Mokyklos programoje viena mėgstamiausių rusų kalbos ir literatūros mokytojų užduočių yra rašinio rašymas pagal pateiktą paveikslėlį. Tačiau ne visada aišku, kaip geriausia tai padaryti ir nuo ko pradėti. Daugeliui ši užduotis yra sunki, todėl jie priversti ieškoti pagalbos internete arba tiesiog nurašyti atliktus darbus. Šiame straipsnyje pateikiamas patogus planas, kaip aprašyti paveikslėlį su pavyzdžiu, kad mokiniai suprastų tokio rašinio ypatybes ir suprastų, kaip atlikti šią užduotį penkiems geriausiems.
Nuo kur pradėti
Kaip ir bet kuriame kitame rašinyje apie mokyklinius dalykus, darbas prasideda nuo mąstymo per aiškią minčių struktūrą ir pateikimo seką. Tai visiškai nereiškia, kad esate apribotas kūrybiškumu – jums siūlomas tik aprašymo planas, kuris padės kompetentingai perkelti idėjas į popierių. Toliau pateikiama seka:
- Įvadas.
- Paveikslo priekinio plano ir centrinio plano aprašymas.
- Fonas.
- Spalvų gamos apibūdinimas.
- Jūsų jausmai.
- Išvados.
Analizuojame esė-paveikslo aprašymo planą
Pirmoji tokio darbo dalis visada yra įžanga. Tai pastraipa, kurioje skaitytojui pateikiama pagrindinė ir svarbi informacija. Čia reikėtų nurodyti talpias meno kūrinio autoriaus biografijos ištraukas, vyraujantį jo kūrybos stilių. Taip pat būtina paminėti bet kokius faktus, susijusius su aprašyta kūryba: kiek autorius dirbo prie to, kas buvo būtina jo sukūrimo sąlyga. Stenkitės, kad įžanga būtų glausta ir venkite klišių, jei norite sukurti tikrai įdomų paveikslo aprašymą pagal šiame straipsnyje pateiktas linijas.
Toliau rašoma pagrindinė dalis, kurioje yra 2-5 punktai. Pirma, dėmesys atkreipiamas į paveikslo kompozicijos centrą, nes autorius norėjo sutelkti žiūrovo žvilgsnį į pagrindinį objektą. Apibūdinkite, kas tai yra: jei tai kraštovaizdis, tai centras gali būti upė, miškas, medis (kas jie?); jei portretas - kas yra jo pagrindinis veikėjas, kokie skiriamieji bruožai ryškūs; jei kūrinys yra istorine tema, koks įvykis jame vyksta ir kas jame dalyvauja.
Atkreipkite dėmesį ir į paveikslo foną, autorius galėtų ant jo įdėti ką nors ne mažiau svarbaus arba papildyti paveikslą, kad susidarytų reikiamą įspūdį. Būtinai apibūdinkite savo ketinimąkūrinio atmosfera – ar ji rami, ar gyva, džiaugsminga ar melancholiška, šlovinanti ar pašiepianti.
Tada pagal paveikslo aprašymo planą seka spalvų schemos charakteristika. Išanalizuokite, šilta ar š alta, kokie atspalviai jame vyrauja. Neretai būtent spalvomis autorius perteikia savo jausmus, todėl ypatingai reikia atkreipti dėmesį į paletę. Po to, kai visa tai aprašyta, pereikite prie savo jausmų pristatymo: apie ką galvojote žiūrėdami į kūrinį, kokias asociacijas jis sukėlė, mintyse perkelkite save į drobę – ką jauti būdamas ten.
Paskutinė dalis yra jūsų esė išvada. Ji, kaip ir įvadas, turi būti glausta ir atspindėti pagrindines kūrinio idėjas, jas papildyti.
Naudingos gudrybės
Kad jūsų esė sudomintų skaitytoją, atkreipkite dėmesį į keletą naudingų gudrybių.
- Naudokite epigrafą. Jei turite galvoje frazes, posmus iš eilėraščių, kurie tinka jūsų esė ar aprašomam paveikslui, nėra jokios priežasties jų nenaudoti. Vienintelis dalykas, į kurį reikia atsižvelgti, yra epigrafų dizaino taisyklės. Atitinkamos citatos taip pat yra gera idėja.
- Nuoseklio aprašymo priėmimas. Be paveikslėlio aprašymo plane nurodytos sekos, galite laikytis principo, kad kūrinio detalės atspindimos iš apačios į viršų.
- Padidinti. Pažvelkite į visas detales tarsi pro padidinamąjį stiklą: pastebėkite tai, ko kiti gali nematyti.
M. Vrubelis, „Sėdintis demonas“. Paveikslo aprašymo pavyzdys pagal planą
Michailas Vrubelis yra puikus menininkas, dirbęs XIX–XX amžių sandūroje. Jis dirbo daugelyje vaizduojamojo meno žanrų. Jo paveikslai persmelkti jausmų gilumo ir nerimą keliančio nerimo. Ne išimtis ir kūrinys „Sėdintis demonas“, sukurtas kūrybinės veiklos aušroje, 1890 m. Ji buvo viena iš daugelio M. Yu. Lermontovo poemos „Demonas“iliustracijų, o dabar rado savo nuolatinę vietą Tretjakovo galerijoje.
Šio kūrinio veikėjas – jaunas vyras, kūrėjo vadinamas „demonu“, mąsliai žvelgiantis į tolį. Jis apsirengęs tik iki juosmens, o dailus veidas, ilgi garbanoti plaukai, sulenktos rankos ir raumeningumas visiškai neleidžia žiūrovui įsivaizduoti, kad jame gali būti bent kažkas demoniško, nes paveiksle atsispindi daugiau liūdesio nei pikto autoriteto. Fone puikuojasi precedento neturinčios gėlės, kurios stebina savo formų griežtumu ir kerinčiu raudonu saulėlydžiu. Šiame darbe vyrauja šilti spalvų atspalviai: nuo šviesiai geltonos iki ryškiai rožinės spalvos. Tuo pačiu metu demono drabužių spalva ir kai kurie augalų atspalviai kontrastuoja su jais, parodydami šios būtybės priešiškumą pasauliui ir tam tikrą susvetimėjimą.
Ši nuotrauka sukelia prieštaringus jausmus: nepaisant to, kad demonas yra nemandagus padaras, jis gailisi, kai mato liūdesį savo akyse. Šiame paveiksle yra tam tikras liūdesys, nes tampa aišku, koks vienišas ir liūdnasant jo pavaizduotas herojus. Kyla nepaaiškinamas noras jam padėti, jaučiamas tam tikras nerimas, nes tai ne žmogus.
Paveikslas „Sėdintis demonas“pripildytas gilios prasmės, kurią jame meistriškai atspindėjo Michailas Vrubelis. Pats menininkas apie savo kūrybą rašė: „Demonas yra ne tiek piktoji dvasia, kiek kenčianti ir sielvartaujanti, su visa tai valdinga, didinga dvasia…“Taigi tampa aišku, kad autorius kupinas užuojautos. jo herojus, kurio neįmanoma neįsigilinti žiūrint į šį kūrinį.
Naudodami kaip pavyzdį šį rašinį, parašytą pagal šiame straipsnyje pateiktą paveikslo aprašymo planą, tą patį galite padaryti su bet kuriuo kitu meno kūriniu.
