Visų būsimų pirmokų tėvai nori, kad jų vaikai gerai praleistų laiką mokykloje. Ką tai reiškia? Klasėje susirasti naujų draugų, su kuriais bendravimas teikia malonumą. Kad vaikas į mokyklą eitų geros nuotaikos, o kiekvieną dieną norėtų mokytis ir išmokti ko nors naujo. Neužtenka ikimokyklinuką išmokyti rašyti, skaityti ir skaičiuoti. Be galo svarbus ir psichologinis pasiruošimas, nes mokykla – tai visiškai naujas gyvenimas, naujas pasaulis. Daug metų išlikite moksleivio statusu. Būtina, kad vaikui jame būtų patogu.
Teigiamo mokyklos įvaizdžio kūrimas
Kad vaikas norėtų eiti į mokyklą, su džiaugsmu ir nekantrumu laukdamas Rugsėjo 1-osios, tėvai turi susikurti teigiamą ugdymo įstaigos įvaizdį.
Apie mokyklą galima kalbėti tik teigiamai, o ne tik pokalbiuose su vaiku. Ikimokyklinukas neturėtų girdėti suaugusiųjų pokalbių, kad mokytojai dabar blogi, vaikai mokykloje – netvarkingi monstrai, o namų darbų duodama per daug. Visiškai nepriimtina gąsdinti vaiką mokykla, dėl kurios, deja, kai kurie tėvai nusideda. „Tu būsi viena dvikovagauti“, „Štai mokytojas parodys mokykloje už tokį elgesį“, – ikimokyklinukas neturėtų nieko panašaus išgirsti iš savo tėvų lūpų.
Vaikas turi būti tikras, kad mokykloje jam patiks, mokytojas bus draugiškas ir geranoriškas, o tarp bendraklasių atsiras draugų. Svarbu neapgaudinėti vaiko, nesakyti, kad mokykla – ištisinės atostogos, nes taip nėra. Galima skaityti vaikų pasakojimus apie moksleivius, žiūrėti vaidybinius filmus apie juos. Labiau tikėtina, kad tiems, kurie lanko mokyklą su teigiamu požiūriu, sekasi gerai.
Motyvacija turi būti tinkama
Būtina formuoti vaiko motyvaciją teisingai mokytis. Atrodo, kad kai kurie ikimokyklinio amžiaus vaikai domisi eiti į mokyklą, bet tai išoriškai. Tokie vaikai nori pasimatuoti naują mokinio statusą, vaikščioti su gražia kuprine, naudotis visiškai naujais raštinės reikmenimis, būti kaip vyresnės seserys ar broliai. Svarbu formuoti vaiko norą, aistrą, domėjimąsi pažintine veikla, pasakoti, kad mokymasis – tai naujos informacijos masė. Būtinai pasakykite ikimokyklinukui, kokios bus pamokos pirmoje klasėje, ką jis mokosi.
Kokių įgūdžių reikia pirmokui?
Kantrybė, savidisciplina, gebėjimas klausytis netrukdant, atkaklumas – viso to prireiks mokykloje. Psichologai mano, kad visi minėti įgūdžiai labai gerai išlavinami bendrų žaidimų procese. Tarp jų ypač naudingi tie, kur aiškiai apibrėžtos taisyklės: šaškės ir šachmatai, „vaikščiotojai“, visa kita, ko reikia laikytis taisyklių. Kitas, ne mažiau naudingas žaidimas – vaikų mokykla. Tegul vaikas turi galimybę išbandyti save kaip mokinys ir būti mokytoju.
Ikimokyklinio amžiaus vaikui labai svarbu rūpintis savimi. Vaikai mokykloje turės persirengti ir apsiauti drabužinėje, apsivilkti ir nusiauti kūno kultūros uniformą, mikliai tvarkyti mokyklinės kuprinės turinį – pasiimti ir padėti reikalingus daiktus. Tie, kurie tai daro per lėtai, nerimauja ir nervinasi matydami judresnius klasės draugus. Todėl prižiūrėti vaiką reikia išmokyti.
Gebėjimas bendrauti ir susirasti draugų yra labai svarbus
Kuriam iš vaikų lengviau prisitaikyti neįprastoje mokyklos aplinkoje? Juk mokykla – tai ne tik pamokos, bet ir popamokinė veikla, sporto varžybos, bendravimas komandoje. Tie, kurie lengvai randa bendrą kalbą su klasės draugais ir moka susidraugauti. Vaikai mėgsta ir vertina bendraamžių draugiškumą, reagavimą, gebėjimą neįsižeisti dėl smulkmenų, nekonfliktuoti. Kita svarbi savybė – gebėjimas ieškoti ir rasti kompromisų įvairiose situacijose. Vaikai, turintys minėtus įgūdžius, mokykloje jaučiasi patogiau. Tėvų užduotis – įskiepyti juos savo vaikui. Kuo anksčiau, tuo geriau.
Ypač sunku gali būti tiems vaikams, kurie nelankė darželio, neturi pakankamai bendravimo komandoje patirties, yra drovaus charakterio, žemos savivertės. Suaugusieji turėtų padėti vaikams prisijungti prie kompanijos, išmokyti juos bendrauti ir draugauti.
Susipažinimas su mokykla iš anksto
Ikimokyklinio amžiaus vaikui mokykla yra kažkas visiškai naujo ir nesuprantamo. Dauguma vaikų nerimauja ir baiminasi dėl visko, kas nepažįstama. Jo pastato sienose jau buvę vaikai į mokyklą eina daug ramiau, įsivaizduoja, kaip atrodo klasės iš vidaus. Dabar daugelis švietimo įstaigų siūlo būsimiems studentams kažką panašaus į parengiamuosius kursus. Jei tėvai turi galimybę ten nuvežti vaiką, verta ja pasinaudoti. Galbūt kursuose vaikas negaus kažkokių iš esmės naujų žinių. Tačiau jis praktiškai išmoksta, kaip vyksta pamokos mokykloje, kaip elgtis mokykloje, kaip atsakyti mokytojui.
Pertraukų metu verta pasivaikščioti koridoriais, parodant vaikui, kur yra valgomasis, sporto salė, tualetas, drabužinė. Kai naujai nukaldintas mokinys rugsėjo 1-ąją peržengs mokymo įstaigos slenkstį, jis jausis kur kas labiau pasitikintis.
