Pasakojimų analizė yra tiriamasis metodas, kurio metu dėmesys sutelkiamas į žmonių pasakojamas istorijas. Analitikas tiria ryšį tarp aprašomųjų priemonių ir viso pasakotojo supratimo apie savo istoriją.
Prieš naratyvinės analizės atsiradimą tyrėjas domėjosi, kas vyksta šio žmogaus gyvenime. Naratyviniai analitikai užduoda klausimus apie tai, kaip struktūruojamas pasakojimo tekstas ir kodėl jis struktūrizuotas taip, kaip yra. Naratyvinė analizė leidžia suprasti, kaip žmonės pristato save ir savo patirtį (sau ir kitiems).
Istorijos, kurias kuria žmonės
Pasakojimas yra nuosekli istorija, kurioje yra faktų ir įvykių. Tikroje ar įsivaizduojamoje istorijoje yra veikėjų, kuriuos į siužetą įtraukė autorius. Ryšį tarp pasakojimo elementų nulemia jo prasmė, apie kurią galima spręsti tik suvokus pasakojimo pabaigą.
Paprasčiau tariant, pasakotojas naudoja visus pasakojimo elementus, kad užbaigtų istoriją, taigi pabaiga sukuria šiuos elementus. Šis faktas rodo, kad žmogus prieš pasakojimą žino savo istorijos tikslą ir prasmę. Iš tiesų, jei žmogus nežinotų istorijos prasmės, jis negalėtų pasirinkti to, kas jam yra esminga.istorija ir ką galima praleisti.
Pagrindiniai pasakojimo elementai ir ypatybės:
- istorijos veikėjai ir veiksmai gali būti fiktyvūs;
- pasakojimo elementus vienija priežastis ir pasekmė;
- remiantis tvirtu siužetu;
- pasakojimas turėtų apimti autoriaus požiūrį, kuris dažnai yra „istorijos moralė“.
Istorikai pirmieji panaudojo naratyvo sąvoką. Iš pradžių ji buvo suprantama kaip „tam tikro pasaulio aspekto interpretacija iš tam tikros padėties“specifiniame sociokultūriniame kontekste. Tačiau pasakojimo esmę – siužetą – filologai tyrinėjo labai ilgai ir skrupulingai.
Pasirodė, kad pasakojimo koncepcija yra paklausi daugelyje mokslo sričių ir netgi naudinga rinkodarai.
Pasakojimo vaidmuo
Nepriklausomai nuo mokslo srities, kalbant apie pasakojimą, jie visada reiškia ne objektyvų pasakojimo pagrindą (grynus faktus ir tikrovę), o pasakotojo darbą – ką jis matė faktus, kaip jis sujungė juos į istoriją, kokią prasmę įteikė istorijai.
Kiekvienas žmogus tame, kas vyksta, mato kažką kitokio. Žmogus veikia priklausomai nuo savo gyvenimo patirties ir idėjų apie jį supantį pasaulį. Ir jei žmogus nemato galimybių, kurios jam atsiveria naujoje situacijoje, tada jis negalės jomis pasinaudoti.
Kiekvienas žmogus savo gyvenimą, save, santykius su kitais žmonėmis suvokia naratyvų pagalba. Be jų niekas negalėtų nieko prisiminti, o ir galvoti apie pasaulį būtų neįmanoma. Jokio pasakojimopatirtis žmogui suirtų į beprasmį faktų rinkinį, iš kurio nieko negalima išmokti.
Ką gali padaryti tekstas? Istorijos, kurios verčia žmones
Istorijos rašymas yra kūrybinis procesas. Asmeninė žmogaus istorija yra tik jo tikrojo gyvenimo versija. Žmogus, kalbėdamas apie kokį nors reikšmingą įvykį, atpasakoja ne viską, kas iš tikrųjų įvyko, o tai, ką laikė svarbiu.
Rikeris pabrėžia, kad patirtis žmogui nėra suteikiama tiesiogiai, tai yra, įvykį galima suprasti tik per pasakojimą apie jį. Žmogaus asmenybė palieka pėdsaką, kaip jis mato, atrenka ir struktūrizuoja faktus. Pavyzdžiui, vienas žmogus sunkiomis aplinkybėmis susitelks į savo bejėgiškumą ir katastrofišką to, kas vyksta, pobūdį, o kitas tokiomis pačiomis aplinkybėmis sunkumus gali suvokti kaip vystymosi priežastį.
Rosenweldas ir Ochbergas mano, kad asmeninės istorijos yra ne tik būdas papasakoti (kitiems ar sau) apie savo gyvenimą, jos labai prisideda prie to, kaip žmogus galiausiai tampa, kaip jis mato save. Tekstas mums praneša ir keičia mus.
Viena vertus, vaizdas susidaro iš pasakojimų, kita vertus, žmogų, kurdamas istoriją, įtakoja jo įvaizdis apie save. Pasirodo, kaskart žmonės, pasakodami savo asmenines istorijas, papildo trafaretinį pasakojimą, per kurį mato pasaulį. Galite palyginti pasakojimą su išraižytu paveikslu stebuklingame žibinte, o žmogaus žvilgsnį su šviesa, o pasaulis yra sienos, ant kurių atsiranda vaizdai.
Analizėistorijos
Naratyvinė analizė atsirado kaip atsakas į tyrėjų supratimą apie teksto nepriklausomumą. Didžiausias dėmesys skiriamas pasakojimo elementams (įvykių ryšiui ir pobūdžiui, siužetą lydinčių veikėjų atributams, pasakotojo vertinimams ir kt.) ir vaidmeniui, kurį jis atlieka formuojant žmogaus savimonę.
Nestruktūrizuotas interviu yra pasakojimo analizės pavyzdys. Naratyvinis metodas aktyviai naudojamas sociologijoje, antropologijoje, psichologijoje, istorijoje ir kitose mokslo srityse.
Naratyvinio požiūrio raida siejama su socialiniuose moksluose įvykusiu interpretaciniu posūkiu. Interpretacijos teorija apima darbą su reprezentacija – išreikšta subjektyvia asmens patirtimi. Interpretacija – tai prasmės, paslėptos žmogaus pasakojamoje istorijoje, paieška.
Žmogus gali kalbėti apie kokį nors nedidelį įvykį, kuris jam neseniai nutiko. Kita vertus, analitikas išsiaiškina, kokias strategijas naudoja žmogus, kai atrenka, ką pasakoja, kokią prasmę įžvelgia pasakojime. Kažkas nereikšmingame įvykyje pamatys savo sėkmės patvirtinimą, o kitas, priešingai, pabrėš pasaulio agresyvumą ir jo neteisybę. Visa tai paslėpta už žodžių, pasakojimo viduje.
Pasakojimų analitikas – tai detektyvas, tyrinėjantis aiškią, atvirą istorijos prasmę ir pasiekia tikrąją pasakotojo prasmę. Analitikas atkuria trimatę prasmę išilgai jos šviesių kontūrų pasakojime.
Interpretacijos procesas, kuriam įtakos turi daug veiksnių (pasakotojo subjektyvumas, analitiko subjektyvumas,skirtingi istorijoje paslėptų reikšmių lygiai ir skaičius) gali būti siejami su metodo trūkumais. Turtingos galimybės gauti medžiagą analizei – neabejotinų pranašumų. Naratyvinės analizės medžiaga žmogus susiduria beveik kiekvienoje sąveikoje su kitais. Net ir nugirstas pokalbis dažniausiai yra pasakojimas. Todėl yra daug medžiagos analizei.
Kaip analizuoti istoriją
Pasakojimo analizė apima darbą su istorijos struktūra. Pirmoji analitiko užduotis – izoliuoti naratyvo „kūną“. Sunkumas slypi tame, kad pasakojimo pradžios ir pabaigos momentą sunku nustatyti. Ne kiekvienas pasakotojas vartoja įžanginius žodžius, kurie vienareikšmiškai nurodo pradžią ir pabaigą. Norėdami nustatyti pasakojimą, galite naudoti ženklus pagal Kalmykovą ir Mergenthalerį:
- įvykių seka lemia veikėjų pasikeitimą;
- aiškus renginio vietos ir laiko bei jo dalyvių apibrėžimas;
- trumpa istorija, vedanti į pagrindinę istoriją;
- taškas, po kurio pasakojimas grįžta į ankstesnę situaciją;
- tiesioginė veikėjų kalba.
Antra užduotis – apibrėžti pasakojimo struktūrą. Labovo teigimu, yra šeši struktūros elementai:
- trumpas įvadas prieš pasakojimą;
- tikrumas dėl vietos, laiko, veiksmo, veikėjų;
- priežastinis ryšys tarp įvykių;
- pasakotojo požiūris į tai, kas vyksta istorijoje;
- bendrosios situacijos, apie kurią kalbėjo asmuo, sprendimas;
- grįžti įlaiko momentas, nuo kurio prasidėjo pasakojimas (kodas).
Greymas, remdamasis Proppo klasifikacija, aprašo penkis bruožus, kurie gali išsamiai užkoduoti siužetą: sutartis, kova, bendravimas, buvimas, greita kelionė. Bruner nustato kitus struktūrinius elementus: agentą, veiksmą, tikslą, priemones, situaciją, problemą.
Shankas apsiriboja trimis klausimais: kas ką padarė ir kodėl. Terekhova iliustruoja Peirce'o semiotinių triadų patogumą aiškinant pasakojimą (reprezentatyvas – ženklas, objektas – tai, ką ženklas nurodo, interpretatorius).
Trečias naratyvo analitiko uždavinys – sukurti ir analizuoti schemą. Pasakojimo elementų jungties vaizdavimas schemoje padeda atitolti nuo eksplicitinės prasmės ir susitelkti į struktūrą. Atlikęs analizę, tyrėjas pasiūlo pasakojimo atsiradimo priežastį, jo funkciją ir kitimo logiką.
Teksto likimas
Naratyvinė analizė sociologijoje yra daugiasluoksnė, kiekvienas sluoksnis atitinka tam tikrą pasakotojo ir analitiko nuotaiką ir veiksmą. Pavyzdžiui, nestruktūrizuotas interviu:
- suvokimo momentu pasakotojas konstruoja pasaulį: atrenka tai, kas svarbu, atmeta nesvarbų (pasakotojas atrenka faktus pagal pageidavimus ir baimes);
- vaizdavimo momentu pasakotojas konstruoja pasakojimą, nustato pasakojimo prasmę ir tempą, redaguoja klausytojams originalų pasakojimą, prisistato;
- įrašymo metu analitikas atrenka informaciją – jis jau pradeda interpretavimo procesą(nes analitikas pasirenka, kokią informaciją įrašyti, o kokią ne);
- Kai analitikas nusižengia analizuoti tekstus, jis patenka į būtinybės daugybę interviu fragmentų suvesti į vieną prasmę, kryptį, dabar jam reikia sukurti savo pasakojimą, kuriame analizuotų kitus. ' pasakojimai bus įrašyti;
- analitikas išleidžia tekstą, o dabar kiekvienas gali paaiškinti kažkieno interpretaciją.
Lengva įsivaizduoti, kaip asmeniniai analitiko ir pasakotojo motyvai gali užgožti interpretacijos procesą. Kiekviename pasakojimo etape pasakotojas ir analitikas egzistuoja socialiniame lauke, todėl savo reprezentacijas kuria atsižvelgdami į grupės normas.
CV
Pasakojimo teksto analizė:
- Tiria, kaip žmonės kuria ir naudoja istorijas, kad interpretuotų pasaulį.
- Nelaiko pasakojimų informacijos apie realų pasaulį ir žmogaus patirtį š altiniu.
- Reiškia, kad pasakojimas yra interpretacija, gyvenimo versija, per kurią žmonės formuoja tapatybę, prisistato, supranta pasaulį ir kitus žmones.
Ypatingos duomenų rinkimo ypatybės:
- kokybinis požiūris (pvz., pusiau struktūruoti ir nestruktūruoti interviu);
- analitikas mažai kalba, jo pagrindinis vaidmuo yra klausytis;
- nėra pirmenybės tarp įsivaizduojamų ir tikrų istorijų.
Pasakojimo analizė remiasi struktūrinės analizės principais, todėl darbui su tekstu galima naudotibet kokios schemos, leidžiančios išryškinti reikšmingus jo elementus. Labovo metodas yra vienas populiariausių tarp tyrinėtojų.
Pasakojimo analizė – perspektyvus tyrimo metodas, leidžiantis atskleisti tekstą, priartėti prie tikrųjų pasakotojo motyvų ir norų. Naratyvinio požiūrio kritika siejama su aiškinimo proceso sudėtingumu.
Neįmanoma pervertinti naratyvinės analizės svarbos žmonėms. Būtent naratyvų analitikų dėka žmogus gali nuoširdžiai pažvelgti į savo motyvus ir tikslus, suprasti, kaip jis save pristabdo, kokį įvaizdį apie save susidarė. Sąžiningumas ir savo ribotumo supratimas yra laimingo ir visavertiško gyvenimo pagrindas.
