Dėstytojų atestavimas: tikslas ir tvarka

Turinys:

Dėstytojų atestavimas: tikslas ir tvarka
Dėstytojų atestavimas: tikslas ir tvarka
Anonim

Vadovaujantis Federalinio įstatymo Nr. 273 nuostatomis, buvo įvestas privalomas dėstytojų kvalifikacijos kėlimas ir atestavimas. Šios procedūros atliekamos visiems švietimo įstaigų darbuotojams, įskaitant dirbančius ne visą darbo dieną.

dėstytojų atestavimas
dėstytojų atestavimas

Reguliavimo sistema

Reguliarus dėstytojų kvalifikacijos kėlimas ir atestavimas yra skirtas profesiniam ir asmeniniam augimui, atlyginimų kėlimui ir ugdymo proceso kokybės gerinimui.

Pirmą kartą dėstytojų atestavimo tvarka patvirtinta 2010 m., 2014 m. ji patikslinta ir pakoreguota. 2014 m. balandžio 7 d. Švietimo ir mokslo ministerija patvirtino Įsakymą dėl pedagogų darbuotojų atestavimo. Dokumentas įregistruotas Teisingumo ministerijoje Nr. 16999.

Nauja dėstytojų atestavimo tvarka atsižvelgia į federalinio valstybinio išsilavinimo standarto reikalavimus dėl mokymo programų įgyvendinimo sąlygų. Reglamentas nustato aukštus reikalavimus pedagogų kvalifikacijai ir jų asmeninėms savybėms.

Mokytojų sertifikavimo esmė

Pašaukiamas sertifikatastvarka, kuri nustato mokytojo profesinės kompetencijos lygį, taip pat patikrina jo veiklos rezultatus visapusišku darbo įvertinimu.

Mokytojo personalo atestavimo tikslas – nustatyti švietimo įstaigos darbuotojo atitiktį kvalifikacinei kategorijai ir užimamoms pareigoms.

Klasifikacija

Mokytojo personalo pažymėjimas gali būti:

  1. Savanoriška. Vertinimas atliekamas ugdymo įstaigos darbuotojo prašymu pirmai arba aukščiausia kategorijai nustatyti.
  2. Būtina. Toks dėstytojų atestavimas atliekamas siekiant patvirtinti asmenų atitikimą pareigoms, remiantis jų profesinės veiklos analize.

Įvertinimo vertė

Šiuo metu pastebima ugdymo proceso tobulinimo tendencija. Atsižvelgiant į tai, turėtų būti tobulinamas mokytojų profesionalumas ir kvalifikacija. Mokytojų atestavimas leidžia nustatyti darbuotojų mokymo sistemos trūkumus.

Šiuo metu mokytojas turi ne tik turėti dėstomos disciplinos turinį ir orientuotis švietimo, auklėjimo ir psichologijos srityse. Jam reikia sudaryti sąlygas ugdomosioms ir pažintinėms kompetencijoms kurti, mokinių asmeninių savybių ugdymui. Tuo pačiu metu jis turėtų naudoti savo dalyką kaip priemonę iškeltoms užduotims įgyvendinti. Tam reikalingos ir atitinkamos asmeninės mokytojo savybės, ir kvalifikacija.

atestacijos analizėmokytojų kolektyvas
atestacijos analizėmokytojų kolektyvas

Mokytojų atestavimas: taisyklių pakeitimai

Pagal naująjį reglamentą:

  1. Švietimo įstaigoje sudaromos komisijos darbuotojų tinkamumui eiti pareigas įvertinti.
  2. Mokytojų personalo atestavimo dažnumas – 1 kartą per 5 metus. Tokiu atveju kategorijos galiojimo laikas nepratęsiamas.

Pakeisti federaliniai kvalifikacijos reikalavimai darbuotojams, pretenduojantiems į pirmą ar aukštesnę kategoriją.

Pirma kategorija

Remiantis dėstytojų atestavimo analizės rezultatais, darbuotojams priskiriama I kvalifikacinė kategorija:

  1. Stvarių studijų programų rezultatų užtikrinimas, remiantis tiek pačios organizacijos vykdomos stebėsenos rezultatais, tiek Vyriausybės rugpjūčio 5 d. nutarimu Nr.662 nustatyta tvarka. 2013 m.
  2. Tie, kurie asmeniškai prisideda gerinant ugdymo proceso kokybę, tobulina ugdymo ir mokymo metodus, perduoda savo teigiamą patirtį kolegoms, aktyviai dalyvaujantiems švietimo darbuotojų metodinių asociacijų veikloje organizacijos.
  3. Mokinių intelektinės, kūno kultūros ir sporto, kūrybinės veiklos gebėjimų atpažinimas ir ugdymas.

Aukščiausios kategorijos priskyrimas

Ją atlieka darbuotojai:

  1. Užtikrinti, kad studentai pasiektų teigiamą studijų programų įsisavinimo lygio dinamiką, pagrįstą stebėjimo rezultatais, tiek organizacijos vykdomos, tiek nustatyta tvarka. Vyriausybės nutarimas Nr. 662.
  2. Tie, kurie asmeniškai prisideda prie ugdymo kokybės gerinimo, taikydami pažangesnius metodus, produktyviai naudodami technologijas, perduodami savo teigiamą patirtį, įskaitant naujovišką ir eksperimentinį darbą dėstytojams.
  3. Aktyvus dalyvavimas metodinių asociacijų veikloje, programos ir metodinių rekomendacijų rengimas, profesiniai konkursai
dėstytojų atestavimo tvarka
dėstytojų atestavimo tvarka

Darbo rezultatų pateikimo formos

Kiekviename Rusijos Federacijos dalyke Bendrojo ir profesinio švietimo ministerija išleidžia įsakymą, kurio pagrindu vykdomas dėstytojų atestavimas. Dokumente nurodytos darbuotojų darbo rezultatų pristatymo formos. Norėdami patvirtinti, kad darbuotojai atitinka jų užimamas pareigas, pateikiamos šios formos:

  1. Darbo programa, bilietai, testai, pamokų užrašai.
  2. Edukacinis projektas.
  3. Mokslinis (kūrybinis) darbas.
  4. Veiklos modelis bet kuria faktine ugdymo proceso raidos kryptimi.

Kvalifikacijos lygiui įvertinti ir jo atitikčiai nustatytiems reikalavimams nustatyti, rezultatų pranešimo formos yra šios:

  1. Analitinė ataskaita.
  2. Vadovų, autorinių edukacinių programų ir mokymo priemonių pristatymas.
  3. Mokslinė ir praktinė konferencija.
  4. Viešas eksperimentinės plėtros gynimas.

Įvertinimuikokybę turėtų parodyti jų pačių mokymo patirtis asmeninėje svetainėje ar tinklaraštyje. Asmeninis puslapis suprantamas kaip puslapis, kuris gali būti švietimo portalo, įskaitant švietimo įstaigą, dalis. Į socialiniuose tinkluose („VKontakte“, „Odnoklassniki“ir kt.) paskelbtą informaciją neatsižvelgiama.

Programos priedai

Pagal Dėstytojų atestavimo nuostatus, prie prašymo pirmai / aukščiausiai kategorijai gauti pridedamų dokumentų sąrašą sudaro:

  1. Ekspertų nuomonės.
  2. Pamokos/pamokos su vaikais apžvalga, pedagoginė analizė.
  3. Renginio analizė (su tėvais, mokytojais, socialiniais partneriais).
  4. Atsiliepimai apie mokytojo pamokas pridėti. švietimo ir pamokų analizės algoritmas.
  5. Atsiliepimai apie logopedo mokytojo, defektologo pamoką, pamokos pedagoginę analizę (kompensuojamosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojams ar mokytojams, dirbantiems su sudėtingos defektų struktūros vaikais).

Teikdami paraišką:

  1. Turite turėti pirmosios kategorijos pasą.
  2. Aukščiausiam – pasas ir ankstesnio testo atestavimo lapo kopija, patvirtinta darbdavio.

Kopijos taip pat privalomos:

  • Vidurinio arba aukštojo profesinio išsilavinimo diplomai.
  • Dokumentai apie viso vardo pakeitimą, jei toks yra.
  • Motyvacinis laiškas (charakteristika), patvirtinantis kompetencijos ir profesionalumo lygį. Ją formuoja ugdymo įstaigos vadovas.

Dokumentai aplankeyra surenkami laikantis specialisto išvadoje nustatytų reikalavimų.

Prašymas pateikiamas per 3 mėnesius, o individualus aplankas suformuojamas per 2 mėnesius. iki kategorijos galiojimo laikotarpio pabaigos.

Gydymo trukmė

Mokytojų personalo atestavimas atliekamas per 2 mėn. Be to, numatytas mėnuo komisijos sprendimui.

Pagal atestavimo rezultatus nustatoma darbuotojo atitiktis arba neatitikimas užimamai pareigybei.

švietimo dėstytojų atestavimas
švietimo dėstytojų atestavimas

MRKO

Sektoriniai nuostatai numato supaprastintą mokslo ir pedagoginio personalo atestavimo formą. Tam naudojama asmeninė sąskaita Maskvos švietimo kokybės registre (MRKO).

Mokytojo personalo atestavimas vykdomas pagal šią schemą:

  • Darbuotojas kreipiasi per savo asmeninę paskyrą.
  • Už procedūros palaikymą atsakingas asmuo peržiūri paraišką ir prie jos prideda ankstesnio sertifikavimo lapo kopiją ir motyvacinį laišką. Jis patvirtina atestavimo lapo autentiškumą ir tai, kad mokytojas nepadarė pažeidimų pagal Federalinio įstatymo 273 48 straipsnį. Po to atsakingas asmuo susitars dėl supaprastintos sertifikavimo procedūros.
  • Užpildęs paraiškos palaikymą, mokytojas savarankiškai siunčia dokumentus į LVAT (komisiją). Norėdami tai padaryti, spustelėkite mygtuką „Pateikti“.
  • Peržiūrėjęs dokumentus, SAC nustato kategoriją. Šis užsakymas pateikiamassistema po pasirašymo.

Niuansai

Nr. prieš įsigaliojant pakeitimams, taikyti visą apkrovą iki kito patikrinimo.

Darbuotojai, turintys darbo krūvį keliose disciplinose, atestuojami pagal tą, kurią dėsto pagal specialybę. Kvalifikacinė kategorija taikoma visiems dalykams.

Patikrinimo kriterijai

Švietimo ir mokslo ministerijos specialistų atlikto pedagogų veiklos ugdymo įstaigoje vertinimo rezultatai pridėti prie anksčiau buvusių rodiklių. Mokytojai turėtų ne tik paruošti 2-3 geriausius mokinius, bet ir stengtis identifikuoti ir ugdyti visų vaikų gebėjimus, stengtis padėti atsiliekantiems.

Pagal naujas taisykles ekspertų nuomonės dėl pirmosios/aukščiausios kategorijos priskyrimo turėtų būti skelbiamos valstybės institucijų interneto svetainėse internete. Darbuotojai, kuriems atimta aukščiausia kvalifikacija, turi teisę pakartotinai kreiptis po metų.

mrko dėstytojų atestacija
mrko dėstytojų atestacija

Neeilinis kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimas gali būti išduotas ne anksčiau kaip po 2 metų nuo ankstesnės kategorijos gavimo.

Atestacijos komisiniai

Ją turėtų sudaryti pirmininkas, jo pavaduotojas, nariai ir sekretorius. Be to, pirminės atstovassąjunga, jei sudaryta.

Komisijos nariai, nesutinkantys su priimtu ekspertiniu sprendimu, turi teisę protokolą papildyti atskira nuomone.

Kas neatitinka reikalavimų?

Darbuotojai atleidžiami nuo privalomos patikros:

  • eina pareigas mažiau nei 2 metus;
  • kurie serga ilgiau nei 4 mėnesius;
  • nėščiųjų/motinystės atostogų mokytojai

Tačiau jei darbuotojas pareiškia norą gauti sertifikatą, jo negalima atmesti.

Patvirtinimas, kad laikomasi pareigų

Šio etapo metu komisija vertina ir tikrina mokytojo įgūdžius, gebėjimus, žinias. Analizuojama bendravimo su studentais metodika ir profesionalumas.

Dėl to sprendžiama dėl mokytojo profesinio tinkamumo.

Gauti kategoriją

Darbuotojai, turintys antrą kategoriją arba pirmą kategoriją, kurios galiojimas baigiasi, gali kreiptis dėl pirmosios kategorijos.

Aukščiausiai kategorijai mokytojas turi turėti pirmąją kvalifikaciją per 2 metus arba aukščiausią kvalifikaciją, kurios laikotarpis baigiasi.

Papildomos procedūros ypatybės

Prašymus gauti atestaciją priskirti kategoriją teikia darbuotojai, neatsižvelgdami į jų veiklos mokymo įstaigoje trukmę, įskaitant vaiko priežiūros atostogas.

Aukščiausios kategorijos galiojimo termino pabaiga neatima iš darbuotojo teisės vėliau kreiptis į atestavimo komisiją su prašymu dėl aukščiausios kategorijos nustatymo toms pačioms pareigoms kaip atestacijos dalis.

dėstytojų atestavimo tvarka
dėstytojų atestavimo tvarka

Jei darbuotojas pereina į kitą įstaigą, įskaitant esančią kitame Rusijos Federacijos regione, jam priskirta kategorija išlieka iki jos galiojimo pabaigos.

Darbuotojas gali apskųsti atestavimo rezultatus pagal Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytas taisykles.

Atestacijos organizavimo modelis

Jis kuriamas kiekviename Rusijos Federacijos regione. Pavyzdžiui, Sverdlovsko srityje procedūros organizavimo modelis apima:

  1. Profesinės veiklos rezultatų fiksavimas, kontrolės veikla tarpsertifikavimo laikotarpiu (nuo 2 iki 5 metų).
  2. Profesinis tobulėjimas. Kursai turi būti organizuojami ne rečiau kaip kartą per 3 metus.
  3. Susipažinimas su norminiais dokumentais, susijusiais su sertifikavimu, jo tipo pasirinkimu.
  4. Įsivertinimo lapo sudarymas.
  5. Siunčiama paraiška gauti sertifikatą.
  6. Individualaus patikrinimo grafiko sudarymas, atestacijos bylos sukūrimas.
  7. Nurodant sertifikavimo tipą, paraiškos formavimą elektroninėje sistemoje.
  8. Atestavimo paso išdavimas.
  9. Tarpsertifikavimo laikotarpio darbo rezultatų pateikimo formos nustatymas.
  10. Švietimo įstaigos vadovo pritarimas dėl atestavimo organizavimo.
  11. Parašytadarbuotojų informavimas apie atestavimo laiką, vietą ir datą.
  12. Profesinės veiklos rezultatų tyrimas, siekiant įsitikinti, ar kiekvieno darbuotojo kvalifikacijos lygis atitinka pirmai/aukščiausiai kategorijai keliamus reikalavimus.
  13. Rezultatų fiksavimas sertifikavimo pase ir ekspertų komisijos protokole.
  14. Medžiagos tiekimas SAC.
  15. Valstybinės komisijos posėdžiai, įsakymo patvirtinti sprendimą vykdymas.

Dirbti su sertifikavimu, kad atitiktų pareigas: schema

Siekiant patikrinti, ar darbuotojas atitinka jo užimamas pareigas, įstatuose nustatyta tvarka rengiami ir tvirtinami vietiniai švietimo organizacijos aktai. Tarp jų: atestavimo grafikas, pateikimo forma ir administracinis aktas, komisijos posėdžio protokolas ir išrašas iš jo.

Toliau atliekami šie veiksmai:

  1. Pedagoginiai darbuotojai turėtų būti susipažinę su sertifikavimo procedūra ir kitais su procedūra susijusiais norminiais dokumentais.
  2. Patikrinimo technologija kuriama remiantis Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtinta Tvarka.
  3. Atestuojamų dėstytojų sąrašas ir procedūros grafikas formuojamas.
  4. Informacija apie patikros vykdymą skelbiama oficialiame ugdymo įstaigos portale.
  5. Mokytojo supažindinimas su pasirodymu po jo parašu.
  6. Profesinio darbo rezultatų kvalifikacinių testų atlikimas tarpatestavimo laikotarpiui.
  7. Paketo formavimasdokumentai, kuriuose yra: mokymo įstaigos įsakymas dėl komisijos patvirtinimo, atestuoto darbuotojo pristatymas, įsakymas dėl komisijos sprendimo patvirtinimo, ekspertizės protokolas, ekspertizės lapai.
dėstytojų sąrašo dokumentų patvirtinimas
dėstytojų sąrašo dokumentų patvirtinimas

Išvada

Švietimo įstaigos metodinio skyriaus užduotis – informuoti pedagogus apie priimtus pakeitimus. Būtina formuoti aiškų darbuotojų supratimą apie tai, kad be atestacijos jie negalės dirbti švietimo srityje.

Komisija turi matyti šimtaprocentinį mokytojo mokymą. Darbuotojas turi parodyti ir atskleisti visas turimas žinias. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas pasirengimo atestacijai klausimui. Tinkamas dokumentų tvarkymas bus labai svarbus.

Visa atsakomybė už testo rezultatus tenka tik patiems mokytojams. Sėkmingas testo išlaikymas garantuoja ne tik atlyginimo padidėjimą, bet ir autoritetą komandoje.

Rekomenduojamas: