Sėkmingo vaiko ugdymosi raktas yra gebėjimas skaityti, kuris formuojasi praktiškai visoje pradinėje mokykloje, o daugeliui šis įgūdis lavinamas toliau. Kai kurie ir toliau mokosi suaugę, todėl gali greitai perskaityti tokio paties sudėtingumo ir apimties medžiagą skirtingais savo gyvenimo etapais.
Skaitymo technika nėra teksto suvokimo greičio sinonimas, nes tai išreiškiama ir jo suvokimo laipsniu. Tai ypač svarbu ugdant tokias savybes kaip skaitymo technika, 1 klasė. Standartai nustatyti gana atlaidžiai, nes laikui bėgant tobulėja bet kokie sudėtingi įgūdžiai.
Kas yra skaitymo technika
1 klasė (standartai bus pateikti lentelėje) yra labai svarbus laikotarpis vaiko gyvenime. Galų gale, jei tokio amžiaus neišmoksite skaityti, tai padaryti bus daug sunkiau. Daugelis vaikų jau ruošiasimokykloje, mokėdami skaityti, o tai leidžia su pagyrimu išlaikyti visus testus. Tie, kurie nemoka skaityti iki pirmos klasės, dažniausiai gauna žemesnį pažymį, todėl labai rekomenduojama nuo mažens mokyti vaiką suprasti paprastus tekstus.
Skaitymo technika (1 klasė): valstybės nustatyti standartai neapima tik skaitymo greičio. Svarbu suprasti, kad nors lentelėje pateiktas tik šis rodiklis, reikia atsižvelgti į kitus kriterijus.
Mindfulness skaitymas
Šis parametras nustato, kaip vaikas suvokia ir atsimena tai, ką perskaitė. Skaitymo supratimas priklauso ne tik nuo vaiko gebėjimų, bet ir nuo ištraukos turinio. Norint patikrinti šį skaitymo technikos komponentą, patartina naudoti paprastus tekstus, kuriuose yra nedaug ilgų sakinių. Ir tegul vertinimas atsispindi kitų dalykų fone.
Skaitymo greitis
Tai svarbus parametras, todėl jis nurodomas kaip pagrindinis. Kuo greičiau žmogus perskaitys medžiagą, tuo daugiau laisvo laiko turės ateityje pasimokęs ir atlikęs reikiamus namų darbus. Vadinasi, jam bus lengviau prisiversti dirbti, nes jam nebus sunku išmokti pastraipą. Tiesą sakant, viena savybė papildo kitą, todėl norint efektyviai įsiminti medžiagą, reikia ir greitai suvokti tekstą, ir suprasti jo prasmę.
Skaitymo metodas
Suaugusiesiems šis rodiklis neįtrauktas į skaitymo techniką, tačiau vaikams jis labai svarbus. Tai, kad vaikas skaito medžiagą skiemenimis arba gali matyti visą žodį ar frazės dalį, rodo įgūdžių įsisavinimo laipsnį. Žinoma, suaugusieji periferinio regėjimo pagalba suvokia kelis žodžius vienu metu, tačiau šis įgūdis jau tiesiogiai veikia ankstesnį rodiklį. Todėl jis apibūdina ne gebėjimą skaityti, o tik tam skirtą laiką.
Išraiškingas skaitymas
Skaitymo technika 1 klasė (GEF standartai) taip pat numato tokį skaitymo technikos kriterijų. Jis išreiškiamas tokiais terminais:
- Pauzių naudojimas, padedantis klausytojui ir skaitytojui suvirškinti viską, kas buvo pasakyta anksčiau. Kai vaikas išmoksta skaityti tyliai, pauzės neišnyksta, intonacija išryškina reikšmingas teksto dalis, o tai skatina smegenis geriau suvokti.
- Rasti tinkamą intonaciją. Ši užduotis nėra lengva dėl to, kad vaikui reikia vienu metu akimis uždengti teksto gabalus, analizuoti savo emocinį turtingumą ir galvoti, kokia intonacija jam tinkamiausia.
- Teisingas streso išdėstymas. Labai dažnai dėl to, kad trūksta šio gebėjimo klausytis teksto, jis tampa neįmanomas arba pradedamas nesuprasti. Tas pats, beje, galioja ir pauzėms. Ta gerai žinoma frazė "egzekucija negali būti atleista" keičia savo reikšmę ne tik nuo kablelio vietos, bet ir iš teisingospristabdyti.
Kaip matote, yra daug veiksnių, turinčių įtakos tokiam parametrui kaip skaitymo technika.
1 klasė: Zankovo standartai
Pirmos klasės pradžioje už studijas pažymiai neskiriami. Todėl jei yra mokinio skaitymo technikos testas, jis daromas tik pažangai analizuoti. Antroje mokslo metų pusėje vaikas turėtų meistriškai perskaityti mažus sakinius skiemenimis, taip pat mokėti klausytis. Jis taip pat turi parodyti, kad supranta tekstą: atsakyti į mokytojų klausimus ir trumpai papasakoti, ką perskaitė.
Tačiau paskutinis veiksmas ne visada charakterizuoja vaiko skaitymo techniką, nes oratorijos gebėjimas gali būti geras, o maži vaikai negali formuluoti minčių taip, kaip tai daro net prastai kalbantis suaugęs žmogus. Todėl galimybė perpasakoti tekstą turėtų būti tik papildoma savybė, susijusi su tokia sąvoka kaip skaitymo technika (1 klasė, standartai).
2014 (programa) ir nauji nuostatų leidimai: lentelė
Pasvarstykime, kokių skaitymo greičio standartų reikia laikytis, norint duoti tam tikrą pažymį.
| 1 ketvirtis | 2 ketvirtis | 3 ketvirtis | 4 ketvirtis | |
| 5 | Neįvertinta | 21 wpm ir daugiau | 36 ar daugiau žodžių per minutę | 41 ar daugiau žodžių per minutę |
| 4 | 16-20 wpm | 26-35 wpm | 31-40wpm | |
| 3 | 10–15 wpm | 20-25 wpm | 25–30 wpm | |
| 2 | 9 wpm arba mažiau | 19 wpm arba mažiau | 24 wpm arba mažiau |
Kaip patobulinti vaiko skaitymo techniką
Skaitymo technika, 1 klasė – normos ir taisyklės gerai, bet kaip pasiekti aukštų rezultatų? Ką tik išmokusiam skaityti vaikui yra gana sunku tapti puikiu mokiniu šiuo aspektu. Technologijų vystymuisi vaikas turi atlikti šiuos pratimus:
- Kasdienis įvairaus sudėtingumo tekstų skaitymas namuose. Tai gali būti pažįstami eilėraščiai ir įdomios naujos knygos. Akivaizdu, kad skaitymo pamokų mokykloje neužtenka norint padidinti greitį.
- Skaitymas atgal. Tai labai naudingas pratimas, mokantis vaiką sujungti raides į žodžius ir net skaityti terminus, kurių jis niekada negirdėjo ir neįsivaizduoja, kaip jie turėtų atrodyti tekste.
Be to, norėdami pagerinti skaitymo efektyvumą, galite pabandyti suvokti medžiagą apversdami knygą aukštyn kojomis.
