Žymusis Ukrainos mokytojas Vasilijus Sukhomlinskis buvo ir išlieka viena ryškiausių pedagogikos, psichologijos ir literatūros figūrų. Jo palikimas: metodiniai darbai, tyrinėjimai, pasakojimai, pasakos – vertingi pirmiausia dėl aiškios minties pateikimo ir ryškių vaizdinių. Jis palietė svarbiausius auklėjimo ir švietimo aspektus, kurie šiandien yra tokie pat aktualūs kaip ir prieš pusę amžiaus. Šiais metais sukanka 100 metų nuo Vasilijaus Aleksandrovičiaus gimimo. Jis atskleidė tėvams ir mokytojams paprastas tiesas, be kurių neįmanoma suprasti ir priimti vaikystės pasaulio, išmokė vertinti „savo vidinį vaiką“:
Tik jis gali tapti tikru mokytoju, kuris niekada nepamiršta, kad pats buvo vaikas.
Būti mokytoju – didžiulė atsakomybė
Mokytojas novatorius Vasilijus Sukhomlinskis teigė, kad svarbiausia mokytojo profesijoje, vaidmenyjementorius – neužgesink vaike tos kibirkšties, kurią paguldė gamta: smalsumas, smalsumas, vaizdingas mąstymas, naujų žinių troškimas. Svarbu „nesmaugti“vaiko žinių srautu, neužgesinti noro mokytis, mąstyti, tyrinėti.
Vaikams nereikia daug kalbėti, nemaitinkite jų istorijomis, žodis nesmagu, o žodinis sotumas yra vienas žalingiausių sotumo jausmų. Vaikui reikia ne tik klausytis auklėtojos žodžio, bet ir tylėti; šiomis akimirkomis jis mąsto, suvokia tai, ką girdėjo ir matė. Jūs negalite paversti vaikų pasyviu žodžių suvokimo objektu. O gamtos apsuptyje vaikui turėtų būti suteikta galimybė klausytis, pamatyti, jausti.
Mokymosi esmė, pasak Sukhomlinskio, yra sudominti, nustebinti, priversti žmones reaguoti, skatinti mąstyti, samprotauti ir rasti teisingus atsakymus. Humanizmo principų mokykla turi laikytis realiai, o ne nominaliai. Būti teisingam, užjaučiančiam, užjausti, prisiimti atsakomybę, nebūti abejingam – tai yra žmogiškumo pagrindas. Sukhomlinskio citata apie mokytoją skamba išmintingai ir aktualiai:
Mokytojas gali būti teisingas, jei turi pakankamai dvasinių jėgų skirti dėmesio kiekvienam vaikui.
Mokytojo darbas V. Sukhomlinskis apibrėžiamas kaip „žmogaus mokslas“– labai subtili, permaininga sritis, kurioje reikia būti kuo dėmesingesniam, sąžiningesniam, atviresniam ir nuoseklesniam. Knygoje „Šimtas patarimų mokytojui“mokytojas suteikia neįkainojamų sandorų tiems, kurie nusprendžia.susiekite savo gyvenimą su tikro žmogaus auklėjimu.
Sausos žinios neduos vaisių
Per gamtos istorijos pamoką naudingiau vykti į ekskursiją į mišką, nei perpasakoti vadovėlio skyrius. Rašinys-aprašas, kuriam ruošiamasi rudens parke, tikrai bus sėkmingesnis nei žodyno darbas prie mokyklos suolo. Būtent įspūdžiai skatina žinių troškulį, kūrybiškumą.
Mąstymas prasideda nuo nuostabos!
Šį paprastą modelį Vasilijus Aleksandrovičius atskleidžia savo knygoje „Aš atiduodu savo širdį vaikams“.
Atplėšti auklėjimo ir ugdymo procesą nuo realaus gyvenimo yra taip pat kvaila, kaip mokyti plaukti be vandens. Šiuolaikinis švietimas dėl to nusižengia, tačiau ryšys tarp teorijos ir praktikos ugdyme yra visiškai natūralus.
Kad vaiko nepaverstume žinių saugykla, tiesų, taisyklių ir formulių sandėliuku, turime išmokyti jį mąstyti. Pati vaikų sąmonės ir vaikų atminties prigimtis reikalauja, kad šviesus supantis pasaulis su jo dėsniais nė minutei neužsidarytų prieš kūdikį.
Sukhomlinskis pabrėžė liaudies pedagogikos tradicijų svarbą – ji intuityvi ir išmintinga. Tėvo ir motinos vaidmuo auklėjant vaiką yra pats svarbiausias. Niekas neprilygsta vertybėms, įskiepytoms šeimoje, su meile ir rūpesčiu gautomis žiniomis.
Sukhomlinskis kalbėjo apie mokyklą kaip apie svarbiausią vaiko formavimosi ir vystymosi žingsnį. Jei šiame etape vaikas susidurs su neteisybe, bejausmiu, abejingumu, pažintiniu susidomėjimu ir pasitikėjimu.suaugusiems labai sunku atsigauti.
Vaikams padovanota širdis
Sukhomlinskio citatos apie švietimą yra išminties ir paprastų tiesų, kurias turi žinoti kiekvienas tėvas ir mokytojas, sandėlis.
Vaikas yra moralinio tėvų gyvenimo veidrodis. Vertingiausia gerų tėvų dorovinė savybė, kuri be didelių pastangų perduodama vaikams, yra mamos ir tėčio gerumas, gebėjimas daryti gera žmonėms.
Kad ir kaip mokytojai stengtųsi įskiepyti vaikams kultūrą, vertybes ir auklėti, remiantis geriausiomis tradicijomis, šeima yra visko pradžia, jos vaidmuo stipresnis ir reikšmingesnis.
Vaikai turėtų gyventi grožio, žaidimų, pasakų, muzikos, piešimo, fantazijos, kūrybiškumo pasaulyje.
Sukhomlinskio citatos apie vaiko prigimtį yra gyvybiškai svarbios, aktualios ir laiko patikrintos:
Vaikas negali gyventi be juoko. Jei neišmokei jo juoktis, džiaugsmingai nustebai, užjaučiai, linki gero, jei nesugebėjai priversti jo išmintingai ir maloniai nusišypsoti, jis juoksis piktybiškai, jo juokas bus pasityčiojimas.
Sukhomlinskis ne kartą pažymėjo emocijų svarbą auklėjant ir lavinant vaiką. Tai yra visko pagrindas, raktas į sėkmę sunkiame mokytojo ir tėvų darbe.
Sukhomlynsky citatos apie bausmę
Mušėti ar nemušti? Šis klausimas visada jaudino mąstančius tėvus. Vasilijus Aleksandrovičius visada pasisakydavo prieš tokias priemones:
Neleiskite savo vaikui patirti fizinės prievartos. Nėra nieko žalingesnio ir baisesnio už „stiprias“, valingas priemones. Pririškite ir pliaukštelėkite vietoj protingo, meilaus,geras žodis – surūdijęs kirvis, o ne trapus, gležnas, aštrus skulptoriaus pjovėjas. Fizinė bausmė – tai smurtas ne tik prieš žmogaus kūną, bet ir dvasią; dirželis daro nejautrią ne tik nugarą, bet ir širdį, jausmus.
Jei bausti būtina, tuomet verta sukurti tokią situaciją, kad vaikas galėtų pažvelgti į savo vidų, suprasti ir gėdytis padaryto nusižengimo.
Nr.
Vaikui naudinga užsiimti fiziniu darbu, formuoja valią ir charakterį. Retas vaikas pažeidžia taisykles tyčia. Vaikai daro klaidas, jie turi teisę.
Kas yra mušamas, nori būti mušamas pats. Kiekvienas, kuris nori mušti vaikystėje, suaugęs, nori žudyti. Nusik altimai, žmogžudystės, smurtas yra įsišakniję vaikystėje.
Daug daugiau išmintingų žodžių pasakė didysis mokytojas, gindamas vaiką – mažą žmogutį, kuris turi teisę į vaikystę.
Degantis žodis prieš šimtą metų
Jo darbai pedagogikos srityje neprarado savo reikšmės, galbūt todėl, kad jie niekada nebuvo persotinti ideologijos. Tėvynė, šeima, draugystė, rūpestis artimu, teisingumas, savigarba – tokios sąvokos negali prarasti savo aktualumo. Jei šiuolaikinis švietimas būtų kuriamas remiantis auksiniais XX amžiaus pedagogikos principais ir nesiektų naujų technologijų, tai jis neužgožtų vaikų domėjimosi mokymusi, o skatintų pažinimą ir įvairiapusį vystymąsi.
Mokymosi sėkmė yra kelias, vedantis į tą vaiko širdies kampelį, kuriame dega troškimo būti geru liepsna.
Tai yra visko raktas. Šiuolaikinis vaikas yra priverstas būti sėkmingas, ir tai yra sunki našta.
Sukhomlinskio citatos apie mokyklą, auklėjimą, meilę ir pareigą yra vertingiausia medžiaga tiems, kurie siekia suprasti vaiko prigimtį, jo vidinį pasaulį ir teisingo požiūrio į ugdymą ir studijas paslaptis. Mažas žmogus yra asmenybė, ji vertinga pati savaime. Suaugusieji turėtų saugoti vidinį vaiko pasaulį ir prisidėti prie visapusiško jo vystymosi.
