Čuvašo pedagogas Ivanas Jakovlevas gimė 1848 m. balandžio 25 d. nepastebimoje Koshki-Novotimbaevo kaime, Simbirsko provincijoje. Jis buvo neturtingo valstiečio sūnus ir labai anksti liko be tėvų. Našlaitį įvaikino Chuvash Pakhomov šeima iš to paties kaimo.
Ankstyvieji metai
Berniukui pasisekė įgyti išsilavinimą, kuris ateityje leido jam ne tik pradėti karjerą, bet ir lavinti Volgos regiono gyventojus. 1856 m. berniukas išvyko mokytis į mokyklą kaimyniniame Buinsky rajono kaime.
Ivanas Jakovlevas ten pateko konkretaus skyriaus, atsakingo už našlaičių ugdymą, įsakymo dėka. Kaimo mokykla buvo baigta 1860 m. Jame Ivanas Jakovlevas tapo geriausiu studentu. Įgimti sugebėjimai ir gabumai leido jam patekti į provincijos miesto Simbirsko rajono mokyklą, o vėliau į vietinę gimnaziją.
Patikite čiuvašų kultūrą
Jakovlevas pateko į matininkų klasę. Baigęs gimnaziją, ketverius metus dirbo pagal specialybę Simbirsko konkrečiame kabinete. Būdamas kaimo matuoklis, jaunasis Ivanas Jakovlevas nekeliavotik gimtosios, bet ir kaimyninės Kazanės bei Samaros provincijos. Kelionės nebuvo veltui. Lankydamasis kaimuose ir susipažinęs su vietiniais, matininkas geriau pažino Volgos gyventojų, tarp kurių buvo rusų, totorių, čiuvašų ir mordoviečių, gyvenimą, kultūrą ir gyvenimo būdą.
Tuo pat metu septintojo dešimtmečio liberalios idėjos stipriai paveikė jauno Jakovlevo pasaulėžiūrą. XIX a. Vadovaudamasis šiais nurodymais, jis padarė išvadą, kad vietiniams čiuvašams reikia išsilavinimo, pažinimo su rusų kultūra, taip pat raštingumo. Volgos provincijoje jos paplitimo lygis buvo itin žemas, palyginti su sostine. Ivanas Jakovlevas manė, kad norint pagerinti čiuvašo gyvenimą, visai nebūtina griebtis kruvinų revoliucijų ir socialinių perversmų. Pakanka apšviesti žmones ir atkurti jų kultūrą.
Mokytojas
Siekdamas įgyvendinti savo planą, Jakovlevas pradėjo uždirbti papildomų pinigų kaip dėstytojas. Tačiau šis darbas nebuvo jo pagrindinis užsiėmimas. Pradedantis mokytojas pradėjo leisti pinigus iš pamokų savo privačiai chuvašų vaikų mokyklai organizuoti ir išlaikyti.
Šiame pirmajame etape pagrindinis auklėtojo bendražygis ir kolega buvo jo bendražygis Aleksejus Rekejevas. Jis pasidalino idėjomis ir viltimis, kurias patyrė Ivanas Jakovlevičius Jakovlevas. Mokytojų biografija parodė, kad jų noras mokyti vaikus iš užmiesčio nebuvo tik trumpalaikis jaunystės pomėgis – jie tikrai paskyrė savo gyvenimą šiam tikslui.
Rėmėjai
Jakovlevas sulaukė rimtos paramos iš Simbirsko provincijos valstybinių mokyklų inspektoriaus ir Vladimiro Lenino tėvo Iljos Uljanovo. Jo pagalba prisidėjo prie jauno mokytojo mokyklos plėtros. 1870 metais Ivanas Jakovlevas baigė gimnaziją ir gavo aukso medalį. Po to jis išvyko tęsti mokslus į Kazanės universitetą. Jam nesant, Ilja Uljanovas rūpinosi čuvašo mokykla. Valstybinių mokyklų inspektorius atsiuntė mokiniui knygeles, reikiamą literatūrą ir net pinigus, kad jis galėtų laisvai įgyti specialybę.
Universitete Jakovlevas susipažino su Nikolajumi Ilminskiu, profesoriumi ir folkloro žinovu. Jo išsamios konsultacijos leido sudaryti naują chuvašų abėcėlę, sukurtą slavų grafikos pagrindu. Jau seniai laukė atnaujinimo. Esmė ta, kad buvusi abėcėlė, kurios pagrindu buvo naudojama tiurkų senoji bulgarų kalba, buvo pasenusi ir ją vartojo tik nedidelė dalis gyventojų.
Pirminis leidinys
Naujo chuvash grunto pasirodymas netruko laukti. Knyga buvo išleista 1872 m. Šis pradinukas ir vėliau Ivano Jakovlevičiaus Jakovlevo parašyti pasakojimai tapo svarbiu Volgos tautos nacionalinės kultūros raidos etapu. Švietėjo knygos greitai išpopuliarėjo ir tapo tikrai populiarios. Tuo pat metu mokytojos lėšomis išleisti pirmieji du pradmenų leidimai. Savanaudiškas šviesuolio sprendimas nenustebino tų, kurie jį gerai pažinojo.
Daug pastangų, laiko irIvanas Jakovlevičius Jakovlevas išleido kitus išteklius masių švietimui. Šio žmogaus biografija yra nuostabi ir ryški, nes iki jo niekas tiek daug nedėjo, kad padėtų plėtoti čiuvašų kultūrą. Aštuntajame dešimtmetyje Jakovlevui padėjo jo jaunystė ir jaunatviškas entuziazmas, su kuriuo jis ėmėsi bet kokio verslo.
Čuvašų mokyklų inspektorius
1875 m. studentas baigė Kazanės universitetą ir gavo Istorijos ir filologijos fakulteto diplomą. Dabar prieš jį atsivėrė visiškai naujos galimybės. Jaunuolis tapo inspektoriumi, kuris stebėjo čiuvašų mokyklų būklę Volgos provincijose. Jo nuolatinė gyvenamoji vieta buvo Simbirskas, kur buvo švietimo rajono centras.
Būtent tada filologas ir istorikas visa jėga ėmėsi edukacinės ir pedagoginės veiklos. Buvo pilna nerimo, rūpesčių ir dramatiškų konfrontacijų su vietos pareigūnais. Tačiau tuo pačiu metu kiekviena vieša Ivano Jakovlevo istorija apie viso jo gyvenimo kūrybą pritraukė jam daug rėmėjų. Tai buvo ne tik simpatiški žmonės. Dauguma jų buvo provincijos didikai, turintys pinigų ir įtakos. Daugiausia jų dėka auklėtoja sugebėjo atsistoti Simbirsko čiuvašo mokyklos vadove. Ši mokymo įstaiga greitai virto vietiniu reiškiniu. Būsimieji mokytojai įgijo specialybę mokykloje, kurie vėliau pradėjo dirbti vietinėse mažose mokyklose, padėdami čiuvašų vaikams atsikratyti neraštingumo. Per penkiasdešimt darbo metų Simbirsko mokykla išugdė kelis tūkstančius mokytojų. Tai yramokymo įstaiga tapo svarbiu čiuvašų kultūros ir raštijos centru.
Literatūrinė veikla
Ką tiksliai padarė Ivanas Jakovlevas? Mokytojo biografija – nuolat rašančio žmogaus pavyzdys. Švietėjas nuolat leido naujas mokymo priemones, vadovėlius, į čiuvašų kalbą vertė grožinę, medicinos, žemės ūkio ir kitą literatūrą. Ypač populiarios buvo Ivano Jakovlevičiaus Jakovlevo istorijos vaikams. Jie buvo išleisti rinkinių ir antologijų pavidalu, akimirksniu išplatinti tarp žmonių. Visuose čuvašų namuose, kuriuose buvo auginami vaikai, šios knygos tapo stalinėmis knygomis.
Jakovlevo epistolinis paveldas užima atskirą vietą. Švietėjas susirašinėjo su akademikais, mokslininkais, muzikantais, menininkais, žurnalistais ir leidėjais. Penkiasdešimt metų jis rašė apie du tūkstančius didelių raidžių. Dabar jie visi turi istorinę ir kultūrinę vertę. Jų dėka galima atkurti XIX amžiaus pabaigos – XX amžiaus pradžios Volgos provincijos vaizdą. Ivano Jakovlevo laiškai ir pasakos buvo ne kartą perspausdintos tiek sovietmečiu, tiek moderniaisiais laikais.
Chuvash pedagogas
Svarbiausias pedagogo principas buvo jo idėja, kad čiuvašų kultūra turi integruotis su rusiška ir jokiu būdu su ja neprieštarauti. Jakovlevas manė, kad didžiulės imperijos, o vėliau ir socialistinės valstybės tautų interesai negali būti priešinami. Priešingai, visos tautos, nepaisant jų etninių ir kultūrinių skirtumų, turi žengti vienijimosi ir tarpusavio ryšių stiprinimo keliu.
Šis principas geriausiai atsispindėjo mokytojo veikloje, susijusioje su čiuvašų tautos švietimu. Jakovlevas tikėjo, kad šie žmonės turėtų prisijungti prie krikščionybės, nes būtent religija gali tapti svarbia jungtimi tarp skirtingų etninių grupių. Norėdami tai padaryti, jis pats išvertė kai kuriuos Biblijos kūrinius į čiuvašų kalbą, įskaitant Ps alterį ir Naująjį Testamentą. Tam Ivanas Jakovlevičius kadaise sukūrė naują abėcėlę, pagrįstą kirilicos abėcėle. Be to, jis manė, kad būtina supažindinti Rusijos gyventojus su čiuvašų realijomis – gyvenimu, tradicijomis ir papročiais. Švietėjas iki senatvės mokė ir rašė knygas.
Jis mirė 1930 m. spalio 23 d. Šiandien Ivano Jakovlevo atminimas gerbiamas visame Volgos regione, o ypač tarp čiuvašų.
