Koks verslo reikalas technologijų projektui? Kas tai yra ir kokia ši užduotis? Mokyklos įstaigose bendras technologijų projekto pagrindimas skirstomas į aplinkosaugos, ekonominius ir techninius komponentus. Šiame straipsnyje apžvelgsime aplinkosaugos ir ekonominius pagrindimo tipus.
Pagal visus standartus, mokinių kūrybinis darbas technologijų srityje yra būtina mokyklinio ugdymo dalis. Tokia veikla turėtų prisidėti prie estetinio skonio ugdymo, ugdyti techninio raštingumo gebėjimus ir įgūdžius aplinkosauginiu ir ekonominiu aspektu, prisidėti prie mokinių kūrybinių gebėjimų ugdymo. Tai padės jiems ugdyti loginį mąstymą projektinės veiklos srityje, išmokti analizuoti dalyką ir veiksmų algoritmą, individualiai nustatyti pagrindines idėjas ir tai tęsti.nepriklausomas atspindys.
Projektas – kas tai? Pateisinimas
Kūrybinis projektas – tai protinga kūrybinė veikla, nukreipta į tikslą ir jo įgyvendinimą, konkrečios problemos sprendimą, nepaisant kai kurių aplinkosaugos, ekonominių ir kitų fizinių apribojimų. Su tuo viskas aišku. Sudarant verslo bylą technologijų projektui yra apribojimas, kad limito (kaštų) viršyti iki tam tikros ribos neįmanoma. Sukurtas gaminys turi būti efektyvus ir tikslingas, turėti kažkokį naujumą. Aplinkos požiūriu produktas turi būti nekenksmingas ir nekelti pavojingų pasekmių žmonėms. Taip pat yra kitų bendro fizinio pobūdžio apribojimų.
Turinys
Rengiant aplinkosauginį ir ekonominį technologijų projekto (kūrybinio ar žaismingo) pagrindimą, svarbu atsižvelgti į tai, kad jame turėtų būti šie elementai:
- idėjų istorija ir teorija;
- projekto parinkimas ir pagrindimas;
- idėjų analizė ir rengimas;
- įrankiai ir armatūra, sauga;
- vykdymo algoritmo technologinis žemėlapis;
- projekto galimybių studija;
- projekto aplinkosauginis pagrindimas;
- projekto kaip visumos analizė;
- sukurto produkto reklama.
Technologinio projekto ekonominio pagrindimo uždavinys – tikslingo biudžeto formavimas, jo taupymas. Taip pat racionalus(ekonominis) tikslo pasiekimas. Ir atitikimas norminiams aplinkosaugos reikalavimams dėl darbuotojų sveikatos ir saugos.
Kokie yra projektai
Iš esmės projektai paprastai skirstomi į tokius tipus kaip:
- į praktiką orientuotas projektas;
- tyrimų mokymo projektas;
- informacinis projektas statistiniams duomenims rinkti;
- kūrybingas ir žaismingas (vaidmenų žaidimas).
Technologinio projekto ekonominis pagrindimas yra tiesiogiai įtrauktas į visų rūšių edukacinį ugdymą. Visų pirma jais siekiama ugdyti gebėjimą įvaldyti išorinį pasaulį remiantis moksline analize, o tai yra pagrindinis bendrojo lavinimo tikslas.
Pagrindimas pagal klasę
Šiame kontekste technologijų projekto ekonominis ir aplinkosauginis pagrindimas nereikalauja vienos krypties įgūdžių, kaip profesionalams. Tam reikia logiškai orientuoto mąstymo ir šių žinių įsisavinimo:
- pagrįsti veiklos tikslą ir rizikuoti sukurti autorinį produktą;
- informacijos rinkimas ir apdorojimas internete, archyvuose ir panašiai;
- įvaldyti projektinę ir techninę veiklą, išmokti profesinio darbo įgūdžių;
- pateikti ekologinį ir ekonominį technologijos ir asmeninio darbo produkto įvertinimą;
- saugiai vykdyti technologinius procesus;
- suraskite savo profesinius pomėgius ir polinkius, kurie padės ateityje įsidarbinti.
5–6 klasės pavyzdys. Niuansai
Tokį verslo atvejį technologijų projektui 5 klasėje galima padaryti naudojant paprasto veidrodžio dekoravimo pavyzdį arba tyrimo temą „Iš kur atsiranda drugeliai“. Pavyzdžiui, dekoracijas ant veidrodžio pagal tam tikrą algoritmą galima pritaikyti purškiamų dažų metodais per trafaretą (airbrush purškimo technologija) arba naudoti kelių spalvų sgrafito metodą, naudojant kelis patvarius trafaretus. Turinyje pastraipų istorijoje (metoduose) galite apsvarstyti kitus dekoravimo būdus, atlikti objektyvią idėjų analizę. Be to, būtina parengti brėžinio eskizus; medžiagų aprašymas (kartonas, stiklas, dažai ir tvirtinimo lakai, kietas šepetys sgrafito įdarymui ir kt.); technologinio proceso įranga (airšepe, kompresorius); ekologinis ir ekonominis kūrybinio projekto veidrodžio dekoravimo technologijos pagrindimas. Darbe taip pat reikia parodyti apdailos (dizaino) įmantrumą ir daikto naudingumą.
Produkto kainos nustatymas
Gaminio savikainos nustatymas apima darbui naudojamų medžiagų kainą, įrangos kainą, kompiuteriams (asmeniniams kompiuteriams) eksploatuoti išleistą elektros sąskaitą, apšvietimą ir kitas išlaidas, kurios sudaro išlaidas produkto, taip pat reklamos išlaidas.
6 klasės technologijų projekto ekonominį pagrindimą galima apskaičiuoti naudojant intuityvią formulę: P=S + P (V). kur yra C-kaina, C - prekės savikaina, P - pelnas (likusi pajamų dalis), B - laikas, per kurį buvo pagaminta prekė. Į kainą įskaičiuotos ir kitos išlaidos: C1 - kartono, stiklo kaina; C2 - dažų, lako kaina; C3 - aerografo, kompresoriaus kaina; C4 - elektros kaina, išoriniai š altiniai; C5 - tvirtinimo medžiagų kaina (sėmenų aliejus, lakas, klijai.). Visa tai apibendrinama, išryškinama ir ekonomiškai pagrįsta atsižvelgiant į aplinkosauginį aspektą. Nesvarbu, ar ekonomiškai efektyvu kurti veidrodžio dekoravimo ir dizaino projektą.
Kūrybinių technologijų projektas
Kūrybinis technologijų projektas (pavyzdžiui, tiriamasis projektas „Iš kur atsiranda drugeliai“) skirtas mokytojo ir mokinio bendradarbiavimui. Tokiame pluošte iš karto sujungiami darbo tipai: poromis, individualus, grupinis ir kolektyvinis. Dirbdami su tema galite gauti konkretų rezultatą, kuris teigiamai veikia vaikinų savigarbą. Pradiniame etape būtina ištirti, kaip apskritai atsirado vabzdžiai (drugeliai), jų struktūra, fiziologija, genotipas. Kokie drugeliai egzistuoja gamtoje, kaip jie valgo, kaip iš kokonų virsta gražiais padarais, ką reiškia raštai ant sparnų ir pan. Reikia išmanyti zoologijos, biologijos, ekologijos ir kitų mokslų pagrindus, kaip juos menine ir mitine versija suvokia gamtininkai. Po atliktų darbų galima pereiti prie praktinio etapo, aplikuoti drugelius, lipdyti juos iš plastilino, konstruoti iš popieriaus ar tiesiog piešti piešinį. Ir tada jaupagrįsti projektą ekonomiškai ir aplinkai.
Išvada
Projektinių technologijų naudojimas savo darbe atitinka visus bendrojo lavinimo standartus. Be to, tai labai įdomu! Taigi ekonominis technologijų projekto pagrindimas, tokio darbo įgūdžių įsisavinimas, įgytas praktinėse, atvirose ar aplinkosauginėse pamokose, padės priimti greitus ir teisingus sprendimus kasdieniame gyvenime. Šiam požiūriui būdingas sveikas humanizmas, pagarba individui ir teigiamas impulsas, nes didėja žmogaus savigarba. Ši veikla pirmiausia skirta asmeniniam tobulėjimui, iškilusių problemų sprendimui ir aplinkosaugos problemų sprendimui mūsų gyvenime, taip pat vaikų pritaikymui šiuolaikinėje visuomenėje ir pasaulyje.
