Per savo ilgą egzistavimo ir vystymosi kelią žmogus buvo linkęs į tyrimus, studijas, atradimus. Jis daug nuveikė, kad supaprastintų savo gyvenimą, dėjo daug pastangų, kad atskleistų savo egzistencijos prasmę, bet kokius gamtos reiškinių modelius ir priežastis.
Reiškinio esmė
Žinių sąvoka aiškinama gana plačiai. Bendriausia prasme jis suprantamas kaip procesas arba visuma tokių mechanizmų, padedančių tyrinėti pasaulį, kaupti objektyvius duomenis apie jį, taip pat nustatyti įvairius modelius. Sunku pervertinti šio reiškinio vaidmenį. Nes būtent jo dėka žmonės pasiekė tų technologinių, medicininių, techninių ir kitų sėkmių, kurias dabar galime stebėti. Socialiniai mokslai mums gana plačiai pasakoja apie šią sąvoką. Žinių rūšys, formos, jų uždaviniai – viso to galime išmokti mokykloje. Tačiau mokslas, kuris yra specialiai skirtas šio aspekto tyrinėjimui, vadinamas epistemologija. Ir ji yra skyriujefilosofija.
Kas tai?
Pažinimo procesas yra labai sudėtingas, daugialypis. Gana problematiška tai apibūdinti ar išdėstyti paprastomis formomis. Iš to išplaukia, kad pirmiausia turime suprasti sudėtingą šio mūsų gyvenimo aspekto struktūrą, o tada nustatyti jos tikslą ir reikšmę visai civilizacijai. Plačiąja prasme pažinimo samprata gana silpnai atspindi visą proceso esmę. Todėl būtina aiškiai išryškinti jo struktūrą.
Kas tai yra?
Anksčiau, pateikdami apibrėžimą, sakėme, kad pažinimas yra daugialypis mechanizmas. Tai ne vienas procesas, o visa sistema, glaudžiai susijusi su kitais svarbiais elementais. Kad per daug nesigilintume į filosofinę terminologiją ir mokslą, pradėsime nuo kurso ir rekomendacijų, kurias mums suteikia dalykas – socialiniai mokslai. Gana dažnai vartojami pažinimo tipai ir pažinimo formos, implikuojančios tą pačią prasmę – technikų ir metodų visuma, kurios pagalba vyksta tiriamas procesas. Pakalbėkime apie kiekvieną iš jų išsamiau.
Namų ūkis
Daugelis mokslininkų šios pažinimo formos neskiria į atskirą kategoriją. Tačiau reikia pastebėti, kad pažinti gyvenimą be kasdieninio, kasdieninio lygmens beveik neįmanoma. Šiai rūšiai rimtų tyrimų nereikia. Nereikia atidžiai mokytis, taip pat naudoti specialius įrankius. Pavyzdžiui, norint suprasti, kad ugnis turi aukštą temperatūrą, pakanka nusideginti. Neturėsite jokių matavimo priemonių, bet galėsite tiksliai pasakyti:liepsna labai karšta.
Taigi kasdienis pažinimo procesas yra itin netikslus. Jis pateikia tik apytikslius atsakymus į mūsų klausimus. Tačiau tai greitai priimama. Šis mechanizmas yra aiškus ir nereikalauja daug laiko sukurti. Su šia pažinimo forma susiduriame dažniausiai kasdieniame gyvenime. Paprastai kuo vyresni esame, tuo daugiau žinių sukaupsime per šią rūšį. Tačiau istorija žino daug išimčių.
Mokslinis socialinis pažinimas
Tai dar vadinama moksliniu metodu. Tai tiksliausias, bet ir daug laiko reikalaujantis būdas sužinoti. Tam nereikia parodyti meninių savybių, o tik meilės tikslumui ir studijoms. Šį metodą naudoja visos akademinės disciplinos, įskaitant socialinius mokslus. Žinių tipai apskritai, vienaip ar kitaip, bet pasikliauja šiuo tipu. Juk su jo pagalba galite iššifruoti paprastesnes žinias, todėl jos bus daug naudingesnės.
Ši forma taip pat gana įvairi. Pavyzdžiui, yra mokslinės, socialinės žinios. Ji skirta tyrinėti visuomenę, žmonių asociacijas, socialines grupes ir daug daugiau. Visi moksliniai metodai skirstomi į du tipus – teorines mokslo žinias ir empirinius. Pirmasis pateikia prielaidas, patikrina, ar jis atitinka tikras žinias, kuria modelius ir ištisas sistemas. Praktinis metodas tikrina hipotezių tikrovę eksperimentuojant, stebint, taip pat koreguoja hipotetines nuomones.
Empirinės žinios taip pat gali atskleisti naujus reiškinius, kurie tadadidelio teoretikų dėmesio objektas. Nors ši pažinimo forma susilaukė daugiausiai šalininkų, tačiau neapsieina be konstruktyvios kritikos, kuri, turiu pasakyti, visai tinkama. Taigi, kai kurie mokslininkai pabrėžia, kad naujos žinios yra anomalija. Mokslas, atradęs bet kokį, jo nuomone, nenatūralų reiškinį, pradeda įrodinėti savo egzistavimą dabartinėje pasaulėžiūros sistemoje. Jis bando nustatyti jos modelius, taip pat kodėl jis netelpa į esamų teorijų rėmus.
Dažnai tokios anomalijos visiškai prieštarauja nusistovėjusiai nuomonei. Pagalvokite apie Koperniką ar kitus mokslininkus, bandančius įrodyti revoliucines hipotezes. Jie atrado tokias anomalijas ir bandė jas suprasti, dėl to jau sukauptos žinios jiems atrodė neteisingos. Taigi, anksčiau žmonės netikėjo, kad Žemė turi sferinę formą arba kad visos planetos sukasi aplink Saulę. Istorija žino daug panašių pavyzdžių – Einšteinas, Galilėjus, Magelanas ir kiti.
Meninis
Kai kurie gali ginčytis, kad šis tipas apima socialines ir humanitarines žinias. Bet taip nėra. Ši forma yra pati įspūdingiausia. Tai pats paprasčiausias ir tuo pačiu sudėtingiausias. Tarkime, prieš kelis tūkstančius metų žmonės tik pradėjo mokytis rašto, o prieš tai informacijai perteikti naudojo tik piešinius. Jie apibūdino gamtos reiškinius, perkeldami jo vaizdinį vaizdą į terpę (pavyzdžiui, akmenį). Tai labai supaprastino kartų sąveiką perduodant patirtį.
Btoliau žmonės pradėjo kurti ir išradinėti kalbas, kad būtų lengviau bendrauti, keistis informacija. Simboliai, paveikslėliai, vaizdai - visa tai atrodo gana paprasta tik pradiniame etape. Pažiūrėkite į meno kūrinį dabar. Norint suprasti prasmę, kurią autoriai nori mums perteikti, ko nors išmokti, reikia pasistengti, suprasti, ką matome ar skaitome, suprasti būdus, kuriais autorius išreiškia savo mintis.
Turiu pasakyti, kad ši forma mus labai išskiria iš daugelio gyvūnų, bet dar labiau – vienas nuo kito. Šiuo metu žmonės nesunkiai skirstomi į tuos, kurie bando vaizduoti daiktus, perleisdami juos per savo vidinio pasaulio prizmę, ir tuos, kurie viską mato taip, kaip yra. Štai kodėl meno forma yra nepaprastai svarbi, naudinga ir sudėtinga, bet niekada negali būti objektyvi. Tai yra pagrindinė tokio pobūdžio žinių problema. Juk ja siekiama identifikuoti ir kaupti objektyvias žinias, o ne subjektyvias vizijas. Nepaisant to, ši forma naudojama gana dažnai. Ji taip pat labai prisidėjo prie mūsų civilizacijos vystymosi.
Filosofinis
Filosofinės žinios yra nepaprastai vertingos tiek prieš kelis šimtmečius egzistavusiam pasauliui, tiek mums. Tik filosofinių žinių dėka galima peržengti tikrovę, būtį. Būtent filosofai pradėjo kelti hipotezes apie mūsų pasaulio ir net Visatos sandarą. Jie kalbėjo apie mūsų kūną, mąstymą, visų žmonių ypatybes dar prieš juos sugalvojant.būdų ištirti visus šiuos aspektus.
Filosofinės žinios dažniausiai skirstomos į dvi rūšis – epistemologines (arba bendrąsias) ir ontologines. Antrasis tipas yra pagrįstas esmės ir būties tyrinėjimu, o iš visų pusių – realių, mentalinių, subjektyvių, objektyvių ir tt. Pastebėtina, kad per šio tipo žinias žmonės ne tik apibrėžė juos supantį pasaulį, bet ir rado savo vietą tai, bet taip pat parodė, kokia turi būti ši vieta.
Filosofija dažnai siekia idealizavimo, todėl tokios žinios greičiau atsako į klausimus: "Kaip yra, kaip turi būti?" Vėlgi, bendrais bruožais. Tokias bendras formas mums suteikia socialinis mokslas, kurių žinių rūšys nėra atskleistos taip iki galo, kad neperžengtų filosofijos ribų.
Žingsniai
Be tipų, išskiriami ir žinių lygiai. Kartais jie vadinami formomis. Tačiau teisingiau apie juos kalbėti kaip apie veiksmus, kurie naudojami visuose tipuose. Yra tik du tokie lygiai. Tačiau jie atlieka nepaprastai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime.
Jausminis lygis
Jis sukurtas remiantis mūsų pojūčiais ir visiškai nuo jų priklausomas. Nuo seniausių laikų, net kai šiuolaikinio žmogaus palikuonys nepradėjo įvaldyti darbo įrankių, jie jau buvo apdovanoti jausmais. Prisiminkite kasdienę žinių formą. Pavyzdžiui, nesuprastume, kad ugnis yra karšta, jei jos nejaustume. Nors daugelis kalba apie 6 pojūčius, iš tikrųjų jų yra daugiau. Taigi septintąjį pojūtį galima būtų pavadinti traukos pojūčiu, vadinamąja jėgagravitacija.
Jutimo lygio formos
Apskritai jų yra tik 3. Jie sujungia daugybę pojūčių. Tai yra šie mechanizmai:
- Jausmas. Gali perteikti kai kurias subjekto savybes. Dėl kiekvieno jutimo organo unikalumo gauname „ataskaitą“apie konkretaus daikto, reiškinio, proceso ypatybes. Pasitelkiant obuolio pavyzdį, galime teigti, kad regėjimo pagalba matome spalvą, lytėjimo pagalba galime nustatyti jo minkštumą, temperatūrą, formą, skonio receptorių pagalba – skonį.
- Suvokimas. Tai yra globalesnė forma. Per jį gauname pačią išsamiausią informaciją, viską, kas buvo gauta pojūčio pagalba, sujungiame į pilną vaizdą. Pridėję viską, kas aprašyta pirmoje pastraipoje, suprasime daug svarbių obuolio savybių.
- Atlikimas. Remiantis mūsų atmintimi. Leidžia sukurti jausmingą objekto vaizdą. Pavyzdžiui, pagalvokite apie citriną, kaip ji atsargiai supjaustoma griežinėliais, pabarstoma druska. Iš karto pajusite seilių veržimąsi burnoje, taip pat rūgštų skonį. Citrinos forma, spalva ir kitos savybės išliks atmintyje. Atstovavimas leidžia neprarasti svarbių žinių, kurias įgijome gyvenime.
Racionalus lygis
Žinių lygiai be paskutinio, logiško žingsnio atrodytų neteisingai. Istoriškai žmogus galėjo jaustis nuo tada, kai pasirodė planetoje. Bet mąstyti, rašyti, analizuoti išmokau daug vėliau. Šis lygis yra visiškai pagrįstas psichinėmis savybėmis. Štai kodėl tai yra neįtikėtinai sunku.o ne toks vizualus kaip jausmingas. Tačiau jo naudingumas itin didelis, juolab kad, tobulėjant šiuolaikinei visuomenei, būtent racionalus lygis tampa vis paklausesnis. Dauguma mūsų planetos objektų jau praėjo visas juslinio lygmens formas. Tai reiškia, kad juos reikia susisteminti, užrašyti ir padaryti tam tikras išvadas.
Racionalios lygio formos
Yra trys tipai:
- Koncepcija. Sensacijos pagalba nustatėme savybę, suvokimo dėka susidarėme pilną vaizdą ir naudodamiesi šia forma galėjome pateikti įgytas žinias. Kad suprastum, kad citrinos skonis yra rūgštus, neprivalai jos ragauti, tiesiog perskaityk apie tai.
- Teismas. Jis visada yra kryptingas. Pavyzdžiui, frazė „citrina rūgšti“yra puikus šios formos pavyzdys. Sprendimas gali būti neigiamas arba teigiamas. Tačiau jis taip pat pagrįstas koncepcija arba suvokimu.
- Išvada. Iš ankstesnės formos. Tai apibendrina viską, ką susisteminome viename atsakyme. Taigi, sakydami, kad citrina nėra saldi, nenuodinga ir geltonos spalvos, galime padaryti tam tikrą išvadą šiuo klausimu. Yra trys samprotavimų tipai: indukcinis, dedukcinis ir pagal analogiją. Prisiminkite Šerloko Holmso istorijas. Jis aktyviai naudojo dedukciją, kad padarytų išvadas remdamasis įprastais sprendimais.
Individualiai intuicija kartais išskiriama kaip ypatingas pažinimo lygis. Tiesa, šis reiškinys vis dar per menkai suprantamas.
