Mokyklinis ugdymas nuolat modernizuojamas, stengiamasi atitikti naujus visuomenės reikalavimus. Viena iš svarbių problemų mokytojui – vaikų įtraukimas į popamokinę veiklą. Tai leidžia jiems apskritai padidinti motyvaciją mokytis. Užklasinis darbas mokykloje yra skirtas kelių problemų sprendimui, tarp kurių pagrindinė – kokybinis mokymosi proceso tobulinimas.
Be to, ši veikla turi didelę mokomąją vertę. Šis darbas atliekamas su įvairaus amžiaus moksleiviais – nuo pirmokų iki būsimų abiturientų. Tai puiki motyvacija mokytis. Tęstinumas, atsirandantis tarp pamokų veiklos ir papildomų užsiėmimų, suteikia vaikams gerą galimybę įgytus įgūdžius ir gebėjimus pritaikyti praktikoje.
Nepamokinė veikla mokykloje turėtų būtineatsiejama ugdymo proceso dalis. Tai puiki studentų veiklos organizavimo forma. Svarbus darbo tikslas – ugdyti mokinių žinių motyvaciją ir kūrybiškumą. Mokiniai rodo smalsumą ir atsakingumą. Santykiai gerėja vaikų kolektyve, taip pat ir su mokytojais.
Yra daugybė galimybių organizuoti tokią veiklą kaip popamokinis darbas mokykloje. Renkantis juos rekomenduojama orientuotis į pagrindinėje įstaigos ugdymo programoje keliamus uždavinius. Darbo formos gali būti tokios: rateliai, olimpiados, teminiai renginiai, sekcijos ir kt.
Taip pat galima organizuoti tiek individualią, tiek grupinę veiklą. Pirmuoju atveju mokytojui rekomenduojama pasinaudoti savo žiniomis apie šios kategorijos vaikų savybes, taip pat asmenines mokinių savybes. Tai apima, pavyzdžiui, numerių ruošimą koncertui, esė, projektų įgyvendinimą. Tai yra kažkas, kas leis vaikui pačiam įnešti savo indėlį į socialinį mokyklos gyvenimą.
Nepamokinė grupinė veikla pradinėje, taip pat vidurinėje mokykloje padeda atskleisti vaikų kūrybinius gebėjimus ir pageidavimus. Populiariausi klubai ir sporto klubai. Čia vykstantys užsiėmimai gali būti visiškai skirtingi: diskusijos, rankdarbių kūrimas, dainelių mokymasis ir kt. Sporto skyriai, be kita ko, padeda ugdyti vaikus sveikos gyvensenos pagrindų. Ataskaitos paprastai rengiamos metų pabaigoje.veikla, kurios metu vaikai gamina rankdarbius, rodo pasirodymus ir pan.
Nepamokinės veiklos vertė yra neįkainojama. Pradinėje mokykloje daug lengviau formuoti vaikų motyvaciją tokiai veiklai. Masiniai renginiai, skirti tam tikroms šventėms, yra ryškūs ir spalvingi. Ši darbo forma yra puiki priemonė suaktyvinti mokinius ir įtraukti juos į ugdymo įstaigos gyvenimą.
Nepamokinė veikla mokykloje turėtų būti tinkamai organizuota. Svarbu, kad jos reikšmę suprastų visi mokymosi proceso dalyviai – nuo administracijos iki pačių studentų.
