Ar kada nors sustojote apmąstyti visas smulkmenas, kurios sudaro kultūrą, kurioje gyvenate? Žinoma, yra daug tradicijų ir institucijų, pavyzdžiui, valstybinės mokyklos, bet kaip apie įsitikinimus, kuriais dalinatės su aplinkiniais, tokiais kaip draugai ir šeima? Kas yra paradigma? Paprastai tariant, tai sąvokų ir įsitikinimų visuma, sudaranti pasaulėžiūrą.
Paradigmos apibrėžimas
Idėjos, sampratos ir įsitikinimai, kuriais jūs ir kiti dalijatės apie religiją, tautybę ir kitus kultūros dalykus, tikriausiai yra svarbi jūsų individualios ir kolektyvinės tapatybės dalis, tačiau kaip dažnai galvojate, iš kur jie kilo arba kaip jie gali pasikeisti? Paprastais žodžiais tariant, paradigma yra įsitikinimų ir sąvokų rinkinys, kuris yra teorijų, prielaidų ir idėjų rinkinys, kuris prisideda prie jūsų pasaulėžiūros arba sukuria tam tikras ribas ir apribojimus.
Paradigmos pavyzdys yra frazė „amerikietiškas gyvenimo būdas“. Ši frazė reiškia įsitikinimų ir idėjų rinkinį apie tai, ką reiškia būti amerikiečiu. Žmonėms, kuriems ši paradigma yra labai svarbi, ji gali būti pagrindas, kaip jie mato ar bendrauja supantį pasaulį. Tai išryškina vieną iš svarbiausių paradigmos bruožų, t.
Iš kur atsiranda paradigmos?
Sociologijoje paradigmų pavyzdžiai atsirado kai kurių pagrindinių Europos filosofų, tokių kaip Karlas Marksas ir Emilis Durkheimas, darbuose XIX amžiaus viduryje ar pabaigoje. Nors jie galbūt ir nepažymėjo jų kaip paradigmų, šie mąstytojai sukūrė daugybę teorijų, siekdami ištirti, kaip tam tikri visuomenės elementai yra susiję, arba spręsti socialines problemas, kurias, be kita ko, sukelia auganti kapitalizmo galia. Visą XX amžių sociologai grindė savo idėjas šiomis ankstesnėmis koncepcijomis ir teorijomis, kad sudarytų šiuolaikinių sociologinių požiūrių ir tradicijų pagrindą.
Sociologijos teorinės paradigmos
Sociologinėje tradicijoje yra dviejų pagrindinių tipų paradigmos, kurias tyrinėtojai naudoja kaip pagrindą analizuodami visuomenes:
- Struktūrinis funkcionalizmas – tai perspektyva, nagrinėjanti, kaip atskiros visuomenės ar kultūros dalys susikerta ir remiasi viena kita, kad sudarytų veikiančią visumą. Paradigmos pavyzdys: miestai ir miesteliai turi oficialią vyriausybę, kuri teikia paslaugas ir paslaugas gyventojams, pavyzdžiui, mokyklas ir greitkelius, o savo ruožtu šie gyventojai moka mokesčius vyriausybei, kad ji veiktų. Funkcinė perspektyva juos vertintų kaip tarpusavyje priklausomus santykius, kuriuose kiekviena šalis bendradarbiauja su kita, kad užtikrintų visą miesto funkciją.
- Mokslinė paradigma yra sistema, apimanti visas visuotinai priimtas nuomones šiuo klausimu, susitarimus dėl to, kokia tyrimo kryptis ir kaip jie turėtų būti atliekami. Filosofas Thomas Kuhn teigė, kad paradigma apima „praktiką, apibrėžiančią mokslo discipliną tam tikru momentu“. Paradigmos tyrinėjimai apima visus aiškius, nusistovėjusius modelius, teorijas, bendruosius metodus ir standartus, leidžiančius atpažinti eksperimentinį rezultatą kaip priklausantį šiai sričiai ar ne. Mokslas tęsiasi kaupdamas palaikymą hipotezėms, kurios ilgainiui tampa modeliais ir teorijomis. Tačiau jie visi egzistuoja didesnėje teorinėje sistemoje. Leksika ir sąvokos trijuose Niutono dėsniuose arba pagrindinėse biologijos dogmose yra mokslinės „atvirųjų išteklių“paradigmos, kurią priėmė mokslininkai, pavyzdžiai.
Paradigmos yra istoriškai ir kultūriškai susijusios (Thomas Kuhn)
Šiuolaikinis kinų medicinos tyrinėtojas, turintis Rytų medicinos išsilavinimą, veiks pagal kitokią paradigmą nei XX a. amžiaus Vakarų gydytojas. Iš kur atsiranda paradigma? FilosofasThomas Kuhn domėjosi, kaip visa apimančios teorijos apie pačią realybę įtakoja modelius ir teorijas, kurias naudojame pagal paradigmą, kuri diktuoja:
- kas stebima ir matuojama;
- klausimai, kuriuos užduodame apie šiuos pastebėjimus;
- kaip šie klausimai suformuluoti;
- kaip interpretuoti rezultatus;
- kaip atliekami tyrimai;
- kokia įranga tinka.
Daugelis studentų, kurie pasirenka studijuoti gamtos mokslus, tai daro tikėdami, kad eina racionaliausiu objektyvios tikrovės tyrimo keliu. Tačiau mokslas, kaip ir bet kuri kita disciplina, priklauso nuo ideologinių ypatumų, šališkumo ir paslėptų prielaidų. Tiesą sakant, Kuhnas ryžtingai teigė, kad giliai įsišaknijusios paradigmos tyrimai visada užbaigia tą paradigmą, nes viskas, kas jai prieštarauja, yra ignoruojama arba vykdoma iš anksto nustatytais metodais, kol atitinka jau nusistovėjusią dogmą.
Išankstinių įrodymų visuma šioje srityje ir formuoja visų vėlesnių įrodymų rinkimą ir aiškinimą. Tikrumas, kad dabartinė paradigma yra pati tikrovė, yra būtent tai, dėl ko taip sunku priimti alternatyvas. Nors Kuhnas daugiausia dėmesio skyrė mokslams, jo pastebėjimai apie mokslines paradigmas tinka ir kitoms disciplinoms.
Naujos teorijos: paradigmos poslinkis
Mokslininkai labai dažnai atmeta esamus modelius ir renka naujas teorijas. Bet karts nuo kartotam tikroje srityje susikaupia pakankamai anomalijų, ir pati mokslinė paradigma turi keistis, kad jos prisitaikytų. Kuhnas manė, kad mokslas turi tam tikrus pacientų duomenų rinkimo periodus, sumaišytus su periodine revoliucija, kai jis bręsta. Paradigmos pokytis nekelia grėsmės mokslui, o pačiam jo progreso būdui.
Įprastas mokslas yra laipsniškas mokslinis procesas, kuriame atsižvelgiama į ankstesnius tyrimus. Revoliucinis mokslas (dažnai „kertinis mokslas“) kvestionuoja paradigmą. Kuhnas manė, kad jei paradigma staiga peršoka nuo vieno pagrindo prie kito, įvyksta poslinkis. Galima pateikti tokį pavyzdį. Daugelis XIX amžiaus fizikų buvo įsitikinę, kad Niutono paradigma, viešpatavusi 200 metų, yra atradimų viršūnė, o mokslo pažanga buvo daugiau ar mažiau tobulinimo dalykas.
Paradigmos koncepcija
Kai Einšteinas paskelbė savo bendrosios reliatyvumo teorijas, tai nebuvo tik dar viena idėja, kuri galėtų patogiai tilpti į esamą paradigmą. Vietoj to, pati Niutono fizika buvo nustumta į ypatingą didesnės paradigmos poklasį, kurį iškėlė bendroji reliatyvumo teorija. Trys Niutono dėsniai vis dar mokomi mokyklose, bet dabar veikiame pagal paradigmą, kuri šiuos dėsnius pateikia platesniame kontekste.
Paradigmos samprata yra glaudžiai susijusi su platonišku ir aristotelišku požiūriu į žinias. Aristotelistikėjo, kad žinios gali būti pagrįstos tik tuo, kas jau žinoma, remiantis moksliniu metodu. Platonas tikėjo, kad žinios turi būti vertinamos pagal tai, koks gali būti galutinis rezultatas ar galutinis tikslas. Platono filosofija labiau primena intuityvius šuolius, sukeliančius mokslo revoliuciją.
Paradigmų teorijų pavyzdžiai
- Geocentrinis Ptolemajo visatos modelis (su žeme centre).
- Heliocentrinė Koperniko astronomija (su saule centre).
- Aristotelio fizika.
- Galilėjos mechanika.
- Niutono gravitacijos teorija.
- D altono atomo teorija.
- Darvino evoliucijos teorija.
- Einšteino reliatyvumo teorija.
- Kvantinė mechanika.
- Plokštės tektonikos teorija geologijoje.
- Mikrobų teorija medicinoje.
- Genų teorija biologijoje.
Kas yra paradigmos pokytis?
Poslinkis įvyksta, kai vieną paradigmos teoriją pakeičia kita. Štai keli pavyzdžiai:
- Ptolemėjo astronomija užleidžia vietą Koperniko astronomijai.
- Aristotelio fizika (kuri teigė, kad materialūs objektai turėjo esminę prigimtį, nulėmusią jų elgesį) užleidžia vietą Galilėjaus ir Niutono (kurie materialių objektų elgesį valdė gamtos dėsniai) fizikai..
- Niutono fizika (kuri visur laiko ir erdvės vienodai visiems stebėtojams) užleidžia vietą Einšteino fizikai (kuri laiko ir erdvės laiką, palyginti su stebėtojo atskaitos sistema).
Įvairių mokslų pavyzdžiai
Paradigmų charakteristikos priklauso nuo srities, kurioje ji nagrinėjama. Pavyzdžiui:
- Fizika. Paradigma buvo ta, kad niekada nebuvo ryšio tarp elektrinių ir magnetinių laukų, kol Michaelas Faradėjus 1831 m. išmoko magnetizmą paversti elektra.
- Chemija. 1869 m. Dmitrijus Mendelejevas atrado periodinę sistemą, prieš tai nebuvo cheminių elementų eilės.
- Biologija. Iki praėjusio amžiaus pabaigos klonavimas buvo ant mokslinės fantastikos slenksčio.
- Ekologija. Dabar jie vis dažniau pradėjo kalbėti apie ozono skyles ir jų pasekmes, o anksčiau apie tokią problemą net nebuvo girdėję.
- Gamtos mokslas. Anksčiau buvo pripažinta viena pasaulėžiūra – religinė. Dabar apskritai žmonės patys gali pasirinkti, kuo tiki – religiją ar mokslą, arba abu.
Dėl esamų paradigmų dažnai neįmanoma pažvelgti į pasaulį nauju būdu. Norint įgyti vidinį aiškumą, kartais reikia peržengti visuotinai priimtas ribas, keisti destruktyvias paradigmas į transformuojančias. Viskas keičiasi, o tai, kas anksčiau atrodė nepajudinama, dabar kelia juoką ir ašaras.
