, tai bus ne tik eilėraščiai, o mįslės apie varną su atsakymais:
Atvykę į turgų visi pasisveikina: „Kar-Kar!
Nors aš nesu mokyklos mokinys, Bet protingas, nes aš…"
Mokytojas netaria paskutinio žodžio, o daro pauzę, kad vaikai atsakytų vieningai ir užbaigtų mįslės eilėraštį: „Varna!“
Ir nors jie jau žino, apie kokį paukštį kalba, vis tiek pagirkite juos už spėjimą ir teisingą atsakymą. Juk tai tiesiog smagu. O vaikai labai mėgsta pramoginę ir edukacinę veiklą, jiems patinka žaisti tokius žaidimus.
Rimeliai-mįslės apie varną vaikams (su atsakymais)
Tarp mįslių pasakykite vaikams, ką valgo šis paukštis. Ką ji valgo vasarą ir ką išgyvena š altą žiemą.
1. Šis paukštis nori nuo vaikystės
Tapk žinomu dainininku
Dieną ir naktį neramus
„Kar ir kar!“– dainuoja …
Vaikai atsako choru: (Varna!)
Šie plunksnuoti atstovai yra visaėdžiai ir gali valgyti beveik viską, ką randa. Jie mėgsta vabzdžius ir kirminus, netgi gali pagauti žuvį sau, nepaniekins smulkių graužikų. Jie gali pavogti kitų žmonių kiaušinius ir dažnai susiranda sau maisto miesto sąvartynuose. Ir tuo pat metu jie mielai praskiedžia savo maistingą mitybą gamtos dovanomis, augaliniu maistu vynuogių, viburnum, kalnų pelenų, riešutų ir kitų sėklų, sėklų ir netlapai. Todėl tiek žiemą, tiek vasarą šis paukštis niekada nelieka be maisto. Atspėkime kitą eilutę su klausimu. Pavyzdžiui, taip:
Ši Skoda pažįstama visiems -
Svarbu vaikščioti šalia namo, "Kar-Kar-Kar" - staiga rėkia
Ir tyliai skrisk.
Labai gudrus žmogus, Ir jos vardas …
Apie varnos protą ir išradingumą
Tai, kad šis paukštis yra gana protingas, mokslininkai padarė išvadą, stebėdami jo gyvenimą. Jie pastebėjo, kad jei varna nusprendžia suvalgyti, pavyzdžiui, graikinį riešutą, tai vargu ar jį sustabdys tai, kad ji negali jo kramtyti. Varna niekada neatsitraukia nuo savo troškimo. Ten, kur kitas paukštis jau būtų pamiršęs riešutą ir nuėjęs ieškoti pigesnio maisto, varna sugalvoja, kaip išspręsti šią problemą. Ji gali pakilti su riešutu, laikydamas jį snape, ir numesti jį iš aukščio ant asf alto, dėl to kevalas įtrūksta, o paukštis atsigauna norimu branduoliu.
Ir kiek kartų stebėtojai matė, kaip varnos kiša veržles po automobilių ratais ar net uždeda ant bėgių. Ir tada šie paukščiai kantriai laukia, kol traukinys pravažiuos ir sulaužys tvirtą kiautą. Tai toks paukštis ir tokia įžanginė pamoka apie jį vaikams.
