Nuo vidurinės mokyklos vaikai mokosi atlikti morfologinę veiksmažodžio analizę. Pirmą kartą mokytojas parodys vaikams pavyzdį, o vėliau jie nesunkiai tai atliks patys. Norėdami teisingai atlikti šią užduotį, turite žinoti, kokias savybes turi veiksmažodis, kokius požymius jis turi, jo vaidmenį įvairių tipų sakiniuose.
Nuo kur pradėti?
Norėdami teisingai išanalizuoti veiksmažodį, turite žinoti jo skirtumus nuo kitų kalbos dalių. Suteikia kalbai dinamiškumo, priverčia ją „judėti“, kuriant įvairius įvaizdžius. Be jo mums būtų buvę tikrai sunku. Pabandykite kalbėti apie vienos dienos įvykius nenaudodami veiksmažodžių. Sunku? Neabejotinai. Juk būtent veiksmažodis suteikia mūsų istorijai išraiškingumo ir judesio. Žinoma, galima bandyti apsieiti tik su daiktavardžiais, bet apart per dieną prabėgusių įvykių vardinimo, nieko nepadarysime.pasakyti.
Kai imsitės veiksmažodžio morfologinės analizės, kurios pavyzdį parašysime vėliau, pirmiausia išmokite nustatyti pradinę jo formą. Kitu atveju jis vadinamas infinityvu. Pavyzdžiui, išsiaiškinkime, kaip tai yra veiksmažodis „bėgti“. Norėdami tai padaryti, užduokite klausimą šiai formai – ką jie daro? Dabar galime nesunkiai apibrėžti infinityvą klausdami „ką daryti? Pabėgti. Tai yra jo pradinė forma. Taigi darome išvadą, kad infinityvas nulemtas šiais klausimais: "ką daryti?" arba "ką daryti?".
Konjugacija
Ir toliau išsiaiškinkime, kaip atlikti veiksmažodžio morfologinę analizę. Norėdami tai padaryti, atminkite, kad kiekviena kalbos dalis turi savo ypatybes. Tie, kurie niekada nesikeičia, vadinami nuolatiniais. Tai apima konjugaciją (1 ir 2), aspektą (tobulą ir netobulą), taip pat tranzityvumą. Pakalbėkime apie juos išsamiau.
Konjugacija, kuri yra veiksmažodžių skaičiaus (vienaskaitos arba daugiskaitos) ir asmens (yra trys) kaita, yra lengvai nustatoma. Morfologinė žodžio (šiuo atveju veiksmažodžio) analizė apima galimybę atskirti pirmąją konjugaciją nuo antrojo.
Paprastai pradėkite nuo paaiškinimo apie antrąją konjugaciją. Atkreipkite dėmesį, kad dažniausiai jis apibrėžiamas neapibrėžta forma. Taisyklė sako, kad antrosios konjugacijos veiksmažodžiai baigiasi „tai“. Čia, žinoma, yra išimčių: šį sąrašą sudaro vienuolika žodžių. Pirmajame yra visi kiti: „et“, „ot“, „at“ir kt. Bet ne ant „jo“. Tik duišimtys šioje grupėje: skustis ir gulėti.
Šoko pavidalu pažvelkite į asmenines pabaigas. Jei tai yra 1 sp., tada -et (-eat, -et ir tt) vienaskaita, -ut (yut) daugiskaita. Antrajame yra kitaip: vienaskaitoje bus -it, o daugiskaitoje -at (yat).
Transityvumas
Kita nuolatinė funkcija parodys, kaip toliau atlikti veiksmažodžio morfologinę analizę. Yra veiksmažodžių ir pereinamųjų, ir ne. Ne visada lengva nustatyti, kuriam iš jų priklauso žodis. Čia taisyklė yra tokia: pažiūrėkite į frazę. Jei veiksmažodis vartojamas be prielinksnio ir net su daiktavardžiu, kuris bus linksniu, tada jis yra pereinamasis.
Pavyzdžiai: kirsti kelią, geležinės kelnės. Ir tame, ir kitame pavyzdyje prielinksnio ir daiktavardžio nėra. stovėti Vin. atvejis. Negalima painioti su „į rankas“pavyzdžiu. Čia prielinksnis rodo tranzityvumo trūkumą.
Verta atsiminti žodžius su priesaga „sya“(vadinamieji refleksiniai veiksmažodžiai). Jie niekada nėra pereinamieji.
Žiūrėti
Tai kita funkcija, kuri nesikeičia veiksmažodžiams. Taip pat yra du iš jų.
Netobulas aspektas skiriasi ir prasme, ir gramatiškai. Tai lemia klausimas „ką daryti?“. Tokiems veiksmažodžiams būdingas veiksmo neužbaigtumas. Pavyzdžiui, bėgimas, ėjimas, klijavimas – visa tai reiškia procesą. Nežinoma, ar jis bus baigtas, nes jis vis dar vyksta.
Tobulas aspektas, remiantis apibrėžimu, apima veiksmažodžius, žyminčius užbaigtą procesą. bėk, eik,Stick – priešdėlių dėka šie žodžiai dabar turi užbaigtą veiksmą.
Žinodami šias ypatybes, supratome, kaip atlikti veiksmažodžio morfologinę analizę pagal jo pastovius požymius. Dabar apie kitus.
Polinkis kaip kintama funkcija
Verb yra speciali grupė rusų kalba. Jis turi daug funkcijų, tiek nuolatinių, tiek galinčių keistis. Morfologinė veiksmažodžio analizė, kurios pavyzdį pateiksime šiek tiek vėliau, pasipildys dar vienu išskirtiniu bruožu. Be skaičiaus (vienaskaitos ir daugiskaitos), asmens (1, 2 ir 3) ir laiko, jis turi linksnį.
orientacinis
Pati labiausiai paplitusi ir gausiausia grupė. Tai apima žodžius, kurie nesiskiria jokiais ypatingais bruožais. Galima naudoti visais laikais ir skaičiais: jie skrenda, atvyksta, randa.
Būtina
Kai ko nors prašome, dažnai vartojame šios nuotaikos veiksmažodžius: ateik, nupiešk, pasakyk. Tai yra, mes įsakome, o tai pažodžiui reiškia įsakymą. Jeigu kreipiamės į grupę žmonių ar vyresnio amžiaus žmogų, tai mandagiai, kreipdamiesi į jus, prašysime: daryk, galvok, atsibusk. Taigi tiesiog pridedame daugiskaitos priesagą „tie“.
Sąlyginis
Atskirti nuo kitų nesunku dėl nuo jo neatskiriamos dalelės „būtų“: būtų tylėję, spausdinę, studijavę. Šis polinkis reikalauja tam tikrų sąlygų, todėl jis taip vadinamas.
Planas
Žinodami visas funkcijas, galime kurtisau veiksmažodžio morfologinės analizės pavyzdys.
1. Neapibrėžta (taip pat vadinama pradine) forma.
2. Nuolatiniai ženklai (tie, kurie nesikeičia jokiomis aplinkybėmis):
- konjugacija (pagal galūnę arba infinityvu);
- žiūrėk;
- transitivity.
3. Nenuolatiniai ženklai (gali pakeisti žodį):
- linksnis (laiką nustatysime orientaciniam, likusieji jo neturi);
- skaičius;
- genus (jį apibrėžiame tik būtuoju laiku);
- veidas.
4. Veiksmažodžio vaidmuo (sintaksė) šiame sakinyje.
Pagal šį planą galite saugiai atlikti veiksmažodžio morfologinę analizę. Pavyzdys: Petya skubėjo eiti į klasę.
1) Pradėkite. forma: paskubėk.
2) 1 nuorod. vaizdas, netiesioginis.
3) Orientacinė, vienaskaitos, vyriškos giminės, trečiasis asmuo.
4) Sakinyje jis atlieka pagrindinio nario, predikato, vaidmenį.
