Smalsumas yra nesąmoningas naujų žinių troškimas. Įprasta skambinti smalsuoliui, kuris nori sužinoti naujienas ir viską, kas supa ir vyksta aplinkui.
Žmogaus smalsumą galima palyginti su godumu. Kadangi abu šie reiškiniai yra skirti gauti daiktą ar informaciją, kad būtų patenkinti. Žmogus turi tobulėti, jis turi siekti žinių apie naują.
Kartais žmonės neužduoda klausimų dėl drovumo, neryžtingumo, kitos priežastys kyla iš vaikystės. Tiesa, tokie žmonės nesivysto, jų sąmonė nesuvokia naujos informacijos.
Smalsumas ir smegenys
Smalsumas yra stipriausias pagrindinis žmonių impulsas. Mokslininkai ištyrė ryšį tarp smegenų ir smalsumo. Atliko eksperimentus su paaugliais naudojant MRT sistemą. Tyrimo metu nustatyta, kad atsiradus smalsumo fenomenui, smegenų dalis, atsakinga už pasitenkinimo ir malonumo jausmus, pradeda aktyviai dirbti. Kai gaunama norima informacija, kyla jausmas, panašus į džiaugsmą, laimę pasiekus sėkmę, toks pat kaip ir gavuspinigų ar maisto. Smegenys pradeda aktyviai gaminti dopaminą – malonumo hormoną.
Žinių troškimas
Įdomus faktas: jei studentas ar studentas yra smalsus, tada, gavęs atsakymą į savo klausimą, jis jį prisimins geriau ir greičiau nei nulaužtą, neįdomią medžiagą.
Rangantah atliko tyrimą ir nustatė, kad mokiniai geriau atsimena, kai domisi. Smegenys gali atsiminti papildomą informaciją, net jei ji yra atsitiktinė.
Taigi galite pasinaudoti vaiko smalsumu, kad įsisavintumėte mokomąją medžiagą. Pavyzdžiui, kaip išmokyti mokinį skaičiuoti procentus? Būtina išspręsti problemas, susijusias su planšetinio kompiuterio, dviračio ar kito vaikui įdomaus pirkimo, pavyzdžiui, su nuolaidomis parduotuvėje. Šiuo formatu treniruotės bus produktyvios ir greitos.
Todėl smalsumas yra neatsiejama švietimo ir kokybiško mokymosi dalis.
Ką spėja mokslininkai
Ir vis dėlto smalsumo tema nėra iki galo išnagrinėta. Mokslininkai neatsakė į klausimą: kodėl žmogus jaučia malonumą studijuodamas įdomius dalykus arba kas yra draudžiama. Rangantah mano, kad smalsumas yra reiškinys, kai smegenys siunčia motyvuojantį signalą, kad įveiktų netikrumą. Norėdami išgyventi, turite pažinti jus supantį pasaulį.
Neištirta lieka smalsumo būsenos trukmė ir nuo ko ji priklauso.
Štai kodėl kiekvieno susidomėjimo reiškinys yra skirtingas.
