Daugeliui žmonių buvo ir išlieka paslaptis, kodėl vaikai taip greitai išmoksta kalbėti savo gimtąja kalba. Jiems įvaldyti svetimą kalbą reikia daug mažiau pastangų. Palyginti nauja kalbotyros šaka, vadinama generatyvine lingvistika, gali pateikti atsakymus į šiuos klausimus.
Psichologų požiūris
Generacinė kalbotyra toli gražu nėra vienintelis mokslas, sprendžiantis šią problemą.
Pavyzdžiui, psichologija šį reiškinį aiškina pasitelkdama tokią žmogaus sąmonės savybę kaip jautrų laikotarpį. Tai vaiko raidos etapas, kai jo pažintiniai gebėjimai yra itin aukšto lygio.
Šiuo metu labai populiari japonų rašytojo ir vieno iš Sony elektronikos kompanijos įkūrėjų Masaru Ibuka knyga „Po trijų jau per vėlu“. Šiame darbe autorė kalba apie tai, kaip svarbu atkreipti dėmesį į ankstyvą vaikų intelekto ugdymą. Jo mokymo centre – ta pati jautraus laikotarpio teorija. Ne kartą buvo bandoma paaiškinti tokio ryškaus gebėjimo mokytis gimtosios ir užsienio kalbų prigimtį.per pirmuosius 5 žmogaus gyvenimo metus.
Elgesio teorija
Jo šalininkai linkę atsižvelgti į žmogaus elgesį ir kitas jo sąmonės ypatybes pasitelkdami įvairių išorinių veiksnių sukeltus refleksus. Tokie mokslininkai, kaip taisyklė, savo darbe neatsižvelgia į procesus, vykstančius smegenyse, o bando nustatyti visų reiškinių priežastis, remdamiesi informacija apie supančią tikrovę.
Gindami savo mokslinį metodą, jie teigia, kad psichikos procesai nėra pakankamai gerai suprantami, kad būtų naudojami tyrimų tikslais. Šie mokslininkai tvirtina, kad jų teorija taip pat yra gana tinkama paaiškinti žmonių gebėjimo greitai įgyti kalbos įgūdžius pirmaisiais gyvenimo metais paslaptį.
Jie sako, kad ši vaikų pažintinės veiklos savybė lengvai paaiškinama savisaugos instinktu. Jų nuomone, žmogui reikalinga ir bendravimo kalba, kaip maistas, vanduo ir daugelis kitų jam natūraliai reikalingų dalykų.
Generatyvinės kalbotyros tėvas
Noamas Chomsky, technikos instituto profesorius JAV Masačusetso valstijoje, XX amžiaus šeštajame ir šeštajame dešimtmetyje bandė pažvelgti į šią problemą iš esmės nauju požiūriu.
Jis išreiškė nuomonę, kad gebėjimas mokytis kalbų iš pradžių buvo gamtos sukurtas kaip įgimta žmogaus sąmonės savybė. Šias idėjas jis išreiškė remdamasis nauja teorija, kuri buvo pavadinta generatyvine lingvistika.
Pagrindų pagrindai
Chomsky generacinė lingvistika turi keletą savo pavadinimo variantų. Dažniausiai mokslininkai vartoja terminą „generacinė gramatika“. Šis pavadinimas gana tiksliai perteikia šio mokslo interesų spektrą.
Labiausiai tariant, generacinė lingvistika yra susijusi su gramatikos taisyklių, universalių visoms pasaulio kalboms, atradimu. Šios kalbinės žinios yra saugomos žmogaus smegenyse nuo pat pradžių, nuo pat žmonių gimimo momento.
Kam yra įgimtos žinios?
Remiantis šia informacija, galima toliau tirti bet kurią pasaulio kalbą. Kokias žinias generacinė kalbotyra laiko įgimtomis ir kokias įgytomis žiniomis?
Mokslininkai teigia, kad iš pradžių žmonių mintyse yra pagrindinė informacija apie sintaksės struktūrą. Ši informacija yra universali, todėl ją galima pritaikyti mokantis bet kurią kalbą.
Leksikos atsargas žmogus sukaupia per savo gyvenimą, veikiamas įvairių išorinių veiksnių, tokių kaip individo bendravimo su panašiais į jį dažnumas, visuomenės, kurioje yra vaikas, klasinės ypatybės. užaugintas ir pan.
Paveldima kalbos informacija
Kaip minėta ankstesniuose šio straipsnio skyriuose, generacinė lingvistika tiria pagrindines sintaksės taisykles. Noamas Chomskis ir jo bendražygiai, gindami savo teoriją, be kita ko, cituoja šį faktą.
Teigiamajame sakinyje skaičius visada yra priešdaiktavardis, į kurį jis susijęs. Pavyzdžiui, šios frazės: dvidešimt saldainių, penki šuniukai, septyni arbatinukai ir pan. Jei sukeisite žodžius vietomis, tada ši frazė turės šiek tiek kitokią konotaciją. Dvidešimt saldainių, penki šuniukai, septyni arbatinukai. Tokiose frazėse aiškiai atsekamas atspalvis, perteikiantis netikslumų, prielaidų pobūdį.
Tačiau ši taisyklė ne visada veikia. Jis gali būti taikomas tik tada, kai kalbame apie skaičius, neviršijančius tūkstančio vienetų. Kai sakinyje ar frazėje yra daug skaičių, šios schemos nebegalima naudoti. Pavyzdžiui, frazė „nusipirkau du kilogramus koldūnų“yra teisingai sukonstruota gramatikos prasme. Bet jūs negalite pasakyti: „Traukinys nuvažiavo dvidešimt penkis tūkstančius kilometrų“.
Mokslininkai, užsiimantys generatyvine lingvistika, tvirtina, kad ši taisyklė, kaip ir daugelis kitų, yra visų pasaulio gramatikos pagrindas, o tai reiškia, kad informacija apie ją nuo pat gimimo yra įtvirtinta žmogaus galvoje. Ši hipotezė buvo patikrinta praktiškai. Tai daroma tokiu būdu. Vaikų, jau išmokusių kiekį reiškiančius žodžius, buvo prašoma išsakyti prielaidą apie tam tikrų objektų skaičių, neviršijantį kelių šimtų. Vaikinai tai padarė nesunkiai. Kai reikėjo įvardyti apytikslį žvaigždžių skaičių danguje, vaikai ėmė abejoti naudojamų kalbos konstrukcijų teisingumu. Nes visos tokios frazės: „Nakties danguje matosi penki tūkstančiai žvaigždžių“skamba neraštingai.
Eksperimente dalyvavę vaikai neturėjo supratimo apie šią taisyklę.
Tačiau jie išreiškė netikrumą dėl savo teiginio teisingumo.
Todėl Noamo Chomsky, generatyvinės kalbotyros tėvo, prielaida apie įgimtas sintaksės pagrindų žinias nėra nepagrįsta. To negalima pasakyti apie žodžių darybos taisykles. Juk net daugelis suaugusiųjų dažnai klysta XXI amžiaus metus reiškiančiuose skaitmenyse. Dažnai vietoj „du tūkstančiai aštuoniolikta“galite išgirsti įvairius neteisingus šios frazės variantus.
Galima daryti išvadą, kad tokios informacijos nėra įgimtų kalbinių žinių rinkinyje.
Amerikos mokslininko naujovės
Noamas Chomskis teigia, kad pagrindinis generatyvinės kalbotyros kalbos vienetas yra ne fonema, morfema ar žodis, kaip kitose kalbotyros šakose, o sakinys (kai kuriais atvejais – frazė).
Kaip įrodymą jis nurodo faktą, kad iš pradžių žmogaus galvoje atsiranda ištisų sakinių idėjos, kurios vėliau įkūnijamos žodinėje ir rašytinėje kalboje.
Iš to išplaukia, kad pagrindinių sintaksės taisyklių žinojimas yra įgimtas.
Todėl galima teigti, kad MIT profesorius Noamas Chomsky yra du kartus šiuolaikinio kalbos mokslo pradininkas. Pirmiausia jis, skirtingai nei kiti tyrinėtojai, sakinį pradėjo laikyti pagrindiniu kalbotyros vienetu. Antra, mokslininkas bandė paaiškinti žmogaus gebėjimą mokytis kalbųįgimtos savybės, vienodai būdingos visiems žmonėms, gyvenantiems Žemės planetoje.
Iš esmės naujas požiūris
Generatyvinės kalbotyros tikslas – įrodyti, kad yra tam tikrų žinių apie bendravimo kalbas, kurias paveldi iš tėvų vaikams. Be to, ši disciplina atsižvelgia į šios universalios informacijos turinį. Pirmą kartą žmonių komunikacijos mokslo istorijoje mokslininkai klausė savęs ne apie kiekvienos iš daugelio pasaulio kalbų vidinę sandarą, bet apie bendruosius jas vienijančius principus. Be to, mokslininkai iškėlė sau užduotį surasti kalbos priežastį. Tai yra, ši kalbotyros šaka bando atsakyti į klausimą ne apie tai, kaip kalba veikia, o kodėl ji taip sukurta?
Noamas Chomskis ir jo pasekėjai bando paaiškinti komunikacijos priemonių struktūrą tyrinėdami smegenyse vykstančius procesus. Be to, dauguma jų tyrinėjamų reiškinių yra pasąmonės srityje, o tai daugeliu atžvilgių jo mokslinį darbą priartina prie iškilaus psichologo Sigmundo Freudo darbų.
Kartu su šio tyrinėtojo darbais Chomsky savo darbe naudoja ir naujausių duomenų matematikos, biologijos ir daugelio kitų mokslų srityse. Iš pradžių jo idėja buvo tyrinėti kalbinius klausimus tikslių disciplinų principu.
Problemos ir sunkumai
Savo darbe Noamui Chomskiui teko susidurti su daugybe sunkumų. Viena iš jų – kūrinio ypatybių neišmanymassmegenų dalis, ypač jos dalis, kuri vadinama požieve ir yra atsakinga už nesąmoningus mąstymo procesus.
Todėl periodiškai pasirodė nauji generatyvinės kalbotyros teorijos leidimai, kuriuose buvo atsižvelgta į naujus pasiekimus įvairiose žmogaus pažinimo srityse, taip pat į naujausius šios kalbos mokslo šakos kūrėjo mokslo pasiekimus, Noam Chomsky.
Darbo rezultatai
Generatyvinės kalbotyros raidos procese mokslininkų gauti rezultatai dažniausiai gali būti pateikiami ne bendrų taisyklių, o universalių draudimų pavidalu. Remiantis nuomone, kurią pats Noamas Chomskis ne kartą išsakė interviu ir savo moksliniuose darbuose, žmogaus galvoje daugiausia yra informacijos ne apie tai, kaip viena ar kita frazė gali būti ištarta skirtingomis kalbomis, o apie tai, kaip jos jokiu būdu negalima sukonstruoti. vienas iš jų.
Pavyzdžiui, šiame straipsnyje nagrinėjamos teorijos šalininkai mano, kad žmonėms nuo gimimo duota žinoti, kad bet kuris sakinys apima du pagrindinius segmentus. Šios dalys vadinamos subjektu ir predikatu, tačiau, skirtingai nuo tradicinės gramatikos, čia likę sakinio nariai suvokiami ne kaip savarankiški reiškiniai, o kaip vienos iš pagrindinių grupių komponentai.
Pažangioji kalbotyros šaka
Noamas Chomsky dažnai vadinamas revoliucionieriumi kalbotyros srityje. Jo idėjos, pirmą kartą išsakytos XX amžiaus šeštojo dešimtmečio pabaigoje, tiesiogine prasme pavertė mintis apie pagrindinių žmonių bendravimo priemonių tyrimo galimybes. Jo prigimties tyrimas visadaišlieka aktualus, nes kalba yra vienas iš svarbiausių bruožų, išskiriančių žmogų iš visų kitų Žemės planetoje gyvenančių gyvūnų pasaulio atstovų.
Noamo Chomsky teorijos šalininkų atlikto darbo rezultatai taip pat rado praktinį pritaikymą. Jų gauta informacija, be kita ko, buvo panaudota kuriant kompiuterines programas kalbai generuoti.
Išvada
Šiuo straipsniu buvo bandoma trumpai apžvelgti generatyvinę kalbotyrą, šios disciplinos tyrimų tikslus ir rezultatus.
Šios kalbotyros šakos kūrėjas pagrįstai vadinamas mokslo revoliucionieriumi, vienu iškiliausių XX amžiaus žmonių.
