1993 m. Rusijoje buvo įvesti nauji aukštojo mokslo lygiai. Ši reforma buvo būtina norint išspręsti įėjimo į pasaulinę sistemą problemą.
Anksčiau mūsų šalyje universitetai užsiimdavo tik absolventų, kurie studijavo penkerius–šešerius metus, išleidimu. Šiuo metu pasirodė šie išsilavinimo lygiai:
- pirmi dveji metai - nebaigtas aukštasis išsilavinimas;
- po ketverių ar penkerių metų studijų tam tikra kryptimi suteikiamas „bakalauro“laipsnis;
- tada galėsite stoti į magistrantūros programą, kuri užtruks dar dvejus metus.
Tačiau, kaip rodo realybė, nėra bendro supratimo apie tai, kas apima ugdymo etapus. Kadangi įvairiose šalyse bakalauru gali būti universiteto absolventas arba akademinio laipsnio turėtojas. Ta pati painiava kyla, kai reikia aiškiai apibrėžti, kas yra „šeimininkas“.
Be to, Rusijos švietimo etapai apima ketvirtąjį etapą: specialistų rengimą. Tačiau šiuo metu tai leidžiama tik kai kurioms specialybėms.
Apsvarstykime išsamiau pagrindinįišsilavinimo lygis Rusijoje.
Specialistas mokosi penkerius metus ir gauna praktikos diplomą („gydytojas“, „inžinierius“ir kt.), leidžiantį vykdyti profesinę veiklą pasirinktoje pramonės šakoje.
Bakalauras aukštojo mokslo diplomą gauna po ketverių (dieninių) arba penkerių (neakivaizdinių) metų. Tada konkurso būdu bus galima stoti į magistratus ir užsiimti moksline veikla. Tačiau, kaip rodo realybė, tokį sprendimą priima tik 20% bakalaurų. Magistrantūros programos yra atviros ne kiekviename Rusijos universitete, todėl jei norite jame studijuoti, turėsite atidžiai pasirinkti mokymo įstaigą.
Pirmieji dveji metai bakalaurams ir specialistams yra vienodi, nes šiuo metu suteikiamos pagrindinės žinios ir įgūdžiai. Jei norite baigti mokslus, galite gauti nebaigto (profesinio) išsilavinimo diplomą. Nuo trečio kurso labai skiriasi bakalaurų ir specialistų standartai ir planai.
Bet kokios naujovės visada reikalauja šiek tiek laiko, kad įsitvirtintų ir „susmulkintų“. Pažymėtina, kad iki šiol Rusijos universitetuose kyla daug problemų, susijusių su studijų skirstymu į etapus.
Paprasčiausias iš jų – įtampa pripažįstant bakalauro laipsnį. Faktas yra tas, kad darbdaviai, kaip taisyklė, nėra linkę priimti tokių darbuotojų į personalą. Manoma, kad bakalauro laipsnis, pirma, yra „nebaigtas išsilavinimas“, antra, nepagrindinis ir bendrasis profesinis. ATskirtingai nei specialistas ir meistras, kurie yra parengti tam tikrai pramonės šakai.
Be to, darbdavio neįtikina net įstatymas, nurodantis, kad bakalauras gali užimti pareigas, kurioms pagal kvalifikacinius reikalavimus suteikiamas aukštasis išsilavinimas. Realybė rodo priešingai. Nepaisant to, kad bakalauras turi tokią teisę, darbdaviai mieliau samdo meistrus ir specialistus.
Tačiau anksčiau ar vėliau esamos problemos palaipsniui išsispręs.
