Šiame straipsnyje pateikiama medžiaga 3 klasės mokiniams, kuriems juos supantis pasaulis pateikiamas supaprastintų ekosistemų modelių forma. Taip pat nagrinėjama žmonių visuomenės samprata, jos struktūra ir reikšmė kiekvieno žmogaus gyvenime. Naudojant paprastus pavyzdžius, vyksta aplinkinio pasaulio paaiškinimo procesas. Tai yra pagrindinė šios medžiagos užduotis.
Ekosistemų samprata
Kad 3 klasės mokinys geriau suprastų, kas yra Žemės planeta, būtina aiškiai pademonstruoti gaublio modelį. Mūsų planeta turi išorinį apvalkalą, vadinamą atmosfera. Visi gyvi organizmai Žemėje kvėpuoja atmosferos oru. Atmosfera saugo Žemę nuo perkaitimo, nuo kosminių spindulių.
Žemė turi vandens apvalkalą – tai hidrosfera. Hidrosferą sudaro povandeniniai vandenys, upės, jūros, Žemės rutulio vandenynai.
Litosfera sudaro tvirtą Žemės apvalkalą. Žemė, kalnai, žemė priklauso litosferai.
Visi gyvi organizmai, gyvenantys Žemėje, gyvena biosferoje. Biosfera yravisų kitų trijų sferų riba.
Visi gyvi organizmai Žemėje gyvena ore, vandenyje ir antžeminėje aplinkoje. Kad medžiagų ciklas gamtoje nenutrūktų, visi gyvi organizmai negali apsieiti vienas be kito. Visi organizmai pagal savo funkcijas (arba dar galima palyginti organizmų funkcijas su profesijomis) skirstomi į gamintojus, vartotojus ir naikintojus. Gamintojai – augalai ir medžiai, vartotojai – iš esmės visi gyvūnai, tačiau bakterijos, grybai ir kirminai priskiriami prie naikintojų. Gamintojai, vartotojai ir naikintojai negali gyventi Žemėje be oro, vandens, dirvožemio ir akmenų. Vadinasi, visus aukščiau išvardintus elementus galima suskirstyti į dvi dideles grupes: gyvąją ir negyvąją gamtą. Taigi, galima įsivaizduoti mus supantį pasaulį – tai gyvoji ir negyvoji gamta.
Visuomenės samprata. Jo struktūra
3 klasės mokiniui, norint apibrėžti visuomenės sampratą, kaip pavyzdį reikėtų pateikti savo šeimą, kurią (dauguma) sudaro nariai: tėvas, mama, močiutė, senelis, broliai, seserys. Šeima (žmonių grupė) yra elementarus arba pagrindinis visuomenės vienetas. Visi visuomenės nariai bendrauja vieni su kitais. Taigi visuomenė yra ir aplinkinis pasaulis. Visa visuomenė remiasi keturiais komponentais. Šie komponentai yra parlamentas, ligoninė, bažnyčia, kalėjimas. Aplinkinis pasaulis yra tam tikra struktūra, kuri susiformavo senovėje, o jos pagrindas yra išsaugotas iki šių dienų.
Ekonomikos koncepcija
Pabrėžkime dalykus, kuriebūtinas žmogui gyventi. Šie dalykai vadinami poreikiais. Ką galime priskirti žmogaus poreikiams? Tai poreikis maistui, poilsiui, drabužiams, darbui, sveikatai palaikyti, transportui, saugumui. Šį sąrašą galima tęsti ilgą laiką. Žmonijos poreikiai skiriasi pagal paskirtį ir prasmę.
Poreikiai gali būti pažintiniai (teatras, knygos, televizija), fiziologiniai (alkis, miegas), materialiniai (butas, kompiuteris, automobilis, vasarnamis). Gamta mums duoda labai daug – tai saulės šiluma, oras, vanduo, žemės derlius. O meilė, bendravimas, draugystė – tai viskas, ką gauname bendraudami vieni su kitais. O visos materialinės gėrybės – štai ko gamtoje negali būti (namai, automobiliai, drabužiai) – suteikia mums ekonomijos. Išvertus iš graikų kalbos – „namų tvarkymas“. Tokiame paprastame paaiškinime 3 klasės mokiniams mus supantis pasaulis atrodys paprastas ir aiškus.
Išvada
Apibendrinant norėčiau pasakyti, kad nepaisant masto ir sudėtingumo, mus supantis pasaulis yra gana trapi struktūra, kurią vertinti, o svarbiausia saugoti ateities kartoms yra pagrindinė suaugusiųjų užduotis. prieš vaikus. Tačiau tuo pat metu ugdymo stadijoje jaunoji karta turi suformuoti atitinkamą vertybių sistemą.
