Norėdami suprasti, kas yra rimų skaičiavimas, turite žinoti jų istoriją. Skaičiavimo eilės šaknys siekia senovės laikus. Tada nebuvo skalbimo mašinų, kombainų, modernių kūlimo mašinų ir pan. Darbas buvo sunkus. Viskas buvo daroma rankomis ir primityviais įrankiais. Be to, kai kurie darbai buvo net pavojingi sveikatai ir gyvybei. Bet darbą reikėjo padaryti. Kas tai padarys? Savanorių nerasi. Todėl jie pradėjo sugalvoti, kaip darbus paskirstyti sąžiningai, neįžeidžiant kitų. Nuostabus žodinis liaudies menas – eilių skaičiavimas čia gimė ir pritaikytas realiame gyvenime. Juos drąsiai galima vadinti ne individualiu rusų literatūros žanru, o taikomu, siekiant praktinio aiškaus tikslo – darbų paskirstymo.
Neraštingi žmonės, nesugebėdami paaiškinti gamtos reiškinių ir jos dėsnių, viską aiškino savaip. Jie bandė apsisaugoti nuo negandų ir negandų. Dėl nežinomybės baimės skaičiuojant rimus kilo slapti ir nesuprantami žodžiai. Žmonės suprato, kad gamta žmonėms daro ir gera, ir bloga. Buvo manoma, kad gyvūnai gali suprasti žmonių kalbą. Tikėjimas žodžių galia rimą pavertė tikru burtu.
Praėjo laikas, aiškėjo gamtos dėsniai, tobulėjo įrankiai, o rimas įgavo nekenksmingą, net linksmą charakterį. Vaikai juos mėgsta ir naudoja juos prieš žaidimus arba tiesiog sako, nes jiems patiko skaičiavimo eilėraščiai.
Skaituolių reikšmė
Rimuotas eilėraštis yra rimuotas eilėraštis, sudarytas iš fiktyvių sąskambių ir žodžių, o tikslus ritmas paryškinamas, kurio stengiamasi laikytis.
Eilėraščių pagalba vaikams teisingai ir aiškiai paskirstomi įvairių žaidimų vaidmenys. Jis taip pat naudojamas eilėje prieš naujos įdomios pramogos pradžią. Taip pateksite į naują žaidimą.
Skaičiuoklių funkcijos
Skaičiavimas – tai būdas sukurti nepakeičiamas, geras žmogiškąsias puses – teisingumą, bičiulystę, sąžiningumą.
Kai kurie žmonės mano, kad žodinis liaudies menas – rimų skaičiavimas – visiškai niekam nereikalingas, kaip kažkas nereikalingo šviesioje kūdikio galvoje. Norėčiau užginčyti šį faktą. Kokie rimų skaičiavimo pranašumai?
Vaidmenų pasiskirstymas
Grupės žaidimai neapsieina be rimo. Pavyzdžiui, slėptis ir ieškoti. Kas slėpsis, o kas ieškos, lems skaičiavimo eilė. Kad nekiltų tokio pobūdžio klausimų: „Kodėl aš ieškau, o ne jis?“. Rimas padeda žaidime paskirstyti vaidmenis neįsižeidžiant. Pasiduodamas atsitiktinumo valiai, vairuotojas pasirenkamas ne pagal išvaizdą, aprangą ar draugystę, o sąžiningai. Vargu ar kam nors kils noras prieštarauti ištrauktai burtai. Gal kurį laiką silpnatapti lyderiu, jaustis stipriu ir atvirkščiai. Jei vaikas moka daug skaičiuojamų eilėraščių, greičiausiai jis tampa įvairių žaidimų pramogautoju. Šie vaikinai yra labai populiarūs, jų gentainiai traukia juos.
Ritmo, skaičiavimo, kalbos ir tt lavinimas
Kalbos formavimuisi rimų skaičiavimas yra tik Dievo dovana. Dažnai juos tariant, vaiko kalba tampa švaresnė, pagerėja artikuliacija. Kai kuriuose skaičiavimo rimuose vartojami žodžiai, kuriuos nėra lengva ištarti. Pastebėtas jų visiškas nebuvimas kitomis kalbomis.
Liaudies eilėraščiai vaikams naudojami ne tik grupiniuose žaidimuose, bet ir tada, kai pagal planą žaidžia suaugęs ir vaikas. Pavyzdžiui:
Debesys, debesys, debesys, debesys, Didelis, galingas arklys šuoliais.
Jis per debesis, Kas netiki - išeik!
Ritmo ugdymas yra gražioji vienos iš rimo aspektų pusė. Galite šokinėti po juo, kada dažniau, o kada rečiau, priklausomai nuo pauzių. Viskas priklauso nuo rimo turinio. Be ritmo jausmo šokiuose ir muzikoje nėra ko veikti.
Gebėjimas skaičiuoti nėra blogas gebėjimas. Prieš žaidimą, klausydamas skaičiavimo eilės su partitūra, vaikas jį prisimena, o jei žodžiai patinka, dažnai kartojant, balą, bent iki dešimties, išmoks be ypatingo jūsų kruopštumo. Vaikai mokosi elementarios aritmetikos. Ritmingas ir nepretenzingai rimuotas rimas, žaismingu būdu paaiškina matematikos taisyklių pagrindus.
Norėdami išmokti mėgstamą eilėraštį, turite gerai susikaupti ir stengtis atsiminti tai, ką girdėjote. Taigi, skaičiavimo rimai žaidimo metu klaidžioja nuovienas vaikas kitam. Jei vaikas neprisimena kai kurių žodžių, tada pagal savo fantaziją ir išradingumą jis sugalvos, įterps savo žodžius į skaičiavimo eilėraštį ir pakeis pabaigą. Išvada byloja apie save – rimų skaičiavimas lavina vaizduotę, humorą, gerą fantaziją, leidžia pačiam kurti poeziją. Kai kurie iš jų perduodami iš kartos į kartą.
Toliau išsiaiškinkime, kokie yra skaičiuojami rimai. Yra keletas tipų.
- Skaičiuojama daug.
- Keistai rimai.
- Skaičiuojant skaitmenis.
- Pakeitimų skaičiavimas.
Skaičiavimas yra gera įžanga į jaudinantį žaidimą. Vaikams patinka bendražygiai, kurių galvose yra daugybė skaičiuojančių rimų.
Skaičiuojant lygiąsias
Tokio pobūdžio rimų skaičiavimas stebina savo įvairove ir spalvingumu. Lygiosios turi gerą sąskambią. Jie padeda vaikams susiskirstyti į komandas. Kiekvienas iš dalyvių bando užšifruoti savo vardą, išsirenka porą, eina į „įsčias“(stiprūs ir gudrūs komandos žaidėjai). Būtent jie, remdamiesi kažkokiu pasiūlymu, atrenka savo komandos narius. Pasirenkama tarp gyvūnų ar daiktų, augalų ar pasakų personažų.
Juodas arklys ar tolimas kazokas?
Lapė su gėlėmis ar lokys su kelnėmis?
Dėdė Fedja ar b altasis lokys?
Rimų traukimo burtų pavadinimas lavina poetišką klausą ir leidžia savarankiškai, rimuojančiais žodžiais sukurti šedevrą. Galite pabandyti padaryti visišką nesąmonę, abrakadabra. Nedraudžiama sukurti kažką naujo iš įprasto, o tai rodoestetinio ir intelektualinio išsivystymo lygis.
Keistai rimai
Šio tipo rimas visiškai arba iš dalies susideda iš zaumi. Čia yra garso derinių, kurie visiškai neturi prasmės. Maži vaikai su dideliu malonumu mokosi sunkiausio teksto. Be to, šis procesas vyksta be pastangų, lengvai ir paprastai. Be to, jie patys gali sugalvoti kažką panašaus ir dar geresnio. Stilius gali būti saugiai priskiriamas vaikų folklorui. Kai kas sako, kad šie rimai yra burtų fragmentai. Kiti mano, kad tai likę maldos tekstų fragmentai neatmenamų laikų kalba. Vaikiškas absurdas priskiriamas visai kitokiai kalbai, joje galima įžvelgti kažkokios mistikos ir paslapties. Vienas iš tokių zaumi pavyzdžių:
Charber-farber, jarber-fook, Am dam eki-beki tuk, Byunoseki arin- uh
Ebit-debetas, bitken-buf.
Toliau, kito tipo skaitikliai yra tiesiogiai susiję su skaičiais. Tokių rimų pranašumai yra tiesiog milžiniški.
Skaitikliai-skaičiai
Arba rimų skaičiavimas su skaičiais. Pagrindas yra sąskaita. Jame yra priešiniai žodžiai ir skaitvardžių atitikmenys. Išanalizuokime kitą rimą išsamiau. Tai atrodo taip:
"Azi, dwazi, trizi, risi, Kulnas, lata, kailiniai, rubinas, Dubi, kryžius"
Skamba kaip nesąmonė, bet praėjusių dienų žmonės taip nemanė. Jame yra maža paslaptis.
Skaičių skaičiavimo istorija
Seniausi skaičiavimo rimai apimasenovės tikėjimai. Buvo nuomonė, kad negalima garsiai duoti sąskaitos: svečiai, objektai. Buvo draudžiama skaičiuoti grobį ar laimikį, kad miško ar telkinio dvasios neįsipiktintų medžiotoju. Bet kaip būti? Tada jie sugalvojo užkoduotus žodžius: „Odintsy“- vienas, „Dvazi“- du. Kryžiaus gale ne veltui – tai dešimt. Prieš daugelį šimtmečių kiekvienas dešimtukas buvo pažymėtas įpjovomis atskiroje mažoje lentoje. Taip pat yra posakis: „Nusižudyk sau ant nosies“. Jo šaknys eina čia. Galima teigti, kad tai mus pasiekęs senovinis šifras. Ačiū, galbūt, tarkime, vaikiški žaidimai. Pereikime prie kito rodinio.
Pakeitimų skaičius
Juose nėra jokių paslaptingų neaiškių ar skaičiuojančių žodžių. Jie skiriasi tuo, kad skambant paskutinei eilutei žaidėjas turi palikti ratą. Pavyzdys:
Ivanai, duok man stiklinę, supjaustyk citriną ir išeik.
Tam tikras stilius, poetinis tekstas užkrečia vaikus ir kursto. Vyksta svarbus įvykis – žaidimo pasiruošimas ir organizavimas.
Išvados
Laikas bėga, vaikai auga, bet mėgstamus eilėraščius puikiai prisimena ir jais keičiasi darželiuose ir mokyklose. Augdamas vaikas žino daugiau skaičiuojamų eilių, jie tampa sudėtingesni ir ilgesni. Pertraukų metu galima išgirsti visą krūvą skaičiuojančių įvairaus pobūdžio rimų. Mokykliniai skaičiavimo rimai daug labiau praplečia akiratį. Vaikas sužino daug smalsios ir naujos informacijos. Suaugusiam gyvenimui kaupiasi medžiaga. Pavyzdžiui, pažintis su įvairių rūšių gyvūnais:
Tu esi žiurkėnas.
Atu esi šeškas.
Tu esi zuikis, šokini ir šokini.
Tu esi lapė.
Tu esi kiaunė.
Tu esi įgudęs bebras.
Tu esi medžiotojas…
O bėda!Bėk!
Viską sujungus į trumpą sąrašą, reikėtų atkreipti dėmesį į rimų skaičiavimo naudą.
- Mokykite vaikus žaidimo taisyklių ir išmokykite jų laikytis. Žaidimo vairuotojas parenkamas sąžiningai visų akivaizdoje, be jokių privilegijų.
- Pagerėja atmintis ir pagerėja ritmo pojūtis.
- Ypač norėčiau atkreipti dėmesį į vaikų organizuotumą ir drausmę skaičiavimo eilės pagalba. Vaikas daug labiau nori įsitraukti į kitą žaidimą.
Skaičiavimas – ne tik vaikų užsiėmimas! Suaugusiesiems taip pat būtų gerai žinoti keletą rimų arba juos sukurti. Tai puiki pagalba vaikui parodyti smalsumą. Situacijos paimtos iš įprasto gyvenimo: „Man atrodo, kad trys vabzdžiai trypia lankus ant Maškos“. Tokių įsipareigojimų pagalba kuriami nauji aspektai ir galimybės.
Vaikų fantazijai nėra ribų, kiekvienas gali pabandyti pažvelgti į pasaulį vaiko akimis, svarbiausia – norėti. Tada pasaulis nušvis ryškiomis spalvomis.
