Nuo seniausių laikų geriausių filosofų mintys buvo užimtos žmogaus vietos gyvenime ir visuomenėje tema. Spartėjant mokslo pažangai jis tapo dar aktualesnis, ypač mūsų laikais, kai kiekvienas žmogus nevalingai tampa priklausomas nuo technogeninių veiksnių.
Taigi, kas yra žmogus ir kuo jis skiriasi nuo kitų gyvūnų pasaulio?
Žmogus yra žinduoliams priklausantis padaras, kuris, be biologinio principo, turi ir dvasinę, socialinę bei moralinę esmę.
Asmenybės nustatymo problema yra viena iš svarbiausių humanitarinių mokslų sistemoje. Žmogus negali būti visiškai pažintas iš išorės, tam reikalingi savęs pažinimo mechanizmai. Filosofijoje yra visas skyrius, kuriame nagrinėjami jos tyrimo klausimai – vadinamasis „personalizmas“.
Individas ir asmenybė yra visiškai skirtingos sąvokos, nors ir priklauso tai pačiai kategorijai. Tačiau vis tiek jie kartais painiojami vienas su kitu.
Asmuo yra apibrėžimas, turintis kelias reikšmes. Visų pirma, tai reiškia bet kurį individualų žmonių rasės atstovą, nepaisant jo asmeninių savybių ir patirties. Taigi individas ne visadaasmenybę. Jis gali neturėti reikiamų žinių, patirties, įgūdžių.
Kita vertus, kartais individas traktuojamas vienodai su asmenybe. Iš tiesų, teismų praktikos požiūriu asmuo yra bet koks asmuo, net ir naujagimis.
Tačiau profesionalus psichologas, mokytojas ir filosofas į šį apibrėžimą žiūri kitaip. Jiems naujagimis yra tik būsimos asmenybės potencialas, jam dar reikia pasiekti šį lygį.
Iš to, kas išdėstyta pirmiau, nesunku suprasti, kad kiekviena disciplina turi savo šios sąvokos aiškinimą.
Taip pat neturėtumėte painioti sąvokos „individas“su terminu „individualumas“. Apskritai individualumas yra savybių visuma, išskirianti žmones vienas nuo kito. Tačiau šis terminas gali reikšti ir žmogų, kuris iš kitų žmonių skiriasi kai kuriomis savybėmis, pabrėžiančiomis jo originalumą ir išskirtinumą. O individas, kaip jau minėta, yra bet koks individualus asmuo, nepaisant jo savybių.
Asmenybė yra daug siauresnė sąvoka nei abi anksčiau pateiktos. Žmogus – tai žmogus, turintis sąmonę, gebantis pažinti pasaulį ir gebantis jį transformuoti, kuriantis santykius su visuomene ir asmenimis. Filosofijos ir psichologijos požiūriu ne kiekvienas individas gali būti laikomas asmeniu. Prieš tai turi vykti vystymosi procesas, ir tai neįmanoma be individo auklėjimo visuomenėje, nes žmogus yra biosociali būtybė.
Taigi, sąvoka „individas“nėra lygiavertė „asmenybės“sąvokai. Tai galima įrodyti šiais dalykaispavyzdys.
Buvo atvejų, kai žmogus užaugo už visuomenės ribų – pavyzdžiui, kūdikystėje pamestas tėvų, surastas ir maitinamas laukinių gyvūnų. Šiuo atveju jis turėjo tik biologinius poreikius. Ir kadangi asmenybės raidos pagrindai klojami labai ankstyvame amžiuje, subrendus jų nebebuvo galima išmokyti kalbėti.
Tačiau tie „įgūdžiai“, kuriuos jam įskiepijo gyvūnai (mykimas, šnypštimas, lojimas, laipiojimas medžiais ir pan.), liko jam visam gyvenimui. Todėl toks individas nėra asmuo, nes jis nepraėjo socializacijos proceso ir neturi sąmonės.
