Žodis „pažintinis“kilęs iš daiktavardžio „pažinimas“ir lotyniško žodžio cognitio „mokytis“. Jis vartojamas daugelyje sudėtingų mokslinių terminų, vienaip ar kitaip susijusių su žmogaus gebėjimu žinoti. Ką reiškia pats žodis „pažintinis“ir ką reiškia su juo susiję terminai?
Kognityvinis mokslas, pažinimo ir pažinimo etologija
Žmogaus smegenys yra pagrindinė pažinimo mokslo, kognityvinio mokslo studijų sritis. Atliekant kryptingą smegenų tyrimą, buvo nustatytos kai kurios jų galimybės, vadinamos kognityvinėmis. Tai aukščiausios smegenų funkcijos, kurių dėka žmogus laikomas asmenybe: nuoseklus, nuoseklus ir logiškas minčių srautas, savęs kaip individo suvokimas, orientacija erdvėje, gebėjimas skaičiuoti, suprasti, kalbėti, mąstyti, daryti išvadas ir kryptingai studijuoti.
Norėdamas aiškiai apibrėžti žmogaus smegenų kognityvinių įgūdžių rinkinį, Konstantinas Vladimirovičius Anokhinas (pripažintas Rusijos neurologas) sukūrė terminą.„kognityvinis“. Kognitomijos samprata smegenų problemą vadina tarpdisciplinine: biomedicinine, technologine ir egzistencine.
Sparčiai prastėjanti atmintis ir dėmesys yra pagrindinis smegenų funkcijos susilpnėjimo požymis. Galima sakyti, kad tai yra kognityvinė smegenų neuronų „mirtis“, kurios metu beveik visada nenumaldomai išsivysto demencija (demencija). Tai gali palengvinti nuolatinis stresas, nesveika mityba, nesveikas gyvenimo būdas ir įtampa (nervinė ar fizinė).
Žmogus nuo gyvūno skiriasi savo smegenų pažinimo funkcijomis. Tyrėjai dažnai susimąstė, ką pažinimo procesas reiškia faunos atstovams. Kognityvinė etologija tiria psichinį gyvūnų imlumą atsakyti į šį klausimą. Dar visai neseniai buvo daug diskusijų apie šią discipliną.
Kognityvinis procesas ir pažinimas
Kognityvinis procesas – tai veiksmas, kurio metu žmogaus sąmonė apdoroja ir filtruoja informaciją, ateinančią iš išorės. Be to, žmogaus smegenyse vykstantys pažinimo procesai apima svarbių duomenų sijavimą ir įsisavinimą, nuotoliniu būdu palyginamus su šiuolaikinių kompiuterių darbu.
Kognityvinės patirties paradigma susideda iš informacijos kodavimo tipų, konceptualios mentalinės, taip pat archetipinių ir semantinių (semantinių) struktūrų. Kognityvinė lingvistika kaip modelius ir konstruktorius naudoja tas paradigmas ir procesus, kurie yra kuriami ir vykdomi žmogaus galvoje ir pasąmonėje.
Savo ruožtu pažinimas yra tasypatingiausias procesas, kurio metu mūsų smegenys sėkmingai apdoroja informaciją. Už šio mokslo ribų terminai „pažinimas“ir „žinios“vartojami kaip pilni sinonimai.
Kognityvinė grafika
Grafikoje metodas, vadinamas kognityviniu, yra viskas, ką dirbtinis intelektas naudoja kalbos atpažinimo sistemose. Kognityvinis kompiuterio pranašumas prieš smegenis yra užuomina arba greitas problemos sprendimas, gautas naudojant pažintinę grafiką.
Kognityvinė psichologija
Kita jauna mokslo sritis – kognityvinė psichologija. Žmogaus psichikos epistemologiniai (kognityviniai) procesai šioje šakoje iš bendrosios kognityvinio mokslo sampratos yra smegenų sritys, kurios yra neatsiejamai susijusios su įsiminimo ir susikaupimo, jausmų, mąstymo logikos ir darnos, informacijos pateikimo, jos įsisavinimo klausimais..
Nors pagrindinės kognityvinės psichologijos nuostatos buvo nustatytos gerokai prieš kibernetikos ir bet kokių sudėtingų skaičiavimo ir informacijos mašinų atsiradimą, dabartiniame vystymosi etape jos beveik visiškai grindžiamos paralele tarp žmogaus mokymosi ir žinių perdavimo. informaciją į skaičiavimo įrenginius.
Psicholingvistika kaip kognityvinės psichologijos atšaka
Kalba, protas ir protas, jų tarpusavio ryšys ir iš to kylančios operacijos – sritis, kurią tyrinėja tikroji psicholingvistika.
Tvirtas pagrindas, ant kurio jis stovi, yra kognityvinė psichologija. Jos išvados naudingos ir kitose psichologijos srityse.
Psicholingvistika kaip kalbotyros sritis aprašo kalbos pranešimus, išgaunant jų reikšmę, kalbėjimo veiklą (tiek atskirai nuo psichinių funkcijų, tiek glaudžiai su jomis susijusį), kalbos pažangos, susijusios su asmenybės formavimusi, analizę.
